【題目】如圖是一種桶裝水裝置。按下壓水器,能夠把一定量的外界空氣,經(jīng)單向進(jìn)氣口壓入密閉水桶內(nèi)。開始時(shí)桶內(nèi)氣體的體積V0=8.0L,出水管豎直部分內(nèi)外 液面相平,出水口與大氣相通且與桶內(nèi)水面的高度差h1=0.20m.出水管內(nèi)水的體積忽略不計(jì),現(xiàn)經(jīng)多次壓入空氣,緩慢流出了體積為V1=2.0L的水,桶內(nèi)水而下降了0.05m,設(shè)單次壓入的空氣在外界時(shí)的體積為50mL,求需要按壓水器的次數(shù)(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3,外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,取重力加速度大小g=10m/s2,設(shè)整個(gè)過(guò)程中氣體均視為理想氣體且溫度保持不變)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,橫截面積為S的絕熱活塞將一定質(zhì)量的理想氣體密封在水平放置的絕熱汽缸內(nèi),活塞可在汽缸內(nèi)無(wú)摩擦地滑動(dòng),汽缸左端的電熱絲可以通微弱電流對(duì)缸內(nèi)氣體緩慢加熱。已知大氣壓強(qiáng)為p0,初始時(shí)缸內(nèi)氣體的體積為V0,壓強(qiáng)為p0,溫度為T0,F(xiàn)通電一段時(shí)間,活塞向右移動(dòng)一段距離x時(shí),缸內(nèi)氣體再次達(dá)到平衡,下列說(shuō)法正確的是________
A.缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)仍為p0
B.缸內(nèi)氣體的溫度仍為T0
C.缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加
D.缸內(nèi)氣體對(duì)外做的功大于p0Sx
E.缸內(nèi)氣體吸收的熱量大于氣體對(duì)外做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在其上端有一條通電直導(dǎo)線,它從條形磁鐵的左端向右端運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( ).
A.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小,且受到先向左再向右的摩擦力作用
B.磁鐵對(duì)桌面的壓力減小,且受到先向右再向左的摩擦力作用
C.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大,且受到先向左再向右的摩擦力作用
D.磁鐵對(duì)桌面的壓力增大,且受到先向右再向左的摩擦力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次科技活動(dòng)中,有人做了一個(gè)電磁“小車”實(shí)驗(yàn):如圖,用裸露的銅導(dǎo)線繞制成一根長(zhǎng)螺線管,將螺線管固定在水平桌面上.用一節(jié)干電池和兩個(gè)磁鐵制成一個(gè)“小車”,兩磁鐵的同名磁極粘在電池的正、負(fù)兩極上。將這輛“小車”推入螺線管中,磁鐵與電極和銅線間均能良好導(dǎo)電,“小車”就加速運(yùn)動(dòng)起來(lái)。關(guān)于“小車”的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是
A.圖中“小車”加速度方向向右
B.圖中“小車”加速度方向向左
C.只將“小車”上某一磁鐵改為S極與電池粘連,“小車”就不能加速運(yùn)動(dòng)
D.只將“小車”上兩磁鐵均改為S極與電池粘連,“小車”的加速度方向不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課上,教師做了一個(gè)“電磁阻尼”的實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,AB兩擺在通過(guò)磁場(chǎng)時(shí),A擺很快停下來(lái),B擺擺動(dòng)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。圖乙是致遠(yuǎn)同學(xué)另找器材再來(lái)探究此實(shí)驗(yàn)的裝置:A是由擺片和細(xì)桿組成的擺,其擺動(dòng)平面通過(guò)電磁鐵的兩極之間,當(dāng)繞在電磁鐵上的勵(lì)磁線圈未通電時(shí),擺片可自由擺動(dòng),要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)停下來(lái)。當(dāng)線圈通電時(shí),擺動(dòng)應(yīng)當(dāng)迅速停止。
他連接好電路,經(jīng)重復(fù)試驗(yàn),均沒(méi)出現(xiàn)擺動(dòng)迅速停止的現(xiàn)象。對(duì)比老師的演示實(shí)驗(yàn),下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確的說(shuō)法是( )
A.老師實(shí)驗(yàn)中,A擺很快停下來(lái)的原因是擺上產(chǎn)生了感應(yīng)電流
B.老師實(shí)驗(yàn)中,B擺很長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)的原因是擺上沒(méi)有產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.致遠(yuǎn)同學(xué)沒(méi)有成功的原因可能是所選線圈的匝數(shù)過(guò)多
D.致遠(yuǎn)同學(xué)沒(méi)有成功的原因可能是構(gòu)成擺的材質(zhì)是塑料的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,L是自感系數(shù)足夠大的線圈,它的電阻可忽略不計(jì),D1和D2是兩個(gè)完全相同的小燈泡。將電鍵K閉合,待燈泡亮度穩(wěn)定后,再將電鍵K斷開,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.K閉合瞬間,兩燈同時(shí)亮,以后D1變更亮,D2變暗
B.K閉合瞬間,D1先亮,D2后亮,最后兩燈亮度一樣
C.K斷開時(shí),兩燈都亮一下再慢慢熄滅
D.K斷開時(shí),D2立即熄滅,D1亮一下再慢慢熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月8日2時(shí)23分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開啟了月球探測(cè)的新旅程。嫦娥四號(hào)探測(cè)器經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行,最終于2019年1月3日10時(shí)26分實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸,開展月球背面就位探測(cè)及巡視探測(cè),此過(guò)程中探測(cè)器的成功變軌至關(guān)重要。如圖所示,已知月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,探測(cè)器在距月球表面高度為3R的軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在軌道Ⅰ上A點(diǎn)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,在軌道Ⅱ的近月點(diǎn)B再次點(diǎn)火進(jìn)入近月軌道Ⅲ繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不考慮其他星球的影響,則( )
A.由于探測(cè)器在A點(diǎn)和B點(diǎn)處點(diǎn)火后,動(dòng)能都減少,故探測(cè)器在軌道Ⅲ運(yùn)動(dòng)的速率小于在軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)的速率
B.只有萬(wàn)有引力作用情況下,探測(cè)器在軌道Ⅱ上通過(guò)B點(diǎn)時(shí)加速度的大小等于在軌道Ⅲ上通過(guò)B點(diǎn)時(shí)加速度的大小
C.探測(cè)器在軌道Ⅲ上繞月球運(yùn)行一周所需的時(shí)間為
D.由題中已知條件可求出探測(cè)器在軌道Ⅰ上的運(yùn)行周期,但不能求出在軌道Ⅱ上的運(yùn)行周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈A從馬蹄形磁鐵N極穿入,從馬蹄形磁鐵S極穿出過(guò)程中,關(guān)于線圈中感應(yīng)電流的說(shuō)法正確的( ).
A.穿過(guò)線圈的磁通量不變,線圈中沒(méi)有感應(yīng)電流
B.穿過(guò)線圈的磁通量增加,線圈中有感應(yīng)電流
C.穿過(guò)線圈的磁通量減小,線圈中有感應(yīng)電流
D.穿過(guò)線圈的磁通量先增加,在磁鐵中部時(shí)穿過(guò)線圈的磁通量最大,最后穿過(guò)線圈的磁通量減小,故線圈中的感應(yīng)電流經(jīng)歷“有一沒(méi)有一有”三個(gè)過(guò)程
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平面上兩根足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌平行固定放置,問(wèn)距為L(zhǎng),一端通過(guò)導(dǎo)線與阻值為R的電阻連接;導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m的金屬桿(見右上圖),金屬桿與導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì);均勻磁場(chǎng)豎直向下.用與導(dǎo)軌平行的恒定拉力F作用在金屬桿上,桿最終將做勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對(duì)應(yīng)的勻速運(yùn)動(dòng)速度v也會(huì)變化,v與F的關(guān)系如右下圖。(取重力加速度g=10m/s2)
(1)金屬桿在勻速運(yùn)動(dòng)之前做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)若m=0.5kg,L=0.5m,R=0.5Ω;磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大?
(3)由v—F圖線的截距可求得什么物理量?其值為多少?
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