【題目】x軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1和Q2 ，Q1和Q2之間連線上各點(diǎn)電勢(shì)的高低如圖中曲線所示（AP＜PB)，取無(wú)窮遠(yuǎn)處為電勢(shì)零點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. Q1和Q2帶異種電荷

B. Q1的帶電量電荷量一定大于Q2的帶電電荷量

C. 同一個(gè)點(diǎn)電荷在AP之間所具有的電勢(shì)能比在BP間大

D. 帶電體在P點(diǎn)處所受的電場(chǎng)力為零

【答案】A

【解析】

選無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為0，則在正電荷的電場(chǎng)中所有點(diǎn)的電勢(shì)都是正的，在負(fù)電荷的電場(chǎng)中所有點(diǎn)的電勢(shì)都是負(fù)的，如果是等量異種電荷的話，在中垂線上的點(diǎn)電勢(shì)為零．

解答：解：由圖象可以發(fā)現(xiàn)，離Q1越近電場(chǎng)中的電勢(shì)越高，由此可以判斷Q1為正電荷，同理，由于離Q2越近電勢(shì)越低，所以Q2為負(fù)電荷，故A正確

在它們的連線上的p點(diǎn)的電勢(shì)也是零，但p點(diǎn)離Q1近，所以Q1的電荷量要小于Q2的電荷量，所以B錯(cuò)誤，

同一個(gè)點(diǎn)電荷只能說(shuō)在某點(diǎn)具有電勢(shì)能，而不能說(shuō)某一段具有電勢(shì)能，所以C錯(cuò)誤

由于Q1和Q2為異種電荷，并且Q1為正電荷，Q1在x軸正半軸上的電場(chǎng)方向向右，Q2為負(fù)電荷，Q2在Q1和Q2之間的電場(chǎng)方向也向右，所以P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度是Q1和Q2在p點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)的和，方向指向Q1，所以D錯(cuò)誤

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如紙帶上所示．

（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，除了有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小車、細(xì)繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長(zhǎng)木板外，還需要的儀器有_____

A．刻度尺　　　

B．鐵架臺(tái)　　　

C．停表　　　

D．天平

（2）圖中兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=_____s．

（3）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學(xué)已經(jīng)計(jì)算出了打下1、2、3、4、6這五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度，請(qǐng)你幫助他計(jì)算出打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)小車的速度v5=_____m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入表中．

（4）以速度v為縱軸、時(shí)間t為橫軸在圖坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系，根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，并作出小車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象 _______________．

（5）根據(jù)v﹣t圖象可知，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_____m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當(dāng)力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊：( )

A. 所受合力逐漸增大；

B. 所受斜面摩擦力逐漸增大；

C. 所受斜面彈力逐漸增大；

D. 所受斜面作用力逐漸變小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材：滑輪小車、小木塊、長(zhǎng)木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺，要求同學(xué)們用它們來(lái)他們來(lái)探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)中因涉及的物理量較多，須采用控制變量的方法來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，即：先保持______不變，驗(yàn)證物體_________越小加速度越大；再保持__________不變，驗(yàn)證物體_______越大，加速度越大。

(2)某同學(xué)的做法是：將長(zhǎng)木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面，用小木塊改變斜面的傾角，保持滑輪小車的質(zhì)量不變，讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無(wú)初速釋放，用秒表記錄小車滑到底端的時(shí)間。試回答下列問(wèn)題：

①改變斜面傾角的目的是__________________________________________________；

②用秒表記錄小車下滑相同距離（從斜面頂端到底端）所花的時(shí)間，而不是記錄下滑相同時(shí)間所對(duì)應(yīng)的下滑距離，這樣做的好處是________________________________________。

(3)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況。某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)記時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50HZ的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上，其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊。

①下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表，其中最后兩欄他未完成，請(qǐng)你幫他完成____、______

線段

OA

…

…

…

數(shù)據(jù)（cm）

…

…

…

…

②由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的速度，其中打E點(diǎn)的速度vE=________m/s（取三位有效數(shù)字）

③如某同學(xué)已求得A、B、C、D四點(diǎn)的瞬時(shí)速度分別0.078m/s、0.12m/s、0.16m/s、0.20m/s。試根據(jù)以上數(shù)據(jù)和你求得的E點(diǎn)速度在下面所給的坐標(biāo)中，作出v-t圖象_____。要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位，坐標(biāo)的標(biāo)度值（即以多少小格為一個(gè)單位）大小要取得合適，使作圖和讀數(shù)方便，并盡量充分利用坐標(biāo)紙。從圖象中求得物體的加速度a=______m/s2（取兩位有效數(shù)字）。

④若交流電的頻率略大于50Hz，測(cè)得的加速度比真實(shí)值______。（填“偏小”或“偏大””）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn)，相距為d，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，把一個(gè)電量為q的負(fù)電荷由a移到b點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功W，以下說(shuō)法正確的是

①a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)低 ②a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差大小為U=Ed

③a、b兩點(diǎn)電勢(shì)差為 ④該電荷在b點(diǎn)電勢(shì)能較a點(diǎn)大

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn)，它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn)，ab＝cd＝L，ad＝bc＝2L，電場(chǎng)線與矩形所在的平面平行。已知a點(diǎn)電勢(shì)為20 V，b點(diǎn)電勢(shì)為24 V，d點(diǎn)電勢(shì)為12 V。一個(gè)質(zhì)子從b點(diǎn)以速度v0射入此電場(chǎng)，入射方向與bc成45°角，一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)c點(diǎn)。不計(jì)質(zhì)子的重力。下列判斷正確的是

A. c點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn)電勢(shì)

B. 場(chǎng)強(qiáng)的方向由b指向d

C. 質(zhì)子從b運(yùn)動(dòng)到c所用的時(shí)間為

D. 質(zhì)子從b運(yùn)動(dòng)到c，電場(chǎng)力做功為8eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“加速度計(jì)”作為測(cè)定運(yùn)動(dòng)物體加速度的儀器，已被廣泛應(yīng)用，圖甲所示為應(yīng)變式加速度計(jì)的原理圖：支架AB固定在待測(cè)系統(tǒng)上，滑塊穿在AB之間的水平光滑桿上，并用輕彈簧連接在A端，其下端有一活動(dòng)臂可在滑動(dòng)變阻器上自由滑動(dòng)。隨著系統(tǒng)沿水平方向做變速運(yùn)動(dòng)，滑塊相對(duì)于支架將發(fā)生位移，并通過(guò)電路轉(zhuǎn)換成電信號(hào)從電壓表輸出。已知電壓表量程為8V，滑塊質(zhì)量m=0．1kg，彈簧勁度系數(shù)k=20N／m，電源電動(dòng)勢(shì)E=10V，內(nèi)阻不計(jì)，滑動(dòng)變阻器總電阻值R=40Ω，有效總長(zhǎng)度l=8cm．當(dāng)待測(cè)系統(tǒng)靜上時(shí)，滑動(dòng)觸頭P位于變阻器R的中點(diǎn)，取A→B方向?yàn)樗俣日较颍?/span>

（1）確定該加速度計(jì)測(cè)量加速度的范圍．

（2）為保證電壓表能正常使用，圖甲電路中電阻R0至少應(yīng)為多大?

（3）根據(jù)R0的最小值，寫出待測(cè)系統(tǒng)沿A→B做變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電壓表輸出電壓UV與加速度a的關(guān)系式．

（4）根據(jù)R0的最小值，將電壓表盤上的電壓刻度改成適當(dāng)?shù)募铀俣瓤潭�，將�?duì)應(yīng)的加速度值填入圖乙中電壓表盤的小圓內(nèi)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上緊靠放置著等厚的長(zhǎng)木板B、C（未粘連），它們的質(zhì)量均為M=2kg。在B木板的左端放置著質(zhì)量為m=1kg的木塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）。A與B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.4，B、C與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2=0.1，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力。開始整個(gè)系統(tǒng)處于靜止，現(xiàn)對(duì)A施加水平向右的恒定拉力F=6N，測(cè)得A在B、C上各滑行了1s后，從C的右端離開木板。求：

（1）木板B、C的長(zhǎng)度LB、LC；

（2）若在木塊A滑上C板的瞬間撤去拉力F，木塊A從開始運(yùn)動(dòng)到再次靜止經(jīng)歷的總時(shí)間t（此問(wèn)答案保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖象如圖，可知（ ）

A. 在t1時(shí)刻，甲和乙的速度相同

B. 在t1時(shí)刻，甲和乙的速度大小相等，方向相反

C. 在t2時(shí)刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向也相同

D. 在t2時(shí)刻，甲和乙的速度相同，加速度也相同

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