【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球,在距月球表面200km的P點(diǎn)進(jìn)行第一次變軌后被月球捕獲,先進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行,如圖所示.之后,衛(wèi)星在P點(diǎn)又經(jīng)過兩次變軌,最后在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).對(duì)此,下列說法不正確的是
A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的速度大于月球的第一宇宙速度
B. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)周期比在軌道Ⅰ上短
C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運(yùn)行相比較,衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行的機(jī)械能最小
D. 衛(wèi)星從橢圓軌道Ⅰ經(jīng)過兩次變軌到軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)過程中,其重力勢(shì)能的變化量的絕對(duì)值小于機(jī)械能的變化量的絕對(duì)值
【答案】AD
【解析】
A、在月球“表面”運(yùn)動(dòng)行的速度等于月球的第一宇宙速度,衛(wèi)星最后在距月球表面200km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)v=,“嫦娥一號(hào)”最后軌道半徑大于月球的半徑,則小于月球的第一宇宙速度,故A不正確。
B、根據(jù)開普勒第三定律可知,衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的半徑最小,則周期最小,故B正確。C、從軌道I至II到III的過程中,每次經(jīng)過P點(diǎn),均需“制動(dòng)”減速做向心運(yùn)動(dòng)進(jìn)入低軌道,則衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行的機(jī)械能最小,故C正確。
D、要使衛(wèi)星由較高的軌道進(jìn)入較低的軌道,即減少軌道半徑(減少軌道高度h),一定要給衛(wèi)星減少能量,即通過“制動(dòng)”外力對(duì)衛(wèi)星做負(fù)功,衛(wèi)星的機(jī)械能減少,但在低軌道上的動(dòng)能卻增加,所以衛(wèi)星從橢圓軌道Ⅰ經(jīng)過兩次變軌到軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)過程中,其重力勢(shì)能的變化量的絕對(duì)值大于機(jī)械能的變化量的絕對(duì)值,故D不正確。
故選:A、D
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中一簇等勢(shì)線,相鄰等勢(shì)線之間的電勢(shì)差相等,實(shí)線為一帶正電的粒子(重力不計(jì))僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先后通過這條軌跡上的P、Q兩點(diǎn),對(duì)同一粒子,據(jù)此可知( )
A. 三個(gè)等勢(shì)線中,a的電勢(shì)最高
B. 粒子通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)大
C. 粒子通過P點(diǎn)時(shí)的電場(chǎng)力比通過Q點(diǎn)時(shí)大
D. 粒子在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn),其“速度—時(shí)間”圖象如圖所示。分析圖象后,下列說法正確的是( )
A. A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處的電場(chǎng)強(qiáng)度
B. B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)一定都為零
C. 粒子在A處的電勢(shì)能大于在C處的電勢(shì)能
D. A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于B、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)表演魔術(shù)時(shí),將一強(qiáng)磁鐵藏在自己的袖子里,然后對(duì)著一懸掛的金屬小球B指手畫腳,結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動(dòng)起來。假設(shè)當(dāng)隱藏的強(qiáng)磁鐵位于小球的左上方某一位置A靜止時(shí),小球也保持靜止,此時(shí)BA、BO與豎直方向的夾角都為37°,如圖所示。已知小球的質(zhì)量為m=0.8kg,該同學(xué)(含磁鐵)的質(zhì)量為M=50kg,(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求此時(shí):
(1)懸掛小球的細(xì)線的拉力大小為多少?
(2)該同學(xué)對(duì)地面的壓力大小為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體沿直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 第3 s內(nèi)和第5 s內(nèi)速度方向相反
B. 第3 s內(nèi)和第5 s內(nèi)加速度方向相反
C. 第5 s內(nèi)速度和加速度方向相反
D. 第7 s內(nèi)速度和加速度方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖ABCD的矩形區(qū)域,邊長AB=2AD,質(zhì)量m、帶電量q的正電粒子以恒定的速度v從A點(diǎn)沿AB方向射入矩形區(qū)域,若該矩形區(qū)域充滿沿A至D方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),則粒子恰好從C點(diǎn)以速度v1射出電場(chǎng),粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1,若該矩形區(qū)域充滿垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則粒子恰好從CD邊的中點(diǎn)以速度v2射出磁場(chǎng),粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t2,(粒子的重力不計(jì)),則:
A. v1>v2 B. t1<t2
C. D.
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【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成下面的問題:
(1)實(shí)驗(yàn)分兩步,先保持物體的質(zhì)量不變,測(cè)量物體在不同的力作用下的加速度,分析加速度與力的關(guān)系;再保持物體所受力相同,測(cè)量不同質(zhì)量在這個(gè)力的作用下的加速度,分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系。我們把這種方法稱之為:_________________________。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,
(2)下面的做法有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的有:(____________)
A.把長木板沒有定滑輪的一端適當(dāng)抬高
B.連接小車與定滑輪的細(xì)繩要調(diào)成與木板平行
C.為了讓小車的加速度大些,應(yīng)該盡可能增加鉤碼個(gè)數(shù)
D.將連在小車后的紙帶盡可能放平順,以減小紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的摩擦
(3)如圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù),作出的圖像,可以判斷該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中存在問題主要有:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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【題目】關(guān)于電勢(shì)差和電場(chǎng)力做功的說法中,正確的是 ( )
A. 電勢(shì)差是矢量,電場(chǎng)力做的功是標(biāo)量
B. 在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷,電場(chǎng)力不做功,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為零
C. 在兩點(diǎn)間被移動(dòng)的電荷的電荷量越少,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差越大
D. 在兩點(diǎn)間移動(dòng)電荷時(shí),電場(chǎng)力做正功,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c為電場(chǎng)中同一條電場(chǎng)線上的三點(diǎn),其中c為a、b的中點(diǎn).若一個(gè)運(yùn)動(dòng)的正電荷(只受電場(chǎng)力)先后經(jīng)過a、b兩點(diǎn),a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa=-3V、φb=7V,則
A. c點(diǎn)電勢(shì)為2V
B. a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C. 正電荷在a點(diǎn)的動(dòng)能小于在b點(diǎn)的動(dòng)能
D. 正電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能小于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
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