【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“動(dòng)能定理”. 某學(xué)習(xí)小組在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B,滑塊上固定一遮光條.細(xì)線一端連著滑塊,另一端繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力電傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.
(1)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=_______mm.
(2)下列實(shí)驗(yàn)要求中不必要的一項(xiàng)是_______(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些
B.應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力電傳感器的總質(zhì)量
C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平
D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變,改變鉤碼質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的力電傳感器的示數(shù)F和遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊動(dòng)能的變化量與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系,處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出的圖象是_______(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).
A.作出“t-F圖象” B.作出“t2-F圖象”
C.作出“t2-圖象” D.作出“-F2圖象”
【答案】(1)2.30 (2)B (3)C
【解析】
(1)游標(biāo)卡尺讀數(shù)結(jié)果等于固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),不需要估讀;
(2)從實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)誤差角度分析操作的步驟;
(3)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算加速度,根據(jù)牛頓第二定律F=Ma計(jì)算表達(dá)式,從而確定處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作什么圖象.
(1)由圖知第6條刻度線與主尺對(duì)齊,d=2mm+6×0.05mm=2.30mm;
(2)應(yīng)使A位置與光電門(mén)間的距離適當(dāng)大些,有利于減小誤差,故A是必要的;拉力是直接通過(guò)傳感器測(cè)量的,故與小車(chē)質(zhì)量和鉤碼質(zhì)量大小關(guān)系無(wú)關(guān),故B不必要;應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平,保持拉線方向與木板平面平行,這樣拉力才等于合力,故CD是必要的;本題選不必要的,故選B.
(3)根據(jù)牛頓第二定律得,
那么()2=2()L
解得:
所以研究滑塊的加速度與力的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出F圖象或作出t2-圖象,故C正確.故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩豎直平行板間同時(shí)存在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為E、方向水平向左,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向與電場(chǎng)垂直且水平向里.一帶電液滴以豎直向下的初速度v0=E/B進(jìn)入電磁場(chǎng)區(qū)域,最終能飛出該區(qū)域.則液滴在電磁場(chǎng)中( )
A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C. 運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小 D. 機(jī)械能逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象,自己找來(lái)帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開(kāi)關(guān)S和電池組E , 用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路.檢查電路后,閉合開(kāi)關(guān)S , 小燈泡發(fā)光;再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S , 小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象.雖然多次重復(fù),仍未見(jiàn)老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象,他冥思苦想找不出原因.你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )
A. 電源的內(nèi)阻較大
B. 小燈泡電阻偏大
C. 線圈電阻偏大
D. 線圈的自感系數(shù)較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車(chē)在牽引力作用下沿半徑為R的弧形路面勻速率上行,小車(chē)與路面間的阻力大小恒定,則上行過(guò)程中
A. 小車(chē)處于平衡狀態(tài),所受合外力為零
B. 小車(chē)受到的牽引力逐漸增大
C. 小車(chē)受到的牽引力對(duì)小車(chē)做的功一定大于小車(chē)重力勢(shì)能的增加量
D. 小車(chē)重力的功率逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一理想變壓器,原、副線圈的匝數(shù)比為n1 : n2=2∶1,且分別接有電阻R1和R2,R1=R2=400Ω.U為電壓有效值不變的正弦交流電源,閉合開(kāi)關(guān)K時(shí),通過(guò)電阻R2的電流如圖乙所示,則此時(shí)
A. 用電壓表測(cè)量交流電源電壓約為424 V
B. 交流電源的輸出功率90 W
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K后,通過(guò)電阻R1的電流變成原來(lái)的一半
D. R1和R2消耗的功率之比為1∶2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是_____
A. 液晶具有流動(dòng)性,其光學(xué)性質(zhì)具有各向異性的特點(diǎn)
B. 物體吸收的熱量能夠通過(guò)做功全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而不引起其他變化
C. 密閉在體積不變的容器中的氣體溫度升高,氣體分子對(duì)器壁單位面積上的平均作用力增大
D. 只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數(shù),就可以算出氣體分子的體積
E. 1g水中所含的分子數(shù)目遠(yuǎn)大于地球的總?cè)丝跀?shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路研究某種型號(hào)電池的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻圖中R0為5Ω的定值電阻,兩個(gè)電壓表均為理想電壓表。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的的實(shí)物圖補(bǔ)充完整_______
(2)閉合開(kāi)關(guān),電壓表V1 、V2的示數(shù)分別為U1、U2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,得到多組U1、U2,作出電池的U1-U2曲線如圖丙。由此可知電池的電動(dòng)勢(shì)為___________V,U2較大時(shí)電池的內(nèi)阻將___________(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)若將圖甲所示的電路圖中的滑動(dòng)變阻器換成R=20Ω的定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后電阻R消耗的電功率為___________W(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比n1∶n2=11∶5,原線圈與正弦交變電源連接,輸入電壓U如圖所示。副線圈僅接入一個(gè)10 Ω的電阻,則( )
A. 流過(guò)電阻的電流是20 A
B. 與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是100V
C. 經(jīng)過(guò)1 分鐘電阻發(fā)出的熱量是6×103 J
D. 變壓器的輸入功率是1×103 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接,整個(gè)裝置能繞過(guò)CD中點(diǎn)的軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開(kāi)始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度(繩子恰好伸直但無(wú)彈力),物塊A到OO′軸的距離為物塊B到OO′軸距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. B受到的靜摩擦力一直增大B. B受到的靜摩擦力是先增大后減小再增大
C. A受到的靜摩擦力是先增大后減小D. A受到的合外力一直在增大
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