【題目】現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在如圖甲所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長.
甲
(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列最佳順序應(yīng)為C、________、A.
(2)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:
①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離;
④用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮條紋間的距離.
在操作步驟②時(shí)還應(yīng)注意________和________.
(3)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮條紋中心對(duì)齊,將該亮條紋定為第1條亮條紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示.然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮條紋中心對(duì)齊,記下此時(shí)圖丙中手輪上的示數(shù)為______ mm,求得相鄰亮條紋的間距Δx為______ mm.
(4)已知雙縫間距d為2.0×10-4 m,測(cè)得雙縫到屏的距離l為0.700 m,由計(jì)算式λ=________,求得所測(cè)紅光波長為________ nm.
【答案】E、D、B 單縫和雙縫間距為5~10 cm;使單縫與雙縫相互平行. 13.870 2.320 2.310 Δx 6.6×102
【解析】
第一空.通過濾光片獲得單色光,通過單縫獲得線光源,通過雙縫獲得相干光,故最佳順序?yàn)?/span>C、E、D、B、A.
第二空. 在操作步驟②時(shí)還應(yīng)注意:單縫和雙縫間距為5~10 cm;
第三空.使單縫與雙縫相互平行.
第四空.題圖丙中固定刻度讀數(shù)為13.5 mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為37.0×0.01 mm.二者相加為13.870 mm;
第五空.題圖乙中的讀數(shù)為2.320 mm,所以Δx=mm=2.310mm.
第六空.根據(jù)Δx=λ,得λ=Δx;
第七空.代入數(shù)據(jù)得所測(cè)紅光波長為λ=6.6×102 nm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊,用實(shí)驗(yàn)桌上的一把游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長,如圖乙所示,則正方體木塊的邊長為______cm;
(2)接著用這個(gè)小正方體木塊把小車軌道的一端墊高,通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做
勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)小車的質(zhì)量為M,正方體木塊的邊長為a,并用刻度尺量出圖中AB的距離為l(a<<l且已知θ很小時(shí)tanθ≈sinθ),則小車向下滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為_______
(3)然后用細(xì)線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質(zhì)量m,測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度a,則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是 ______
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,DB為水平粗糙軌道,傾斜光滑直軌道BC固定在豎直放置的半徑為R=10m的圓形支架上,DB與圓弧BC在B點(diǎn)相切,軌道DB與軌道BC平滑連接,且在同一豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量m=0.4kg的小物塊,在與水平面成某一夾角的拉力F作用下,以v0=2m/s的初速度,由D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度為v=10m/s。立即撤掉外力F,小物塊繼續(xù)沿軌道AB運(yùn)動(dòng),并恰好能沖到軌道BC的最高點(diǎn)C點(diǎn)。己知D、A之間的距離L1=5m,DB之間的距離L2=21m,小物塊與軌道DB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2。重力加速度g取10 m/s2。
(1)求小物塊受到的拉力F的最小值(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)
(2)求傾斜軌道的高度
(3)求小物塊從A到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑水平地面上有一木板B,小物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))放在B的右端,B板右側(cè)有一厚度與B相同的木板C。A、B以相同的速度一起向右運(yùn)動(dòng),而后B與靜止的C發(fā)生彈性碰撞,碰前瞬間B的速度大小為2m/s。已知A、B的質(zhì)量均為1kg,C的質(zhì)量為3kg,A與B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4,取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)碰后瞬間B、C的速度;
(2)如最終A未滑出C,則木板C至少多長。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年6月14日.承擔(dān)嫦娥四號(hào)中繼通信任務(wù)的“鵲橋”中繼星抵達(dá)繞地月第二拉格朗日點(diǎn)的軌道,第二拉格朗日點(diǎn)是地月連線延長線上的一點(diǎn),處于該位置上的衛(wèi)星與月球同步繞地球公轉(zhuǎn),則該衛(wèi)星的
A. 向心力僅來自于地球引力
B. 線速度大于月球的線速度
C. 角速度大于月球的角速度
D. 向心加速度大于月球的向心加速度
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【題目】幾個(gè)水球可以擋住子彈?《國家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí):四個(gè)水球就足夠!四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列,子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球,則可以判定( )
A.由題干信息可以確定子彈在毎個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同
B.由題干信息可以確定子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間
C.子彈在每個(gè)水球中速度變化相同
D.子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等
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【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示電路來測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)時(shí)共記錄了5組電壓表和電流表的示數(shù)(電表均視為理想電表),并繪得如圖乙所示的圖線.
(1)由圖線可知該干電池的電動(dòng)勢(shì)______V,內(nèi)阻______Ω.
(2)該同學(xué)選用的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω,2.5A”字樣,實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑片從左端緩緩向右移動(dòng),記錄第1組數(shù)據(jù)()時(shí)滑片大約移動(dòng)了______.
A.長度 B.長度 C.長度 D.長度
(3)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,直至電源輸出功率達(dá)到最大,請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫出表示最大輸出功率的“面積”圖____________.
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【題目】如圖甲所示為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在實(shí)驗(yàn)中
(1)下列要求或做法正確的是___
A.兩根細(xì)繩必等長
B.兩根細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長些,便于確定力的方向
C.拉彈簧秤時(shí),彈簧秤的外殼不能與木板表面接觸發(fā)生摩擦
D.用一個(gè)彈簧秤或兩個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條時(shí),只需記下彈簧秤的讀數(shù)
(2)圖乙中,是用一個(gè)弾簧拉橡皮條到O點(diǎn)時(shí)的拉力,F1相F2是用兩個(gè)簧秤拉橡皮條到O點(diǎn)的拉力,F是根據(jù)平行四邊形定則作圖得出F1和F2的合力,則在F和中,方向一定沿AO方向的是___;在本實(shí)驗(yàn)中,兩次拉橡皮條時(shí),都需要將橡皮條拉到相同位置O,這樣做的目的是____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩光滑水平平臺(tái)通過一豎直臺(tái)階相連,下平臺(tái)足夠長,一質(zhì)量為3m的長木板,緊靠臺(tái)階放置在下平臺(tái)上,其上表面與上平臺(tái)平面相平,F(xiàn)有質(zhì)量為面的小滑塊,以水平速度從上平臺(tái)滑入木板中而不會(huì)掉下,滑塊與術(shù)板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,求:
(1)小滑塊和長木板的最終速度大小;
(2)小滑塊在木板上的滑動(dòng)距離大小;
(3)木板做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)所移動(dòng)的距離.
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