【題目】如下圖所示，在同一平臺上的O點水平拋出的三個物體，分別落到a、b、c三點，則三個物體運動的初速度va、vb、vc的關(guān)系和二個物體運動的時間ta、tb、tc的關(guān)系分別是（ ）

A. va>vb>vc　ta>tb>tc

B. va<vb<vc　ta＝tb＝tc

C. va>vb>vc　ta<tb<tc

D. va<vb<vc　ta>tb>tc

【答案】D

【解析】三個物體都做平拋運動,在豎直方向上是自由落體運動,
由
可以知道下落的距離最大的物體的運動時間最長,
所以運動時間的關(guān)系為 ,
以C點所在的平面為水平面,畫一條水平線，三個球的豎直位移相同,所以它們的運動時間t相同,
由 可以知道,水平位移大的物體的初速度大,
所以初速度的關(guān)系為所以D選項是正確的

綜上所述本題答案是：D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為（　�。�

A. 4μmg B. 3μmg C. 2μmg D. μmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學探究活動通常包括以下幾個環(huán)節(jié)：①提出問題，②猜想與假設(shè)，③制定計劃與設(shè)計實驗，④進行實驗與收集證據(jù)，⑤分析與論證，⑥評估，⑦交流與合作等．一位同學在學習了滑動摩擦力之后，認為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān)，于是他通過實驗探究這個問題．
（1）這位同學認為，滑動摩擦力的大小與兩物體的接觸面積的大小成正比，這屬于上述科學探究的環(huán)節(jié)．
（2）為完成本實驗，需要自己選用器材，其中他選用的木塊應(yīng)是下列選項中的
A.各面粗糙程度相同的正方體
B.各面粗糙程度不同的正方體
C.各面粗糙程度相同，長、寬、高不同的長方體
D.各面粗糙程度不同，長、寬、高不同的長方體
（3）在本實驗中，該同學設(shè)計了兩種實驗方案：
方案一：木板水平固定，通過彈簧秤水平拉動木塊，如圖甲所示；
方案二：木塊與彈簧秤相連，彈簧秤水平固定，通過細繩水平拉動木板，如圖乙所示．

①上述兩種方案中，你認為更合理、更易于操作的是（填“方案一”或“方案二”）
②該實驗應(yīng)該記錄的數(shù)據(jù)有；
③如何根據(jù)數(shù)據(jù)分析并判斷原來的猜想？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在幾個水平恒力作用下在水平面做勻速直線運動，若突然撤去與速度方向垂直的一個力F，它將做（　�。�

A.勻速圓周運動B.勻加速直線運動

C.勻減速直線運動D.勻變速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ �。�

A.小雨滴呈現(xiàn)球形是水的表面張力作用的結(jié)果

B.給車胎打氣，越壓越吃力，是由于分子間存在斥力

C.干濕泡溫度計的示數(shù)差越大，表示空氣中水蒸氣離飽和狀態(tài)越遠

D.常見的金屬都是非晶體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的金屬球系在一輕質(zhì)細繩下端，整個裝置能繞懸掛點O在豎直平面內(nèi)自動隨風轉(zhuǎn)動．無風時細繩沿豎直方向，有風時細繩將偏離豎直方向一定角度，現(xiàn)風沿水平方向吹向小球．（重力加速度g）

（1）當細繩偏離豎直方向的角度為θ，且小球靜止時，請畫出小球的受力分析圖，并求出風對小球的作用力F及細繩對小球拉力T的大�。�
（2）若風向不變，隨著風力的增大θ將增大，判斷θ能否增大到90°且小球處于靜止狀態(tài)，并說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)在一光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標系，一物體從t＝0時刻起，由坐標原點O(0,0)開始運動，其沿x軸和y軸方向運動的速度—時間圖像如圖甲、乙所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 后2 s內(nèi)物體繼續(xù)做勻加速直線運動，但加速度沿y軸方向

B. 前2 s內(nèi)物體沿x軸做勻加速直線運動

C. 4 s末物體坐標為(4 m,4 m)

D. 4 s末物體坐標為(6 m,2 m)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于光的干涉現(xiàn)象的是（　�。�

A.海市蜃景B.雨后彩虹C.多彩肥皂泡D.立體電影

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中，設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置．所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=9.8m/s2）

砝碼質(zhì)量（g）

0

30

60

90

120

150

彈簧總長（cm）

5.00

6.16

7.34

8.48

9.64

10.81


（1）試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在圖2給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
（2）該彈簧的勁度k是N/m

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