【題目】某物理興趣小組為驗證動能定理測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>,采用了如圖甲所示的裝置,其中m1=50gm2=150g.開始時保持裝置靜止,然后釋放物塊m2,m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點進行測量,只要證明,即可驗證動能定理,同時也可測出重力加速度的數(shù)值,其中hm2的下落高度,v是對應(yīng)時刻m1m2的速度大。炒螌嶒灤虺龅募垘鐖D乙所示,0是打下的第一個點,兩相鄰點間還有4個點沒有標(biāo)出,交流電頻率為50Hz.(以下計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1)系統(tǒng)的加速度大小為______ m/s2,在打點0~5的過程中,系統(tǒng)動能的增量E1= ______ J

(2)某同學(xué)作出的圖象如圖丙所示,若忽略一切阻力的情況下,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g= ______ m/s2

【答案】 4.80 0.576 9.67

【解析】

試題(1)分析紙帶,根據(jù)連續(xù)相等時間間隔內(nèi)位移之差即,即,從而可得加速度0是第一個點,速度等于0,點5為點4和點6的中間時刻,瞬時速度等于平均速度即,系統(tǒng)動能增量為

2)根據(jù)可得,即圖像斜率為,結(jié)合丙圖可得,可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一電梯在運送50kg貨物(貨物水平放在地板上)的過程中,其運動圖象如圖(重力加速度g10m/s2),下列對貨物描述正確的是( 。

A. 0-15s內(nèi),重力對貨物做功為-12500J

B. 5-15s內(nèi),電梯地板對貨物的支持力做了-2500J的功

C. 20-25s內(nèi),與25-35s內(nèi),重力對貨物做功的平均功率均為5000W

D. 25-35s內(nèi),電梯在減速下降,貨物的加速度大小為2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.

(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上__________.

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B.每次釋放小球的位置必須相同

C.每次必須由靜止釋放小球 D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線,在做該實驗中某同學(xué)只記錄了物體運動的軌跡上的A、B、C三點并以A點為坐標(biāo)原點建立了直角坐標(biāo)系,得到如圖所示的圖象.

(2)試根據(jù)圖象求出物體平拋運動的初速度大小為______m/s;

(3)物體運動到B點時的速度大小為______m/s; 拋出點的坐標(biāo)為_______cm,_____cm).(g=10m/s.且所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知類氫結(jié)構(gòu)氦離子(He+)的能級圖如圖所示,根據(jù)能級躍遷理論可知 ( )

A. 氦離子(He+)處于n=l能級時,能吸收45 eV的能量躍遷到n=2能級

B. 大量處在n=3能級的氦離子(He+)向低能級躍遷,只能發(fā)出2種不同頻率的光子

C. 氦離子(He+)n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2 能級輻射出光子的波長大

D. 若氦離子(He+)n=2能級躍遷到基態(tài),釋放的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng),則從n=4能級躍遷到n=2能級釋放的光子一定也能使該金屬板發(fā)生光電效應(yīng)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩質(zhì)量相同的小球A、B分別用線懸在等高的O1、O2點,A球的懸線比B球的長.把兩球的懸線均拉到水平后將小球無初速釋放,則經(jīng)最低點時(以懸點為零勢能點)下列說法不正確的是( 。

A. A球的速度大于B球的速度 B. A球的動能大于B球的動能

C. A球的機械能大于B球的機械能 D. A球的機械能等于B球的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端,彈簧的另一端固定于O點,將小球拉至A處,彈簧恰好無形變,由靜止釋放小球,它運動到O點正下方B點的豎直高度差為h,速度為v,則( 。

A. 小球在B點動能小于mgh

B. AB小球重力勢能減少mv2

C. AB小球克服彈力做功為mgh

D. 小球到達位置B時彈簧的彈性勢能為mgh-

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個質(zhì)量相同的小球PQP球掛在一根長為L的不可伸長的細繩上,Q球掛在橡皮繩上,細繩和橡皮繩的另一端都固定在O點,現(xiàn)把兩球拉到水平位置,并使橡皮繩剛好保持原長,放開后讓兩小球下擺,當(dāng)Q球過最低點時,橡皮繩的長度恰好也為L,則當(dāng)兩球過最低點時( 。

A. 重力對兩球做的功相同

B. P球速度大于Q球速度

C. P球速度小于Q球速度

D. PQ兩球速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,質(zhì)量為m=2kg的物塊以初速度v0=20m/s從圖中所示位置開始沿粗糙水平面向右運動,同時物塊受到一水平向左的恒力F作用,在運動過程中物塊速度隨時間變化的規(guī)律如圖(b)所示,g10m/s2.試求:

(1)物塊在0-4s內(nèi)的加速度a1的大小和4-8s內(nèi)的加速度a2的大;

(2)恒力F的大小及物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;

(1)8s內(nèi)恒力F所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,面積S=0.2m2、匝數(shù)n=100匝的圓形線圈A,處在均勻磁場中,磁場方向與線圈平面垂直,磁感應(yīng)強度隨時間變化規(guī)律為B=(6-0.02t)T,開始時外電路開關(guān)S斷開,已知R1=4Ω,R2=6Ω,電容器電容C=30μF,線圈內(nèi)阻不計,求:

(1)S閉合后,通過R2的電流大;

(2)S閉合足夠長時間后又?jǐn)嚅_,求斷開S后流過R2的電荷量.

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