如圖所示,靜止在水平面上的物體,所受重力為200N,物體和水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等.求下列情況中物體受到的摩擦力:
(1)當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向左、大小為F1=10N的拉力時(shí);
(2)當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向左、大小為F2=30N的拉力時(shí).
分析:當(dāng)推力小于最大靜摩擦力時(shí),物體未被推動(dòng),所受摩擦力為靜摩擦力,根據(jù)平衡條件計(jì)算,當(dāng)推力大于最大靜摩擦力時(shí),物體被推動(dòng),所受摩擦力為滑動(dòng)摩擦力.
解答:解:物體所受滑動(dòng)摩擦力大小為:f=μN(yùn)=0.1×200 N=20 N=f靜m
(1)當(dāng)F1=10 N<20 N時(shí),物體保持靜止不動(dòng).
物體所受摩擦力為:f1=F1=10 N;        方向水平向右;    
(2)當(dāng)F2=30 N>20 N時(shí),物體向左滑動(dòng).
則物體所受摩擦力為 滑動(dòng)摩擦力:f2=f=20 N; 方向水平向右
答:(1)當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向左、大小為F1=10N的拉力時(shí),物體所受摩擦力為為10N,方向水平向右;
(2)當(dāng)給物體施加一個(gè)水平向左、大小為F2=30N的拉力時(shí),物體所受摩擦力為為20N,方向水平向右.
點(diǎn)評(píng):研究摩擦力時(shí),首先要根據(jù)物體的狀態(tài)確定是滑動(dòng)摩擦還是靜摩擦,靜摩擦根據(jù)平衡條件求解,滑動(dòng)摩擦可以根據(jù)平衡條件,也可以根據(jù)摩擦力公式求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,靜止在水平地面上的玩具小鴨質(zhì)量m=0.5kg,受到與水平面夾角為53°的恒定拉力后,玩具開始沿水平地面運(yùn)動(dòng).若拉力F=4.0N,經(jīng)過(guò)時(shí)間t=2.0s,玩具移動(dòng)距離為x=4.8m;撤去拉力F后,玩具又向前滑行一段距離.求:(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,玩具的最大速度;
(2)撤去拉力后,玩具繼續(xù)前進(jìn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,靜止在水平地面上的物體質(zhì)量為2kg,在水平恒力F推動(dòng)下開始運(yùn)動(dòng),4s末它的速度達(dá)到4m/s;此時(shí)將F撤去,物體又運(yùn)動(dòng)了16m停下來(lái).如果物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變,求:
(1)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)推力F多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,靜止在水平桌面上的木塊,在水平方向受到推力F1、F2和摩擦力.已知 F1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1,木塊在水平方向上受到的合力為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?嘉定區(qū)一模)如圖所示,靜止在水平地面上的斜面,傾角為θ,其上放一質(zhì)量為m的物體,恰能自由勻速下滑,當(dāng)用力F平行于斜面向下推物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí),地面對(duì)斜面的靜摩擦力 f1=
0
0
,當(dāng)用力F平行于斜面向上推物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)推力F=
2mgsinθ
2mgsinθ
,地面對(duì)斜面的靜摩擦力 f2=
mgsin2θ
mgsin2θ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,靜止在水平桌面的紙帶上有一質(zhì)量0.1kg的小鐵塊,它離紙帶的右端距離為0.5m,鐵塊與紙帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,現(xiàn)以2m/s2的加速度將紙帶從鐵塊下抽出,問(wèn):(不計(jì)鐵塊大小,鐵塊不滾動(dòng))
(1)將紙帶從鐵塊下抽出需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)鐵塊脫離紙帶后,繼續(xù)向前滑動(dòng)了0.25m,則鐵塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少?

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