如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧,處于靜止?fàn)顟B(tài),質(zhì)量為2m的小球A以初速度v0向右運動,接著逐漸壓縮彈簧并使B運動,過了一段時間彈簧被壓縮到最短,此時彈簧的彈性勢能為EP1,同時B與右側(cè)的擋板發(fā)生彈性碰撞,設(shè)碰撞時間極短,并在碰后立即將擋板撤走,之后彈簧彈會再次被壓縮到最短,此時彈性勢能為EP2,求EP1:EP2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,小物塊甲從豎直固定的
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光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平.小物塊乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下.下列判斷正確的是( 。
A、兩物塊到達(dá)底端時速度相同
B、兩物塊運動到底端的過程中重力做功相同
C、兩物塊到達(dá)底端時動能相同
D、兩物塊到達(dá)底端時,乙重力做功的瞬時功率大于甲重力做功的瞬時功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時速率為1m/s.從此刻開始在與速度平行的方向上施加一水平作用力F.力F和滑塊的速度v,隨時間的變化規(guī)律分別如圖1和圖2所示,兩圖中F、v,取同一正方向,則(  )
A、滑塊的加速度為1m/S2B、滑塊與水平地面間的滑動摩擦力為2NC、第Is內(nèi)摩擦力對滑塊做功為-0.5JD、第2s內(nèi)力F的平均功率為3W

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩彈簧的勁度系數(shù)之比為1:2,在彈性限度內(nèi)的形變量之比為2:1,則它們的彈性勢能之比為( 。
A、2:1B、1:2C、1:4D、4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,輕彈簧K一端與墻相連,質(zhì)量為4kg的木塊,沿光滑水平面以5m/s的速度運動,并壓縮彈簧,則彈簧在被壓縮過程中最大彈性勢能為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

為了測定一根輕彈簧壓縮最短時能儲存的彈性勢能大小,可以將彈簧固定在一帶有凹槽軌道的一端,并將軌道固定在水平桌面邊緣上,如圖所示,用鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短,而后突然釋放,鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面,實驗時,測定的物理量小球質(zhì)量m、桌面高度H、小球水平射程x,則彈簧壓縮最短時彈性勢能的關(guān)系式是Ep=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖甲所示為索契冬奧會上為我國奪得首枚速滑金牌的張虹在1000m決賽中的精彩瞬間.現(xiàn)假設(shè)某速滑運動員某段時間內(nèi)在直道上做直線運動的速度時間圖象可簡化為圖乙,已知運動員(包括裝備)總質(zhì)量為60kg,在該段時間內(nèi)收到的阻力恒為總重力的0.1倍,g=10m/s2,則下列說法正確的是( 。
A、在1-3s內(nèi),運動員的加速度為0.5m/s2B、在1-3s內(nèi),運動員獲得的動力是30NC、在0-5s內(nèi),運動員的平均速度是12.5m/sD、在0-5s內(nèi),運動員克服阻力做的功是3780J

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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接,靜置于水平地面上,如圖(a)所示.現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運動,如圖(b)所示.在木塊A開始運動到木塊B將要離開地面的過程中,下述判斷正確的是(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))( 。
A、彈簧的彈性勢能一直減小B、力F一直增大C、木塊A的動能和重力勢能之和一直增大D、兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,甲、乙兩個小球可視為質(zhì)點,甲球沿傾角為30°的光滑足夠長斜面由靜止開始下滑,乙球做自由落體運動,甲、乙兩球的動能與路程的關(guān)系圖象如圖乙所示.下列說法正確的是( 。
A、甲球機(jī)械能不守恒,乙球機(jī)械能守恒
B、甲、乙兩球的質(zhì)量之比為m:m=4:1
C、甲、乙兩球的動能均為
4
3
t
2
0
R
時,兩球重力的瞬時功率之比為P:P=1:1
D、甲、乙兩球的動能均為Ek0時,兩球高度相同

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