【題目】為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示。當此車減速上坡時，下列說法正確的是　　

A. 乘客受重力、支持力兩個力的作用

B. 乘客受重力、支持力、平行斜面向下的摩擦力三個力的作用

C. 乘客處于超重狀態(tài)

D. 乘客的慣性保持不變

【答案】D

【解析】

當此車減速上坡時，整體的加速度沿斜面向下，對乘客進行受力分析，根據(jù)加速度方向知道合力方向，根據(jù)合力方向確定摩擦力方向。根據(jù)加速度的方向判斷乘客的運動狀態(tài)。結(jié)合質(zhì)量是慣性大小的唯一量度分析。

當此車減速上坡時，乘客受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，由于乘客加速度沿斜面向下，有水平向左的分加速度，根據(jù)牛頓第二定律知乘客必定受到水平向左的靜摩擦力，所以乘客受重力、支持力、水平向左的靜摩擦力三個力的作用。故AB錯誤。乘客的加速度沿斜面向下，具有豎直向下的分加速度，所以乘客處于失重狀態(tài)，故C錯誤。質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，乘客的質(zhì)量不變，則慣性不變。故D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道AB段為粗糙水平面，BC段為一水平傳送帶，兩段相切于B點．一質(zhì)量為m＝1kg的物塊(可視為質(zhì)點)靜止于A點，AB距離為x＝2m。已知物塊與AB段和BC段的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5，g取10m/s2，sin37°=0.6.

(1)若給物塊施加一水平拉力F＝11N，使物塊從靜止開始沿軌道向右運動，到達B點時撤去拉力，物塊在傳送帶靜止情況下剛好運動到C點，求傳送帶的長度；

(2)在(1)問中，若將傳送帶繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)37°后固定(AB段和BC段仍平滑連接)，要使物塊仍能到達C端，則在AB段對物塊施加拉力F′應(yīng)至少多大；

(3)若物塊以初速度v0從A點開始向右運動，并仍滑上(2)問中傾斜的傳送帶，且傳送帶以4m/s速度向上運動，要使物塊仍能到達C點，求物塊初速度v0至少多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的方式驗證碰撞中的動量守恒。豎直平面內(nèi)的四分之--光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切，先將質(zhì)量均為m的滑塊A、B分別從圓弧軌道的最高點無初速度釋放如圖甲所示，測得滑塊在水平桌面滑行的距離均為；然后將滑塊B放在圓弧軌道的最低點，再將A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放如圖乙所示，測得碰后B沿桌而滑行的距離為，A沿桌而滑行的距離為，圓弧軌道的半徑為R，A、B均可視為質(zhì)點，重力加速度為g。

滑塊A運動到圓弧軌道最低點時對軌道的壓力大小為______。

若A和B的碰撞過程動量守恒，則，，應(yīng)滿足的關(guān)系是______

若A和B發(fā)生彈性碰撞。則碰撞后瞬間A的速度為______，B的速度為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛車違規(guī)超車，以v1=108 km/h的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行道時，猛然發(fā)現(xiàn)正前方L＝80m處一輛卡車正以v2=72km/h的速度迎面駛來，兩車司機同時剎車，剎車加速度大小都a=10m/s2，兩司機的反應(yīng)時間（即司機發(fā)現(xiàn)險情到實施剎車所經(jīng)歷的時間）都是△t，試問△t為何值時才能保證兩車不相撞？

甲同學很快列出以下方程：

又因為 所以得到

要使兩車不相撞，上式無解，即判別式

從而解得

乙同學思考一會后發(fā)現(xiàn)甲同學解題過程有誤，請你指出上面解題過程的失誤之處，并給出正確解題過程和結(jié)果。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度。如圖甲所示，某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位4調(diào)至卡位1增大傾角如圖乙，電腦始終處于靜止狀態(tài)，則　　

A. 電腦受到4個力的作用

B. 電腦受到的合力變大

C. 散熱器對電腦的作用力方向豎直向上

D. 電腦受到的重力和支持力的合力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“套圈游戲”深受大家的喜愛，游戲者要站到區(qū)域線外將圓圈水平拋出，落地時套中的物體即為“勝利品”。某同學在一次“套圈”游戲中，從P點以某一速度水平拋出的圓圈落到了物體左邊，如圖。為了套中該物體，該同學做了如下調(diào)整，則下列方式中一定套不中的是(忽略空氣阻力)

A. P點正上方，以原速度水平拋出

B. P點正前方，以原速度水平拋出

C. P點位置不變，增大速度水平拋出

D. P點正下方，減小速度水平拋出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電容器C1 = 1μF, C2 = 2μF , R1 = 2Ω，R2 = 1Ω，電源電動勢e = 6V，內(nèi)阻r = 1Ω，試問：

（1）當電鍵K斷開時，A、B哪點電勢高？電勢差為多少？

（2）當電鍵K閉合后，電容器C1和電容器C2的電量分別變化多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中兩顆靠得很近的天體組合為雙星。如圖，某雙屋由質(zhì)量不等的星體和構(gòu)成，兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點O做勻速圓周運動。到O的距離為r，已知萬有引力常量為以下說法中正確的是　　

A. 它們做圓周運動的線速度大小相等

B. 它們做圓周運動的動量大小相等

C. 若已知做圓周運動的周期T，則可求的質(zhì)量

D. 若已知做圓周運動的周期T，則可求的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細繩的上端系在O點，下端系一個小球B，B放在粗糙的斜面體A上．現(xiàn)用水平推力F向右推斜面體使其在光滑水平面上向右勻速運動一段距離（細繩尚未到達平行于斜面的位置），則在此過程中（ ）

A. 小球B做勻速圓周運動

B. 摩擦力對小球B做正功

C. 水平推力F對A做的功和小球B對A做的功大小相等

D. A對小球B所做的功與小球B對A所做的功大小相等

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