【題目】在物理學(xué)史上，首先提出萬(wàn)有引力定律的科學(xué)家是（　�。�

A.牛頓B.開普勒

C.伽利略D.卡文迪許

【答案】A

【解析】

A．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，A正確；

B．開普勒提出了開普勒三大定律，B錯(cuò)誤；

C．伽利略改進(jìn)了望遠(yuǎn)鏡，以及支持哥白尼的日心說(shuō)，C錯(cuò)誤；

D．卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平直導(dǎo)軌上有三個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B、C，物塊B、C靜止，物塊B的左側(cè)固定一輕彈簧（彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì)）；讓物塊A以速度v0朝B運(yùn)動(dòng)，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時(shí)，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．假設(shè)B和C碰撞過(guò)程時(shí)間極短．那么從A開始?jí)嚎s彈簧直至與彈簧分離的過(guò)程中，

求．
（1）A、B第一次速度相同時(shí)的速度大��；
（2）A、B第二次速度相同時(shí)的速度大小；
（3）彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲安裝，準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn)．

（1）圖中砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對(duì)小車?yán)Φ拇笮�，試�?yàn)中，為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小于所受的合外力，先調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
A.將長(zhǎng)木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推一下小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長(zhǎng)木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推一下小車．觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)改變小車的質(zhì)量時(shí)，需要重新平衡摩擦力
（2）實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量M和m的選取，才能認(rèn)為繩子的拉力約等于mg，以下最合理的一組是
A.M=100g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
B.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
C.M=200g，m=40g、50g、60g、80g、100g、120g
D.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作周期為T=0.02s，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下c點(diǎn)時(shí)的速度大小為：VC=m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字），小車的加速度的符號(hào)表達(dá)式為：a=（用上面的符號(hào)表示）．
（4）在驗(yàn)證當(dāng)小車的質(zhì)量一定時(shí)，小車的加速度與合外力F的關(guān)系時(shí)，小華所在的實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a﹣F圖象，其原因可能是；圖線的斜率代表的物理意義是： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=1kg的小球套在一根足夠長(zhǎng)的固定直桿上，直桿與水平夾角θ=37°．現(xiàn)小球在豎直向上的拉力F=20N作用下從A點(diǎn)由靜止出發(fā)沿桿向上開始做勻加速運(yùn)動(dòng)．加速度a=2m/s2 ， F作用2s后撤去．g取10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）求桿與球間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）求小球上滑過(guò)程中距A點(diǎn)最大距離xm；
（3）若從撤去外力開始計(jì)時(shí)，小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將經(jīng)過(guò)距A點(diǎn)上方為4.6m的B點(diǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在相距為r的A，B兩點(diǎn)分別放上點(diǎn)電荷QA和QB ， C為AB的中點(diǎn)，如圖所示，現(xiàn)引入帶正電的檢驗(yàn)電荷q，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.如果q在C點(diǎn)受力為零，則QA和QB一定是等量異種電荷
B.如果q在AB延長(zhǎng)線離B較近的D點(diǎn)受力為零，則QA和QB一定是異種電荷，且電量大小QA＞QB
C.如果q在AC段上的某一點(diǎn)受力為零，而在BC段上移動(dòng)時(shí)始終受到向右的力，則QA一定是負(fù)電荷，且電量大小QA＜QB
D.如果q沿AB的垂直平分線移動(dòng)時(shí)受力方向始終不變，則QA和QB一定是等量異種電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某位科學(xué)家闡明的基本定律成為所有力學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)。他還用萬(wàn)有引力解釋了潮汐現(xiàn)象，他的理論還導(dǎo)致了后來(lái)一系列天文學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。下列屬于該科學(xué)家著作的是

A.《社會(huì)契約論》B.《物種起源》

C.《論法的精神》D.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間關(guān)系x=6t﹣4t2（t以s為單位）則（ ）
A.這個(gè)物體的初速度為12 m/s
B.這個(gè)物體的初速度為6 m/s
C.這個(gè)物體的加速度為8 m/s2
D.這個(gè)物體的加速度為﹣8 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，2016年10月19日，神舟十一號(hào)入軌后，經(jīng)歷5次變軌，到達(dá)距離地面393公里軌道，與天宮二號(hào)成功對(duì)接，對(duì)接之后兩者一起繞著地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知地球的質(zhì)量M=5.97×1024 kg，地球的半徑R=6378公里，引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 ， 地球表面的重力加速度g=10m/s2 ． 則（ ）

A.神舟十一號(hào)為了追上天宮二號(hào)，無(wú)論在什么軌道上只要加速就行
B.天宮二號(hào)運(yùn)行的速度大于7.9km/s
C.神舟十一號(hào)變軌前后忽略其質(zhì)量的變化，則變軌后動(dòng)能減小，引力勢(shì)能增大
D.對(duì)接成功后兩者一起運(yùn)行的周期為1h．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一半徑為R的半圓柱形玻璃磚，橫截面如圖所示．已知玻璃的全反射臨界角為γ（γ＜ ）．與玻璃磚的底平面成（ ﹣γ）角度、且與玻璃磚橫截面平行的平行光射到玻璃磚的半圓柱面上．經(jīng)柱面折射后，有部分光（包括與柱面相切的入射光）能直接從玻璃磚底面射出，若忽略經(jīng)半圓柱內(nèi)表面反射后射出的光，求底面透光部分的寬度．

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