【題目】如圖，平面直角坐標系內(nèi)有a、b、c三點，位置如圖所示，勻強電場平行于坐標平面。將電子從a點分別移到坐標原點和b點的過程中，電場力做功均為2eV，知a點電勢為2V，以下說法正確的是（ ）

A. b點電勢為零

B. 電場強度大小為200V/m

C. 電子在c點電勢能為-8eV

D. 將電子從a點移到b點和從b點移到c點，電場力做功相同

【答案】BC

【解析】

由題意可知： ，因a點電勢為2V，則bO兩點的電勢均為4V，選項A錯誤；

場強大小為：，選項B正確；bc連線與場強E方向平行，則，則c點的電勢為8V，電子在c點電勢能為-8eV，選項C正確；由于ab和bc的電勢差不相等，則將電子從a點移到b點和從b點移到c點，電場力做功不相同，選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是團圓桌。餐桌上放一半徑為r=0.9m可繞中心軸轉(zhuǎn)動的圓盤，近似認為餐桌與圓盤在同一水平面內(nèi)，忽略兩者之間的間隙，如圖乙.餐桌離地高度為h=0.8m，將某小物體放置在圓盤邊緣，該物體與圓盤的動摩擦因數(shù)為μ1=0.64，設(shè)小物體與圓盤以及餐桌之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.（g取10m/s2）

(1)緩慢增大圓盤的轉(zhuǎn)速，物體從圓盤上甩出的速度大小是多少？

(2)餐桌半徑R=1.5m，為使物體不滑落到地面，物體與餐桌間的動摩擦因數(shù)μ2至少為多少？

(3)假設(shè)餐桌光滑，物體從圓桌上被甩出后，落到地面上的位置到圓盤中心的水平距離L為多少？ （結(jié)果可以保留根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】粗糙的水平地面上一物體在水平拉力作用下做直線運動,水平拉力F及運動速度v隨時間變化的圖象如圖甲和圖乙所示。重力加速度g取10m/s2。以下說法正確的是　(　　)

A. 1s末物體運動的加速度為2m/s2

B. 第2s內(nèi)物體位移大小是4m

C. 物體的質(zhì)量m=5kg

D. 物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。某次實驗中，砝碼的質(zhì)量m1＝0.1kg，紙板的質(zhì)量m2＝0.01 kg，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.2，砝碼與紙板左端的距離d＝0.1m，重力加速度g取10 m/s2。砝碼移動的距離超過l＝0.002m，人眼就能感知。若本次實驗未感知到砝碼的移動，求：

（1）砝碼移動的最長時間

（2）紙板所需的拉力至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗．氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．

(1)下面是實驗的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

③把打點計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端，滑塊拖著紙帶移動時，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；

⑤先接通打點計時器的電源，再放開滑塊1，讓滑塊1帶動紙帶一起運動；在中間與滑塊2相撞并粘在一起運動；

⑥取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤，選出理想的紙帶如圖(b)所示；

⑦測得滑塊1的質(zhì)量310 g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量205g．

(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)．

(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是______________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用柔軟的輕繩通過定滑輪牽引質(zhì)量為m的物塊，物塊從P點開始沿水平軌道POM勻速運動，物塊運動到O點時，作用在物塊上的繩與水平方向的夾角為30°，已知物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，以下說法正確的是（ ）

A. 在O點，物塊所受摩擦力大小為

B. 在O點，繩對物塊的拉力大小為

C. 從P到M，地面對物塊的摩擦力一直增大

D. 從P到M，繩對物塊的拉力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線圈abcd的匝數(shù)為 n＝50匝，線圈ab的邊長為L1＝0.2 m，bc的邊長為L2＝0.25 m，在磁感應(yīng)強度為B＝0.4 T的勻強磁場中，繞垂直于磁感線且通過線圈中線的OO′軸勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的角速度ω＝rad/s，試求：

(1)穿過線圈平面的最大磁通量Φm；

(2)線圈在題圖所示位置(線圈平面與磁感線平行)時，感應(yīng)電動勢e的大��；

(3)若線圈在中性面位置開始計時，寫出此交變電流電動勢瞬時值表達式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一只小球．小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零．小球下降階段下列說法中正確的是（ ）

A. 在B位置小球動能最大

B. 在C位置小球動能最大

C. 在D位置小球動能最大

D. 從B→C位置小球重力勢能的減少等于彈簧彈性勢能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁感應(yīng)強度、磁通量、感應(yīng)電動勢存在一定的聯(lián)系，若有磁場通過一線圈，以下說法正確的是:（ ）

A. 若磁通量減少，則磁感應(yīng)強度一定減少；

B. 若磁感應(yīng)強度為零，則磁通量一定是零；

C. 若磁感應(yīng)強度減少，則磁通量一定減少；

D. 若磁通量為零，感應(yīng)電動勢一定是零。

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