【題目】2011年3月日本本州島海域發(fā)生里氏9.0級地震，地震引發(fā)海嘯，瞬間撲向幾乎日本全部沿海地區(qū)，繼而造成日本福島核電站核泄露。

海嘯沖向陸地 福島核電站發(fā)生爆炸

（1）強(qiáng)烈地震全面癱瘓了日本震區(qū)的地面交通，利用衛(wèi)星遙感技術(shù)可及時了解震區(qū)的受災(zāi)情況。如圖所示拍攝到的照片是通過____________傳回地面。

（2）海嘯時產(chǎn)生的“水墻”速度很大，具有很大的___________能，破壞力很強(qiáng)。

（3）核電站是利用_________能轉(zhuǎn)化為_________能再轉(zhuǎn)化為___________能再轉(zhuǎn)化為__________能來發(fā)電的，目前核電站利用的核反應(yīng)是__________（裂變/聚變）；

（4）由于海嘯，用于核電站冷卻水循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)電機(jī)出現(xiàn)異常，使反應(yīng)堆溫度過高，在這樣的高溫下，燃料棒中的錯和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量氫氣。氫氣泄漏到安全殼和核電站外部結(jié)構(gòu)之間和空氣混合，最終導(dǎo)致爆炸。產(chǎn)生氫氣過程中，是________能轉(zhuǎn)化為___________能。

（5）福島核事故達(dá)到了七級，請你說出兩點核輻射造成的危害：①____________;②____________________

【答案】電磁波 機(jī)械 核 內(nèi) 機(jī)械 電 裂變 內(nèi) 化學(xué) 污染空氣 污染水

【解析】

（1）[1]衛(wèi)星通信范圍大而衛(wèi)星通信就是利用電磁波進(jìn)行傳遞信息；

（2）[2]物體由于運動而具有的能量，稱為物體的動能。它的大小定義為物體質(zhì)量與速度平方乘積的一半。所以海嘯產(chǎn)生的水墻具有很大的動能；

（3）[3][4][5][6][7]核電站是利用核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再轉(zhuǎn)化為電能來發(fā)電的，目前的核電站都是利用核分裂反應(yīng)而發(fā)電；

（4）[8][9]在高溫條件下，燃料棒中的鋯和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量氫氣，消耗了內(nèi)能得到了化學(xué)能，因此內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能；

（5）[10][11]核輻射造成的危害很多，可以嚴(yán)重污染環(huán)境、污染水、導(dǎo)致物種變異等等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放射性原子在人類生活中的很多地方都有著特殊的作用，對人類的科學(xué)研究有著很大的幫助，其中最主要的作用是作為示蹤原子。最近醫(yī)學(xué)界通過用放射性來標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)一種的羧酸衍生物在特定條件下可通過斷裂DNA來殺死細(xì)胞，從而抑制艾滋病。

（1）下面有關(guān)敘述正確的是：__________________

A. 與含有相同的中子數(shù)

B. 與是同分異構(gòu)體

C. 與中普通碳原子的化學(xué)性質(zhì)不同

D. 與互為同位素

（2）自然界中存在很多像的放射性原子，這些天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)說明了什么問題：__________

A.原子不可以再分 B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

C.原子核還可以再分 D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某同學(xué)利用傳感器研究電容器放電過程的實驗電路，實驗時先使開關(guān)S與1 端相連，電源向電容器充電，待電路穩(wěn)定后把開關(guān)S 擲向2 端，電容器通過電阻放電，傳感器將電流信息傳入計算機(jī)，屏幕上顯示出電流隨時間變化的i﹣t曲線，這個曲線的橫坐標(biāo)是放電時間，縱坐標(biāo)是放電電流。若電源的電動勢E、電容器的電容C以及定值電阻的阻值為R均為已知量，電路中其他電阻均可忽略不計，則由這個i﹣t曲線及相關(guān)的已知條件，可以估算出（　 �。�

A.電容器兩極板的最大電場強(qiáng)度

B.電容器整個充電過程中，電源所釋放的總電能

C.開關(guān)S 擲向2 端后的時間t內(nèi)，電容器放電電流通過電阻R所做電功

D.開關(guān)S 擲向2 端后t時刻，電容器兩端的電壓

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽與地球的距離為，太陽光以平行光束入射到地面.地球表面的面積被水面所覆蓋，太陽在一年中輻射到地球表面水面部分的總能量約為.設(shè)水面對太陽的平均反射率為7%，而且將吸收到的35%能量重新輻射出去.太陽輻射可將水面的水蒸發(fā)（設(shè)在常溫常壓下蒸發(fā)1kg水需要的能量），而后凝結(jié)成雨滴降落到地面.

（1）估算整個地球表面的年平均降雨量（以mm表示，球面積為）.

（2）太陽輻射到地球的能量中只有50%到達(dá)地面，所以一年中太陽輻射到地球表面水面部分的總能量不能全部到達(dá)地面，這是為什么？請說明兩個理由.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于同一物理問題，常�？梢詮暮暧^與微觀兩個不同角度進(jìn)行研究，找出其內(nèi)在聯(lián)系，從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。一段長為l、橫截面積為S的細(xì)金屬直導(dǎo)線，單位體積內(nèi)有n個自由電子，電子電荷量為e、質(zhì)量為m。

（1）該導(dǎo)線通有電流時，假設(shè)自由電子定向移動的速率恒為v。

① 求導(dǎo)線中的電流I；

②為了更精細(xì)地描述電流的分布情況，引入了電流面密度j，電流面密度被定義為單位面積的電流強(qiáng)度，求電流面密度j的表達(dá)式；

③經(jīng)典物理學(xué)認(rèn)為，金屬的電阻源于定向運動的自由電子與金屬離子（即金屬原子失去電子后的剩余部分）的碰撞，該碰撞過程將對電子的定向移動形成一定的阻礙作用，該作用可等效為施加在電子上的一個沿導(dǎo)線的平均阻力。若電子受到的平均阻力大小與電子定向移動的速率成正比，比例系數(shù)為k。請根據(jù)以上描述構(gòu)建物理模型，求出金屬導(dǎo)體的電阻率ρ的微觀表達(dá)式。

（2*）將上述導(dǎo)線彎成一個閉合圓線圈，若該不帶電的圓線圈繞通過圓心且垂直于線圈平面的軸勻速率轉(zhuǎn)動，線圈中不會有電流通過，若線圈轉(zhuǎn)動的線速度大小發(fā)生變化，線圈中會有電流通過，這個現(xiàn)象首先由斯泰瓦和托爾曼在1917年發(fā)現(xiàn)，被稱為斯泰瓦—托爾曼效應(yīng)。這一現(xiàn)象可解釋為：當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動的線速度大小均勻變化時，由于慣性，自由電子與線圈中的金屬離子間產(chǎn)生定向的相對運動，從而形成電流。若此線圈在勻速轉(zhuǎn)動的過程中突然停止轉(zhuǎn)動，由于電子在導(dǎo)線中運動會受到沿導(dǎo)線的平均阻力，所以只會形成短暫的電流。已知電子受到的沿導(dǎo)線的平均阻力滿足（1）問中的規(guī)律，求此線圈以由角速度ω勻速轉(zhuǎn)動突然停止轉(zhuǎn)動（減速時間可忽略不計）之后，通過線圈導(dǎo)線橫截面的電荷量Q。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用多用電表的歐姆擋測量未知電阻阻值以及判斷二極管的正負(fù)極。

（1）他選擇“100”倍率的歐姆擋按照正確的步驟測量未知電阻時，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度很大，如圖中虛線①的位置所示。為了能獲得更準(zhǔn)確的測量數(shù)據(jù)，他應(yīng)該將倍率調(diào)整到_______的擋位（選填“10”或“1k”）；并把兩支表筆直接接觸，調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”，使表針指向_____。調(diào)整好此擋位的歐姆表后再正確測量上述未知電阻，表針指在如圖中虛線②的位置，則未知電阻的測量值為________。

（2）若用已調(diào)好的多用電表歐姆擋“10”擋來探測一只二極管的正、負(fù)極（如圖所示）。當(dāng)兩表筆分別接二極管的正、負(fù)極時，發(fā)現(xiàn)表針幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)（即指示電阻接近無限大）；再將兩表筆與二極管兩極的連接情況對調(diào)，發(fā)現(xiàn)表針指在如圖中的虛線①的位置，此時紅表筆接觸的是二極管的_____極（選填 “正”或“負(fù)”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測定干電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗，連接好的電路如圖甲所示．實驗中，他發(fā)現(xiàn)接通開關(guān)后，電壓表的示數(shù)不為零，電流表的示數(shù)為零；改變變阻器滑片的位置，電壓表的示數(shù)不變，電流表的示數(shù)仍為零．為了找出上述的故障的原因，該同學(xué)用多用電表的電壓擋檢測電路：把兩表筆分別接b、c和分別接b、d以及分別接b、e時，多用電表示數(shù)均為零；把兩表筆分別接e、f和分別接d、f時，多用電表示數(shù)均與電壓表的示數(shù)相同．檢查各接線柱的連接均接觸良好．由此可推斷故障原因應(yīng)是________．故障排除后，測出端電壓U和總電流I的多組數(shù)據(jù)，作出U-I圖像如圖乙所示，由圖像可得出該干電池的電動勢________V，內(nèi)電阻________Ω．該同學(xué)連接的電路有一處不規(guī)范，請指出并加以改正：________________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為示波管的結(jié)構(gòu)原理圖，加熱的陰極K發(fā)出的電子（初速度可忽略不計）經(jīng)電勢差為U0的AB兩金屬板間的加速電場加速后，從一對水平放置的平行正對帶電金屬板的左端中心點沿中心軸線射入金屬板間（垂直于熒光屏M），兩金屬板間偏轉(zhuǎn)電場的電勢差為U，電子經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場偏轉(zhuǎn)后打在右側(cè)豎直的熒光屏M上。整個裝置處在真空中，加速電場與偏轉(zhuǎn)電場均視為勻強(qiáng)電場，忽略電子之間的相互作用力，不考慮相對論效應(yīng)。已知電子的質(zhì)量為m，電荷量為e；加速電場的金屬板AB間距離為d0；偏轉(zhuǎn)電場的金屬板長為L1，板間距離為d，其右端到熒光屏M的水平距離為L2。

（1）電子所受重力可忽略不計，求：

①電子從加速電場射入偏轉(zhuǎn)電場時的速度大小v0；

②電子打在熒光屏上的位置與O點的豎直距離y；

③在偏轉(zhuǎn)電場中，若單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)距離稱為示波管的靈敏度，該值越大表示示波管的靈敏度越高。在示波管結(jié)構(gòu)確定的情況下，為了提高示波管的靈敏度，請分析說明可采取的措施。

（2）在解決一些實際問題時，為了簡化問題，常忽略一些影響相對較小的量，這對最終的計算結(jié)果并沒有太大的影響，因此這種處理是合理的。如計算電子在加速電場中的末速度v0時，可以忽略電子所受的重力。請利用下列數(shù)據(jù)分析說明為什么這樣處理是合理的。已知U0＝125V，d0=2.0×10-2m，m＝9.0×10-31kg，e＝1.6×10-19C，重力加速度g=10m/s2。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行于紙面向右的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度，長的直導(dǎo)線中通有的恒定電流，導(dǎo)線平行于紙面與B成60°夾角時，發(fā)現(xiàn)其受到的安培力為零；而將導(dǎo)線垂直于紙面放置時，可測得其受到的安培力大小為2N，則該區(qū)域同時存在的另一勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能等于________或________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案