如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角a為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則( )
A.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為0.5
B.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為
C.木板的傾角a為30°時物塊可能在木板上做勻速直線運動
D.木板的傾角a為45°時物塊可能在木板上做勻速直線運動
科目:高中物理 來源:2016屆山西省高一12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上,現(xiàn)用豎直向上的作用力F,推動木塊與鐵塊一起向上勻速運動,運動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止,下面說法正確的是
A.木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力
B.木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力
C.木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D.豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和
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科目:高中物理 來源:2016屆山東臨沂重點中學高一上學期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置—時間(x—t)圖線.由圖可知( )
A.在時刻t1,a車追上b車
B.在時刻t2,a、b兩車運動方向相反
C.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減少后增加
D.在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車的大
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省高一上學期第二次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于加速度的描述不正確的是( )
A.勻減速運動的加速度一定為負
B.只要物體的速度大小或方向發(fā)生變化,物體就有加速度
C.若勻變速運動的加速度是2m/s2,則2s內(nèi)速度變化△V=4m/s。
D.以10m/s運動動的汽車,剎車時的加速度是5m/s2,則2s汽車就可以停下來
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在做驗證互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則實驗時,把橡皮條的一端用圖釘固定于P點,同時用兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧秤的示數(shù)分別為FA=3.5 N、FB=4.0 N,其位置記錄如圖甲所示。若橡皮條活動端僅用一個彈簧秤拉著,也把它拉到O點,彈簧秤的示數(shù)為FC=6.0 N,其位置如C。
(1)用1cm表示1 N,在圖乙中作出力FA、FB和FC的圖示。(在答題卷上作圖,作在本卷上不得分)
(2)根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F,F的大小為____N。
(3)實驗的結(jié)果在誤差允許范圍內(nèi)是否能驗證平行四邊形定則?答:_____(選填“能”或“不能”)。
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科目:高中物理 來源:2016屆安徽省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
從同一地點同時沿同一方向做直線運動的兩個物體A、B的速度時間圖象如圖實線所示。在0-t0時間內(nèi),下列說法中錯誤的是( )
A. A物體的加速度不斷減小,速度不斷增大。
B.B物體的加速度不斷減小,速度不斷減小
C.A、B兩物體的位移都隨時間不斷增大
D.A、B兩物體的平均速度大小都大于
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科目:高中物理 來源:2016屆四川省綿陽市高一下學期入學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩木塊用輕繩連接,放在光滑水平面上,在水平外力F=12 N作用下從靜止開始運動,輕繩中的拉力F1=3 N,已知A木塊的質(zhì)量是m1=6 kg,則
A.B木塊的質(zhì)量m2=18 kg
B.B木塊的質(zhì)量m2=2 kg
C.B木塊的加速度a2=2 m / s2
D.經(jīng)過時間2 s,A木塊通過的距離是1 m
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:阻尼振動 受迫振動2(解析版) 題型:選擇題
下表記錄了某受迫振動的振幅隨驅(qū)動力頻率變化的關系,若該振動系統(tǒng)的固有頻率為f固,則( ).
驅(qū)動力頻率/Hz | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
受迫振動振幅/cm | 10.2 | 16.8 | 27.2 | 28.1 | 16.5 | 8.3 |
A.f固=60 Hz B.60 Hz<f固<70 Hz
C.50 Hz<f固<60 Hz D.以上三項都不對
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:簡諧運動1(解析版) 題型:選擇題
關于振幅,下列說法中正確的是( ).
A.物體振動的振幅越大,振動越強烈
B.一個確定的振動系統(tǒng),振幅越大振動系統(tǒng)的能量越大
C.振幅越大,物體振動的位移越大
D.振幅越大,物體振動的加速度越大
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