【題目】x軸上OP兩點(diǎn)分別固定兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1Q2,其產(chǎn)生的靜電場(chǎng)在x軸上OP間的電勢(shì)φ分布如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.x軸上從x1x3的場(chǎng)強(qiáng)先變小后變大

B.Q1Q2是同種電荷

C.x軸上OP間各點(diǎn)中,x2處電勢(shì)最低

D.電子沿x軸從x1移到x3,電勢(shì)能先增大后減小

【答案】A

【解析】

A.由圖像斜率表示電場(chǎng)強(qiáng)度可知,x軸上從x1x3的場(chǎng)強(qiáng)先變小后變大,故A正確;

B.由圖像可知,從OP電勢(shì)逐漸降低,則電場(chǎng)線由O指向P,根據(jù)電場(chǎng)線從正電荷出發(fā)終止于負(fù)電荷可知,Q1Q2是異種電荷,故B錯(cuò)誤;

C.由圖像可知,從OP電勢(shì)逐漸降低,則x2處電勢(shì)不是最低,故C錯(cuò)誤;

Dx軸從x1移到x3電勢(shì)逐漸降低,由負(fù)電荷在電勢(shì)低處電勢(shì)能大,則電子沿x軸從x1移到x3,電勢(shì)能一直增大,故D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線表示某電場(chǎng)的電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出),虛線是一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,設(shè)M點(diǎn)和N點(diǎn)的電勢(shì)分別為,粒子在MN時(shí)加速度大小分別為,速度大小分別為,電勢(shì)能分別為下列判斷正確的是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球AB通過(guò)固定在O點(diǎn)的光滑滑輪用輕繩相連,小球A置于光滑半圓柱上,小球B用水平輕繩拉著,水平輕繩另一端系于豎直板上,兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知O點(diǎn)在半圓柱橫截面圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角、其長(zhǎng)度與半圓柱橫截面的半徑相等,OB與豎直方向成60°角,則( 。

A.輕繩對(duì)球A的拉力與球A所受彈力的合力大小相等

B.輕繩對(duì)球A的拉力與半網(wǎng)柱對(duì)球A的彈力大小不相等

C.輕繩AOB對(duì)球A的拉力與對(duì)球B的拉力大小之比為

D.A與球B的質(zhì)量之比為21

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】飛機(jī)在萬(wàn)米高空飛行,這時(shí)機(jī)艙外的氣溫往往在零下50℃以下。在研究大氣現(xiàn)象時(shí),可以把溫度、壓強(qiáng)相同的一部分氣體作為研究對(duì)象,這一部分氣體稱作氣團(tuán),氣團(tuán)直徑往往可達(dá)幾千米,由于氣團(tuán)很大,邊緣部分與外界的熱交換對(duì)整個(gè)氣團(tuán)沒(méi)有明顯影響,可以忽略。則高空氣團(tuán)溫度很低的原因可能是( 。

A.地面的氣團(tuán)上升到高空的過(guò)程中收縮,同時(shí)從周圍吸收熱量,使周圍溫度降低

B.地面的氣團(tuán)上升到高空的過(guò)程中收縮,外界對(duì)氣團(tuán)做功,使周圍溫度降低

C.地面的氣團(tuán)上升到高空的過(guò)程中膨脹,同時(shí)對(duì)外放出熱量,使氣團(tuán)自身溫度降低

D.地面的氣團(tuán)上升到高空的過(guò)程中膨脹,氣團(tuán)對(duì)外做功,使氣團(tuán)內(nèi)能大量減少,氣團(tuán)溫度降低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電子由靜止行始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后.沿平行于板面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),并從另一側(cè)射出.已知電子質(zhì)量為m,電荷量為,加速電場(chǎng)電壓為,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可看做勻強(qiáng)電場(chǎng),極板間電壓為,極板長(zhǎng)度為,板間距為

1)忽略電子所受重力,求電子射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)初速度和從電場(chǎng)射出時(shí)沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離

2)分析物理量的數(shù)量級(jí),是解決物理問(wèn)題的常用方法.在解決(1)問(wèn)時(shí)忽略了電子所受重力,請(qǐng)利用下列數(shù)據(jù)分析說(shuō)明其原因.已知 , ,

3)極板間既有電場(chǎng)也有重力場(chǎng).電勢(shì)反映了靜電場(chǎng)各點(diǎn)的能的性質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出電勢(shì)的定義式.類比電勢(shì)的定義方法,在重力場(chǎng)中建立重力勢(shì)的概念,并簡(jiǎn)要說(shuō)明電勢(shì)和重力勢(shì)的共同特點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用DIS實(shí)驗(yàn)研究小車加速度與外力的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次,列表記錄四組數(shù)據(jù).

a/m·s2

2.01

2.98

4.02

6.00

F/N

1.00

2.00

3.00

5.00

1)在圖()中作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線;

______

2)從所得圖線分析該實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是________________________;

3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器來(lái)測(cè)量繩子的拉力大小,如圖()所示.是否仍要滿足小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量m________(選填需要不需要”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在粗糙水平面上,質(zhì)量分別為m1m2A、B兩物體用一輕質(zhì)彈簧相連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)且彈簧無(wú)形變。t=0時(shí)刻對(duì)A施加一個(gè)大小恒為F的水平拉力,t=t1時(shí)刻B開(kāi)始運(yùn)動(dòng),t=t2時(shí)刻AB兩物體的加速度第一次相同,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.0~t2時(shí)間內(nèi)A的動(dòng)能與其位移成正比

B.0~t1時(shí)間內(nèi)彈簧對(duì)B做功為零,沖量不為零

C.m1=m2,則t=t2時(shí)刻彈簧的彈力一定為

D.0~t2時(shí)間內(nèi)拉力做的功大于系統(tǒng)機(jī)械能的增量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】快到家了,練老師剎車沿水平地面向左勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在小車車廂的頂部用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m的小球,在車廂底板上放著一個(gè)質(zhì)量為M的木塊.木塊和車廂保持相對(duì)靜止,懸掛小球的細(xì)線與豎直方向的夾角是30°,如圖所示.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,木塊與車廂底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.75,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.下列說(shuō)法正確的是( )

A.此時(shí)小球的加速度大小為

B.此時(shí)小車的加速度方向水平向左

C.此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為,方向水平向右

D.若增大小車的加速度,當(dāng)木塊相對(duì)車廂底板即將滑動(dòng)時(shí),小球?qū)?xì)線的拉力大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的△PAB平面平行于電場(chǎng)方向C點(diǎn)為AB的中點(diǎn),D點(diǎn)為PB的中點(diǎn).將一個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn),電場(chǎng)力做功WPA=1.6×10-8J;將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功W PB=3.2×10-8J。則下列說(shuō)法正確的是

A.直線PC為等勢(shì)線

B.直線AD為等勢(shì)線

C.若將該粒子從B點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn),電場(chǎng)力做功WBA=1.6×10-8J

D.若將該粒子從P點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn),電場(chǎng)力做功為WPC=2.4×10-8J

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同步練習(xí)冊(cè)答案