如圖所示，一圓柱形絕熱氣缸豎直放置，通過絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體�；钊馁|(zhì)量為m，橫截面積為S，與容器底部相距h，此時封閉氣體的溫度為T1�，F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當(dāng)氣體吸收熱量Q時，氣體溫度上升到T2。已知大氣壓強(qiáng)為p0，重力加速度為g，不計活塞與氣缸的摩擦，求：

①活塞上升的高度；
②加熱過程中氣體的內(nèi)能增加量。
   

試題分析：①氣體發(fā)生等壓變化，有 （3分）
解得 （2分）
②加熱過程中氣體對外做功為 （3分）
由熱力學(xué)第一定律知內(nèi)能的增加量為
  （2分）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B變?yōu)闋顟B(tài)C，其中A→B過程為等壓變化，B→C過程為等容變化．已知VA＝0.3 m3，TA＝TC＝300 K，TB＝400 K.
(1)求氣體在狀態(tài)B時的體積．
(2)說明B→C過程壓強(qiáng)變化的微觀原因．
(3)設(shè)A→B過程氣體吸收熱量為Q1，B→C過程氣體放出熱量為Q2，比較Q1、Q2的大小并說明原因．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在一個橫截面積S=3×10-2m2的圓筒內(nèi)裝有質(zhì)量m=0.6kg的水，被太陽光垂直照射t=2min后，水溫升高1℃，設(shè)大氣層的太陽能只有η=45%到達(dá)地面，不計容器的吸熱和散熱損失，試估算太陽的全部輻射功率．（保留一位有效數(shù)字，設(shè)太陽與地球之間的平均距離d=1.5×1011m，水的比熱c=4.2×103J/kg?℃）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用密封性好、充滿氣體的塑料袋包裹易碎品，如圖10所示。充氣袋四周被擠壓時，假設(shè)袋內(nèi)氣體與外界無熱交換，則袋內(nèi)氣體
A．體積減小，內(nèi)能增大
B．體積減小，壓強(qiáng)減小
C．對外界做負(fù)功，內(nèi)能增大
D．對外界做正功，壓強(qiáng)減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)等壓過程到狀態(tài)B.此過程中，氣體壓強(qiáng)p＝1.0×105 Pa，吸收的熱量Q＝7.0×102 J，求此過程中氣體內(nèi)能的增量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖像如圖所示，氣體在狀態(tài)A時的體積V0＝2 m3，線段AB與p軸平行．
①求氣體在狀態(tài)B時的體積；
②氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B過程中，對外界做功30 J，問該過程中氣體吸熱還是放熱？傳遞的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分） 如圖所示，一圓柱形絕熱容器豎直放置，通過絕熱活塞封閉著攝氏溫度為t1的理想氣體，活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，與容器底部相距h1�，F(xiàn)通過電熱絲給氣體加熱一段時間，使其溫度上升到（攝氏）t2，若這段時間內(nèi)氣體吸收的熱量為Q，已知大氣壓強(qiáng)為p0，重力加速度為g，求：

(1)氣體的壓強(qiáng)．
(2)這段時間內(nèi)活塞上升的距離是多少？
(3)這段時間內(nèi)氣體的內(nèi)能如何變化，變化了多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（1）某同學(xué)用同一注射器封閉了一定質(zhì)量的理想氣體在早晨和中午分別做了“驗證玻意耳定律”的實驗，中午氣溫高于早晨，他將實驗結(jié)果繪成如圖所示的圖象，則      
A．圖線Ⅰ是依據(jù)中午的實驗數(shù)據(jù)畫出的
B．圖線Ⅱ是依據(jù)中午的實驗數(shù)據(jù)畫出的
C．氣體在狀態(tài)C與狀態(tài)A相比，體積減小，內(nèi)能增大
D．氣體若從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C，內(nèi)能一定增大，放出熱量
（2）如圖所示，在一個質(zhì)量為M、橫截面積為S的圓柱形導(dǎo)熱氣缸中，用活塞封閉了一部分空氣，氣體的體積為 ，活塞與氣缸壁間密封且光滑，一彈簧秤連接在活塞上，將整個氣缸懸吊在天花板上．當(dāng)外界氣溫升高（大氣壓保持為）時，則彈簧秤的示數(shù)        （填“變大”、“變小”或“不變”），如在該過程中氣體從外界吸收的熱量為，且氣體的體積的變化量為，則氣體的內(nèi)能增加量為         ．

（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，其指標(biāo)直接反映空氣質(zhì)量的好壞．若某城市PM2.5指標(biāo)數(shù)為160μg/m3，則已達(dá)到重度污染的程度．若該種微粒的平均摩爾質(zhì)量為40g/mol，試求該地區(qū)1m3空氣含有該種微粒的數(shù)目．（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

鉛彈的質(zhì)量為m，以水平速度v打在質(zhì)量為M的鉛塊上，打中后鉛彈與鉛塊粘連在一起．已知M=11m，當(dāng)鉛塊固定不動時，鉛彈打中鉛塊后，它們的溫度升高了12℃．如果鉛塊放在光滑的水平臺上，被鉛彈擊中后，它們的溫度能升高多少攝氏度?（設(shè)鉛彈與鉛塊原來溫度相同，擊中過程中無熱量損耗）

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