【題目】物理學(xué)中引入“平均速度”的概念,運(yùn)用的方法是( )
A.控制變量法B.觀察、實(shí)驗(yàn)法C.等效替代法D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,通電直導(dǎo)線與矩形金屬線框位于同一平面內(nèi),導(dǎo)線中的電流方向如圖所示.若導(dǎo)線中的電流增大,下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 穿過(guò)線框的磁通量始終為零 B. 邊受到的安培力方向向右
C. 邊感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span> D. 金屬線框受到的安培力方向向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種奧運(yùn)比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可視為質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.乒乓球比賽時(shí)研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況
B.帆船比賽時(shí)研究帆船在大海中的位置
C.跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作
D.跳水運(yùn)動(dòng)員的轉(zhuǎn)體動(dòng)作
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是()
A. 由公式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與放在該點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷所受的電場(chǎng)力的大小成正比,與檢驗(yàn)電荷的電量成反比
B. 由公式可知,電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAB與在這兩點(diǎn)之間移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力所做的功WAB成正比,與電荷的電量q成反比
C. 在庫(kù)侖定律的表達(dá)式中,是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷處的場(chǎng)強(qiáng)大;而是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷處的場(chǎng)強(qiáng)大小
D. 公式中的d為勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差為U的兩點(diǎn)間的距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為d=3.0 cm的遮光條,如圖1所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過(guò)兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光條通過(guò)第一個(gè)光電門的時(shí)間為Δt1=0.30 s,通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt2=0.10 s,遮光條從開(kāi)始遮住第一個(gè)光電門到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt=3.0 s.則滑塊的加速度約為( )
A. 0.067 m/s2 B. 0.67 m/s2 C. 6.7 m/s2 D. 不能計(jì)算
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=20kg,mB=10kg,A、B之間,B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,一輕繩一端系住物體A,另一端固定在墻上,繩與豎直方向的夾角為37°,今欲用外力F將物體B勻速向右拉出,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)輕繩對(duì)A的拉力大小
(2)水平外力F的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.加速度大,則速度也越大B.速度變化量越大,加速度也越大
C.物體的速度變化越快,則加速度越大D.加速度方向與速度方向一定相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列研究中,加點(diǎn)標(biāo)示的物體可視為質(zhì)點(diǎn)的是
A. 研究蜻蜓翅膀的振動(dòng)
B. 研究學(xué)生騎車時(shí)的坐姿
C. 研究航天器繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道
D. 研究運(yùn)動(dòng)員繞單桿的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從斜面上某一位置每隔0.1s釋放一顆小球,在連續(xù)釋放幾顆后,對(duì)斜面上正在運(yùn)動(dòng)著的小球拍下部分照片,如圖所示,F(xiàn)測(cè)得xAB=12cm,xBC=18cm,已知小球在斜面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且加速度大小相同。
(1)求小球的加速度。
(2)求拍攝時(shí)B球的速度。
(3)C、D兩球相距多遠(yuǎn)?
(4)A球上面正在運(yùn)動(dòng)著的小球共有幾顆?
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