<li id="gw0tn"></li>
<del id="gw0tn"><center id="gw0tn"><dl id="gw0tn"></dl></center></del>
<s id="gw0tn"></s>
<tt id="gw0tn"><source id="gw0tn"></source></tt><menuitem id="gw0tn"><fieldset id="gw0tn"><dl id="gw0tn"></dl></fieldset></menuitem>
<form id="gw0tn"></form>
<pre id="gw0tn"><acronym id="gw0tn"><ol id="gw0tn"></ol></acronym></pre>




	

		
	

	

		

			
		

		

	


















	

			


			

				
【題目】中國海警7艘艦船編隊(duì)在我釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航，編隊(duì)分為兩個(gè)組，一組順時(shí)針巡航，一組逆時(shí)針巡航，從9點(diǎn)18分開始繞島巡航，假設(shè)每個(gè)小組的巡航時(shí)間為4個(gè)小時(shí)，航程為60海里。其中海警“2112”號和海警“2350”號被編在同一個(gè)組。若所有艦船行駛速率相同，則下列說法正確的是
A. 研究其中一艘艦船的平均速度時(shí)可將其看做質(zhì)點(diǎn)
B. 以海警“2112”號為參考系，海警“2350”號一定是靜止的
C. “60海里”指的是編隊(duì)運(yùn)動的位移
D. 由題中條件可求出此次巡航過程中海警“2112”號運(yùn)動的平均速度
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
【答案】A
【解析】A、研究其中一艘艦船編隊(duì)的平均速度時(shí)可將其看作質(zhì)點(diǎn),因?yàn)榇拇笮∠喈?dāng)于路程來講可以忽略,A正確;
B、若二者的速度不相同時(shí),以海警“2112”為參考系,海警“2350”是運(yùn)動的,B錯(cuò)誤;
C、“60海里”指的是編隊(duì)的路程,C錯(cuò)誤;
D、平均速度是位移與時(shí)間的比值,由題中條件不能求出此次巡航過程中海警“2112”的平均速度,D錯(cuò)誤;
綜上所述本題答案是：A
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
【題目】(多選)關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的判斷不正確的是（ ）
A. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在
B. 研究地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的四季變化可以把地球看作為質(zhì)點(diǎn)
C. 研究從北京開往上海的火車可視為質(zhì)點(diǎn)
D. 研究雜技演員在做空翻動作時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
【題目】以下涉及物理學(xué)史上的四個(gè)重大發(fā)現(xiàn),其中說法 不 正確的是
A. 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn),測定出了萬有引力常量
B. 奧斯特通過實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
C. 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D. 紐曼、韋伯在對理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,總結(jié)出后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律的結(jié)論


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法
B. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
C. 力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法
D. △t→0時(shí)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用了等效替代法


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
【題目】在以下說法中，正確的是（ ）。
A.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
B.質(zhì)量、溫度都相同的氫氣和氧氣，分子平均動能不相同
C.液晶既具有液體的流動性，又具有晶體的光學(xué)各向異性特點(diǎn)
D.飽和汽壓隨溫度的升高而變小


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
【題目】“復(fù)興號”動車組列車于2017年6月26日11時(shí)05分，在京滬高鐵兩端的北京南站和上海虹橋站雙向首發(fā)，全程約1 300公里。“復(fù)興號”從硬件到軟件，特別是關(guān)鍵技術(shù)都具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平。“復(fù)興號”按照時(shí)速350公里運(yùn)營要求研發(fā)制造，將京滬間的運(yùn)營時(shí)間縮短至4個(gè)半小時(shí)左右，使我國成為世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營速度最快的國家。正式運(yùn)營前“復(fù)興號”進(jìn)行了60萬公里運(yùn)行考核。 “時(shí)速350公里”用來描述列車
A. 速度變化的多少 B. 速度變化的快慢
C. 位置變化的多少 D. 位置變化的快慢


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
【題目】幾個(gè)同學(xué)交流對一些生活中常見的離心現(xiàn)象的認(rèn)識。甲說,“洗衣機(jī)甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋轉(zhuǎn)時(shí)會做離心運(yùn)動。”乙說,“鐵軌在彎道處內(nèi)側(cè)鉗得比外側(cè)高,原來就是要防止火車做離心運(yùn)動。”丙說,“我們坐公共汽車在急速轉(zhuǎn)彎時(shí),要是受到的向心力不夠也會擠壓車照。”丁說,“我在游樂園里玩的“飛椅”轉(zhuǎn)得越快,就會離轉(zhuǎn)軸軸越遠(yuǎn),這也是利用了離心現(xiàn)象。”他們中間有一個(gè)同學(xué)說法有誤的是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
【題目】2017年第十三屆全運(yùn)會在天津舉行。下列關(guān)于四項(xiàng)運(yùn)動中冠軍運(yùn)動員在運(yùn)動的解釋,下列說法正確的是
A. 蹦床冠軍涂瀟在空中上升到最高點(diǎn)時(shí)處于完全失重狀態(tài)
B. 跳高冠軍王宇在越桿時(shí)處于平衡狀態(tài)
C. 舉重冠軍田濤在舉鈴過頭停在最高點(diǎn)時(shí),鈴處于平衡狀態(tài)
D. 跳遠(yuǎn)冠軍陸敏佳助跑是為了增加自己的慣性,以便跳得更遠(yuǎn)


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
【題目】閱讀下列材料：
材料一1933年，愛因斯坦在為英國一刊物撰稿時(shí)寫道：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。刀子對人生活是有用的，但是它能夠用來殺人�！覀兊奈┮幌Ｍ谟�，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭準(zhǔn)備或戰(zhàn)爭意圖的行為�！�
材料二科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點(diǎn)。早在一百多年以前，馬克思就說過：機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應(yīng)用自然科學(xué)。并且指出“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了，科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來越顯示出巨大的作用
——《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》（鄧小平）
請回答：
（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出愛因斯坦對科學(xué)發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。
（2）據(jù)上述材料，概括指出愛因斯坦和鄧小平關(guān)于科學(xué)技術(shù)的主要觀點(diǎn)。
（3）愛因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)作用時(shí)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么？簡要分析其成因。
（4）愛因斯坦作為偉大的科學(xué)家，鄧小平作為偉大的政治家，兩人在論述科學(xué)作用時(shí)的共同價(jià)值取向是什么？


			


			

			查看答案和解析>>		

			

	

		



同步練習(xí)冊答案