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【題目】如圖所示,兩虛線之間的空間內存在著正交或平行的勻強電場E和勻強磁場B,有一個帶正電的小球(電荷量+q,質量為m)從正效或平行的電磁復合場上方的某一高度處自由落下,那么,帶電小球不可能沿直線通過下列的哪個電磁混合場(

A. B.

C. D.

【答案】AB

【解析】試題分析:A圖中,小球受重力、向左的電場力、向右的洛倫茲力,下降過程中速度一定變大,故洛倫茲力一定增大,不可能一直與電場力平衡,故合力不可能一直向下,故一定做曲線運動,故A錯誤;B圖中小球受重力、向上的電場力、垂直向外的洛倫茲力,合力與速度一定不共線,故一定做曲線運動,故B錯誤;C圖中小球受重力、向左上方的電場力、水平向右的洛倫茲力,若三力平衡,則粒子做勻速直線運動,故C正確;D圖中粒子受向下的重力和向上的洛倫茲力,合力一定與速度共線,故粒子一定做直線運動,故D正確;故選CD.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光電倍增管是用來將光信號轉化為電信號并加以放大的裝置,其主要結構為多個相同且平行的倍增極。為簡單起見,現只研究其第1倍增極和第2倍增極,其結構如圖所示。兩個倍增極平行且長度均為2a,幾何位置如圖所示(圖中長度數據已知)。 當頻率為v的入射光照射到第1倍增極上表面時,從極板上逸出的光電子最大速率為vm。 若加電場或磁場可使從第1倍增極逸出的部分光電子打到第2倍增極上表面,從而激發(fā)出更多的電子,實現信號放大。已知元電荷為e,電子質量為m,普朗克常量為h,只考慮電子在紙面內的運動,忽略相對論效應,不計重力。

(1)試求制作第1倍增極的金屬材料的逸出功W。

(2)為使更多光電子達到第2倍增極,可在接線柱AB間接入一個電動勢為E的電源,則到達第2倍增極的電子的最大動能是多少?

(3)若僅在紙面內加上垂直紙面的勻強磁場時,發(fā)現速度為2vm/5垂直第1倍增極出射的電子恰能全部到達第2倍增極上表面。忽略電場力的作用,試求:

(I)磁感強度B的大小和方向;

(II)關閉光源后多長時間仍有光電子到達第2倍增極上表面?

可能用到的三角函數值:sin11.50=0.20,sin150=0.26sin370=0.60

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D為半球形圓面上的四點,且ABCD交于球心且相互垂直,E點為球的最低點,A點放置一個電量為+Q的點電荷,在B點放置一個電量為—Q的點電荷,則下列說法正確的是(

A. C、D兩點電場強度不同

B. 沿CD連線移動一電量為+q的點電荷,電場力始終做功

C. C點和E點電勢相同

D. 將一電量為+q的點電荷沿圓弧面從C點經E點移動到D點過程中,電場力先做負功,后做正功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是回旋加速器示意圖,其核心部分是兩個D形金屬盒,兩金屬盒置于勻強磁場中,并分別與高頻電源相連.現分別加速氘核(q1、m1)和氦核(q2、m2).已知q2=2q1,m2=2m1,下列說法中正確的是( )

A.它們的最大速度相同

B.它們的最大動能相同

C.僅增大高頻電源的電壓可增大粒子的最大動能

D.僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為1 kg的小球A以8 m/s的速率沿光滑水平面運動,與質量為3 kg的靜止小球B發(fā)生正碰后,A、B兩小球的速率vAvB可能為

A. vA=5 m/s B. vA=-3 m/s C. vB=1 m/s D. vB=6 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圓錐擺驗證向心力的表達式實驗中,如圖甲所示,細繩的懸點剛好與一個豎直的刻度尺的零刻度線平齊.將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時剛好位于圓心.用手帶動鋼球,設法使它剛好沿紙上某個半徑為r的圓周運動,鋼球的質量為m,重力加速度為g.

(1)用秒表記錄運動n圈的總時間為t,那么小球做圓周運動時需要的向心力表達式為Fn_____

(2)通過刻度尺測得小球運動的軌道平面距懸點的高度為h,那么小球做圓周運動時外力提供的向心力表達式為

(3)改變小球做圓周運動的半徑,多次實驗,得到如圖乙所示的關系圖像,可以達到粗略驗證向心力表達式的目的,該圖線的斜率表達式k________.(用前面已知的相關字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,(a)圖表示光滑平臺上,物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上,車與水平面間的動摩擦因數不計;(b)圖為物體A與小車Bv-t圖象,由此可知

A. 小車上表面長度

B. 物體A與小車B的質量之比

C. A與小車B上表面的動摩擦因數

D. 小車B獲得的動能

【答案】BC

【解析】A、由圖象可知,AB最終以共同速度勻速運動,不能確定小車上表面長度,故A錯誤;
B、由動量守恒定律得, ,解得: ,故可以確定物體A與小車B的質量之比,故B正確;
C、由圖象可以知道A相對小車B的位移,根據能量守恒得:

,根據B中求得質量關系,可以解出動摩擦因數,故C正確;
D、由于小車B的質量不可知,故不能確定小車B獲得的動能,故D錯誤。

點睛:本題主要考查了動量守恒定律、能量守恒定律的直接應用,要求同學們能根據圖象得出有效信息

型】選題
束】
13

【題目】探究勻變速直線運動的試驗中(1)連接打點計時器應用________電源(填直流交流),其工作頻率是________Hz.使用時應使小車________(填靠近、遠離)打點計時器,先___________,再_________;若每打5個點取一個計數點,則兩個計數點之間的時間間隔為________s

2)某次實驗中得到的一條紙帶如圖,每兩個計數點之間還有四個點沒畫出來,其中AB長為6.00cmBC長為8.57,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點時小車的瞬時速度是_____________m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛載重卡車,在丘陵地上以不變的速率行駛,地形如圖所示。由于輪胎已舊,途中爆了胎。你認為在圖中A、BC、D四處中,爆胎的可能性最大的一處是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時,測得的結果如圖1所示,則該金屬絲的直徑d=__mm.另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結果如圖2所示,則該工件的長度L=__cm

(2)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100.用×10檔測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現表頭指針偏轉角度很小,為了較準確地進行測量,應換到__檔.如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數,那么缺少的步驟是__,若補上該步驟后測量,表盤的示數如圖,則該電阻的阻值是__Ω

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