【題目】下列敘述正確的是 ( )
A. 導(dǎo)體中電荷運動就形成電流
B. 電流的國際單位是安培
C. 因為電流強度有方向,所以電流強度是矢量
D. 導(dǎo)體中有電流通過時,導(dǎo)體內(nèi)部場強不為零
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患,是因為駕駛員的反應(yīng)時間變長,反應(yīng)時間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間.下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離,“制動距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設(shè)汽車制動時的加速度大小都相同).
速度/(ms﹣1) | 思考距離/m | 制動距離/m | ||
正常 | 酒后 | 正常 | 酒后 | |
15 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 |
20 | 10.0 | 20.0 | 36.7 | 46.7 |
25 | 12.5 | 25.0 | 54.2 | 66.7 |
分析上表可知,下列說法正確的是( 。
A. 駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為0.5 s
B. 駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多0.5 s
C. 駕駛員采取制動措施后汽車的加速度大小為3.75 m/s2
D. 若汽車以25 m/s的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方60 m處有險情,酒后駕駛不能安全停車
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先建立了用來描述物體的運動的概念,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學(xué)的發(fā)展( )
A. 亞里士多德 B. 伽利略
C. 牛頓 D. 愛因斯坦
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【題目】宇宙空間有一些星系與其它星體的距離非常遙遠(yuǎn),可以忽略其它星系對它們的作用.如圖所示,今有四顆星體組成一穩(wěn)定星系,在萬有引力作用下運行,其中三顆星體 A、 B、 C 位于邊長為a 的正三角形的三個頂點上,沿外接圓軌道做勻速圓周運動,第四顆星體 D 位于三角形外接圓圓心,四顆星體的質(zhì)量均為 m,萬有引力常量為 G,則下列說法正確的是()
A. 星體 A 受到的向心力為
B. 星體 A 受到的向心力為
C. 星體 B 運行的周期為
D. 星體 B 運行的周期為
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【題目】高度為h的升降機,以速度v勻速下降,從升降機頂部自由掉下一個小物體,它碰到升降機底部的時間跟升降機靜止時相比較 ( )
A. 長些 B. 短些
C. 一樣長 D. 與升降機速度有關(guān),故無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為 m 的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿 上,桿足夠長,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為 μ,F(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0,如果在運動過程中還受到一個方向始終豎直向上的力 F, F=kv (k 為常數(shù), v 為環(huán)的速率),則環(huán)在整個運動過程中克服摩擦力所 做的功可能為()
A. B.
C. D.
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【題目】在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中所用思維方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是猜想法
B.速度的定義式,采用的是比值法,當(dāng)趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了理想模型法
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時,先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了類比法
D.如圖是三個實驗裝置,這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想
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【題目】不同時代的科學(xué)家對天體運動規(guī)律有不同的描述,下列三位科學(xué)家生活年代先后順序正確的是( )
A. 開普勒、牛頓、卡文迪許 B. 牛頓、卡文迪許、開普勒
C. 卡文迪許、開普勒、牛頓 D. 開普勒、卡文迪許、牛頓
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