一個(gè)質(zhì)量為m的帶負(fù)電的小球，在如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以水平速度拋出。小球運(yùn)動(dòng)的加速度方向豎直向下，大小為，小球在豎直方向下落高度H時(shí),小球的動(dòng)能增加了         ，小球的機(jī)械能減少了          ，小球的重力勢(shì)能減少了        。電勢(shì)能增加了          。

 、 、、

解析試題分析：分析小球受力，根據(jù)牛頓第二定律可知，代入數(shù)據(jù)解得電場(chǎng)強(qiáng)度；此過(guò)程中小球重力做正功，電場(chǎng)力做負(fù)功，故小球動(dòng)能增加了，機(jī)械能減小量等于克服電場(chǎng)力做的功，小球的重力勢(shì)能減小量等于重力做的功，電勢(shì)能的增加量等于克服電場(chǎng)力做的做。
考點(diǎn)：功能關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的帶正電小球由空中某點(diǎn)自由下落，下落高度h后在整個(gè)空間加上豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，再經(jīng)過(guò)相同時(shí)間小球又回到原出發(fā)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，且整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球從未落地，重力加速度為g，則（   ）

A．從加電場(chǎng)開始到小球返回原出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中，小球電勢(shì)能減少了 
B．從加電場(chǎng)開始到小球下落最低點(diǎn)的過(guò)程中，小球動(dòng)能減少了mgh 
C．從開始下落到小球運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中，小球重力勢(shì)能減少了 
D．小球返回原出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小為 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形，如圖所示，其中1與2底邊相同，2和3高度相同�，F(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放，并沿木板下滑到底端，物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．沿著1和2下滑到底端時(shí)，物塊的速度不同；沿著2和3下滑到底端時(shí)，物塊的速度相同
B．沿著1下滑到底端時(shí)，物塊的速度最大
C．物塊沿著3下滑到底端的過(guò)程中，產(chǎn)生的熱量是最多的
D．物塊沿著1和2下滑到底端的過(guò)程中，產(chǎn)生的熱量是一樣多的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

蕩秋千是人們都喜歡的健身娛樂活動(dòng)。會(huì)打秋千的人，不用別人幫助推，就能越擺越高，而不會(huì)打秋千的人則始終也擺不起來(lái)。要使秋千越擺越高，以下做法合理的是：

A．從高處擺下來(lái)的時(shí)候身體迅速下蹲，而從最低點(diǎn)向上擺起時(shí)，身體迅速直立起來(lái)
B．從高處擺下來(lái)的時(shí)候身體要保持直立，而從最低點(diǎn)向上擺起時(shí)，身體迅速下蹲
C．不論從高處擺下來(lái)還是從最低點(diǎn)向上擺起，身體都要保持下蹲
D．不論從高處擺下來(lái)還是從最低點(diǎn)向上擺起，身體都要保持直立

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為某城市車站的站臺(tái)。為了有效地利用能量，進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一一緩坡。關(guān)于列車在進(jìn)站和出站過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．出站時(shí)列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能B．進(jìn)站時(shí)列車的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．出站時(shí)列車的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．進(jìn)站時(shí)列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布如圖所示，A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)。由圖可知，電場(chǎng)強(qiáng)度EA          EB(選填“>”或“<”)。將一個(gè)正點(diǎn)電荷先后放在A、B兩點(diǎn)，它在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能EPA     EPB(選填“>”或“<”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

（2011?海南）（1）2011年3月11日，日本發(fā)生九級(jí)大地震，造成福島核電站的核泄漏事故．在泄露的污染物中含有131I和137Cs兩種放射性核素，它們通過(guò)一系列衰變產(chǎn)生對(duì)人體有危害的輻射．在下列四個(gè)式子中，有兩個(gè)能分別反映131I和137Cs衰變過(guò)程，它們分別是          和          （填入正確選項(xiàng)前的字母）．131I和137Cs原子核中的中子數(shù)分別是          和          ．

A．X1→56137Ba+01nB．X2→54131Xe+﹣10eC．X3→56137Ba+﹣10eD．X4→54131Xe+11p
（2）一質(zhì)量為2m的物體P靜止于光滑水平地面上，其截面如圖所示．圖中ab為粗糙的水平面，長(zhǎng)度為L(zhǎng)；bc為一光滑斜面，斜面和水平面通過(guò)與ab和bc均相切的長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧連接．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的木塊以大小為v0的水平初速度從a點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)，在斜面上上升的最大高度為h，返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與物體P相對(duì)靜止．重力加速度為g．求：

（i）木塊在ab段受到的摩擦力f；
（ii）木塊最后距a點(diǎn)的距離s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平放置的輕彈簧左端固定，小物塊P置于水平桌面上的A點(diǎn)并與彈簧的右端接觸，此時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)．現(xiàn)用水平向左的推力將P緩緩?fù)浦罛點(diǎn)（彈簧仍在彈性限度內(nèi)）時(shí)，推力做的功為WF＝6 J．撤去推力后，小物塊P沿桌面滑動(dòng)到停在光滑水平地面上的平板小車Q上，且恰好物塊P在小車Q上不滑出去（不掉下小車）。小車的上表面與桌面在同一水平面上，已知P、Q質(zhì)量分別為m＝1 kg、M＝4 kg，A、B間距離為L(zhǎng)1＝5 cm，A離桌子邊緣C點(diǎn)的距離為L(zhǎng)2＝90 cm，P與桌面及P與Q的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.4，g＝10 m/s2，試求:

（1）把小物塊推到B處時(shí)，彈簧獲得的彈性勢(shì)能是多少？
（2）小物塊滑到C點(diǎn)的速度
（3）P和Q最后的速度；
（4）Q的長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（18分）消防車的供水系統(tǒng)主要由水泵、輸水管道和水炮組成.如圖所示，消防水炮離地高度為，建筑物上的火點(diǎn)離地高度為，水炮與火點(diǎn)的水平距離為，水泵的功率為，整個(gè)供水系統(tǒng)的效率.假設(shè)水從水炮水平射出，不計(jì)空氣阻力，取.
（1）若,，水炮出水速度，求水炮與起火建筑物之間的水平距離；
（2）在（1）問(wèn)中，若水炮每秒出水量，求水泵的功率；
（3）當(dāng)完成高層滅火后,還需要對(duì)散落在火點(diǎn)正下方地面上的燃燒物進(jìn)行滅火,將水炮豎直下移至,假設(shè)供水系統(tǒng)的效率不變,水炮出水口的橫截面積不變，水泵功率應(yīng)調(diào)整為，則應(yīng)為多大？

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