【題目】如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,這時電容器的帶電量為Q,P是電容器內一點,電容器的上板與大地相連,下列說法正確的是
A. 若將電容器的上板左移一點,則兩板間場強減小
B. 若將電容器的下板上移一點,則兩板間電勢差減小
C. 若將電容器的下板上移一點,則P點的電勢升高
D. 若將電容器的下板上移一點,則兩板間電勢差增大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵將壓縮空氣通過導軌的眾多小孔高速噴出,在導軌與滑塊之間形成薄薄一層氣墊,使滑塊懸浮在導軌上.由于氣墊的摩擦力極小,滑塊在導軌上的運動可很好地近似為沒有摩擦的運動.我們可以用固定在氣墊導軌上的光電門A、B和光電計時裝置,以及帶有I形擋光條的滑塊C、D來驗證動量守恒定律.已知I形擋光條的持續(xù)擋光寬度為L,實驗裝置如題圖所示,采用的實驗步驟如下:
a.調節(jié)氣墊導軌底座螺母,觀察導軌上的氣泡儀,使導軌成水平狀態(tài);
b.在滑塊C、D間放入一個輕質彈簧,用一條橡皮筋捆綁箍住三者成一水平整體,靜置于導軌中部;
c.將光電門盡量靠近滑塊C、D兩端;
d.燒斷捆綁的橡皮筋,使滑塊C、D在彈簧作用下分離,分別通過光電門A、B;
e.由光電計時器記錄滑塊C第一次通過光電門A時I形擋光條持續(xù)擋光的時間tC,以及滑塊D第一次通過光電門B時I形擋光條持續(xù)擋光的時間tD.
①實驗中還應測量的物理量是 _________________________________;
②根據(jù)上述測量的實驗數(shù)據(jù)及已知量,驗證動量守恒定律的表達式是___________________________;
上式中算得的C、D兩滑塊的動量大小并不完全相等,產生誤差的主要原因是 ___________;
③利用上述實驗數(shù)據(jù)_____________(填寫“能”或“否”)測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大。咳缒,請寫出計算表達式:_______________________________________。若不能說明理由
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的O、M兩點,兩電荷連線上各點電勢隨x變化的關系如圖所示,其中A、N兩點的電勢均為零,ND段中的C點電勢最高,則
A. N點的電場強度大小為零
B. A點的電場強度的大小為零
C. NC間電場強度方向指向x軸負方向
D. 將一負點電荷從N點移到D點,電場力先做正功后做負功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電動勢為E. 內阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動變阻器R連接成如圖所示的電路,當滑動變阻器的觸頭由中點滑向a端時,下列說法正確的是()
A. 定值電阻R2電功率增大 B. 電壓表和電流表讀數(shù)都減小
C. 通過滑動變阻器R中的電流增大 D. 電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,E為電源,其內阻為r,L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變),R1、R2為定值電阻,R3為光敏電阻,其阻值大小隨所受照射光強度的增大而減小,V為理想電壓表.若將照射R3的光的強度減弱,則:
A. 電壓表的示數(shù)變大
B. 小燈泡消耗的功率變小
C. 通過R2的電流變小
D. 電源內阻消耗的電壓變大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖(a)所示裝置探究求合力的方法,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩。
①為了確定兩個分力的大小和方向,需要記錄的是_______;
A. 橡皮條原長
B. 結點O位置和兩細繩套的方向
C. 橡皮條伸長后的總長度
D. 兩個彈簧秤的讀數(shù)
②圖(b)是正確操作后在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖,其中F1和F2合力的理論值是_______(填“F”或“F’”);方向沿AO方向的是_______(填“F”或“F’”);
③圖(c)是某次實驗記錄的部分信息,其中合力F=2√3N,分力F1=2N,分力F2與合力F方向確定且二者夾角為30°,則F2的大小可能是_______ N。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在熒光屏P上,關于電子的運動,下列說法中正確的是( )
A. 滑動觸頭向右移動時,電子打在P上的位置上升
B. 滑動觸頭向左移動時,電子打在P上的位置上升
C. 電壓U增大時,電子從發(fā)出到打在P上的時間不變
D. 電壓U增大時,電子打在P上的速度大小不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某一小燈泡的U-I圖線,現(xiàn)將兩個這樣的小燈泡并聯(lián)再與一個4 Ω的定值電阻R串聯(lián),接在內阻為1 Ω、電動勢為5 V的電源兩端,如圖乙所示,則( )
A.通過每盞小燈泡的電流強度為0.2 A,此時每盞小燈泡的電功率為0.6 W
B.通過每盞小燈泡的電流強度為0.3 A,此時每盞小燈泡的電功率為0.6 W
C.通過每盞小燈泡的電流強度為0.2 A,此時每盞小燈泡的電功率為0.26 W
D.通過每盞小燈泡的電流強度為0.3 A,此時每盞小燈泡的電功率為0.4 W
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細線的結點,OB和OC為細繩,圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖
(1)本實驗采用的科學方法是_____
A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法
(2)圖乙中的_____(填“F”或“F′”)一定和OA共線
(3)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是_____
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮筋應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.為了讀數(shù)方便,可以使彈簧測力計與木板平面成一定傾角
D.橡皮筋的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
(4)實驗中用一個彈簧測力計拉細繩時示數(shù)如圖丙所示,則其讀數(shù)為_____N
(5)在實驗中如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結果是否會發(fā)生變化?_____(選填會”或“不會”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com