【題目】如圖，紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長(zhǎng)直絕緣導(dǎo)線(xiàn)L1、L2，L1中的電流方向向左，L2中的電流方向向上；L1的正上方有a、b兩點(diǎn)，它們相對(duì)于L2對(duì)稱(chēng)。整個(gè)系統(tǒng)處于勻強(qiáng)外磁場(chǎng)中，外磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為和，方向也垂直于紙面向外。則（ ）

A. 流經(jīng)L1的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

B. 流經(jīng)L1的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

C. 流經(jīng)L2的電流在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

D. 流經(jīng)L2的電流在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

【答案】AC

【解析】試題分析：先利用右手定則判斷通電導(dǎo)線(xiàn)各自產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)度，然后在利用矢量疊加的方式求解各個(gè)導(dǎo)體棒產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)度。

L1在ab兩點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)度大小相等設(shè)為B1，方向都垂直于紙面向里，而L2在a點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)度設(shè)為B2，方向向里，在b點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)強(qiáng)度也為B2，方向向外，規(guī)定向外為正，根據(jù)矢量疊加原理可知

可解得： ; 故AC正確；

故選AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平地面上，A、B兩物體質(zhì)量都為m，A以速度v向右運(yùn)動(dòng)，B原來(lái)靜止，左端有一輕彈簧，如圖所示，當(dāng)A撞上輕彈簧，輕彈簧被壓縮到最短時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. A、B系統(tǒng)總動(dòng)量仍然為mv

B. A的動(dòng)量變?yōu)榱?/span>

C. B的動(dòng)量達(dá)到最大值

D. A、B的速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．

（1）下列說(shuō)法正確的是________

A.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法

B.拉動(dòng)測(cè)力計(jì)時(shí)必須與木板平面平行，若測(cè)力計(jì)外殼與木板間有摩擦不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)和一個(gè)測(cè)力計(jì)分別拉橡皮筋時(shí)，兩次使橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同，都只需記錄細(xì)繩的方向

D.甲圖中，兩測(cè)力計(jì)間的夾角必須是900

（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．（選填F或F′）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一塊長(zhǎng)木板B放在足夠大的光滑水平面上，在B上放一物體A，現(xiàn)以恒力F作用在B上，由于A、B間有摩擦力的作用，以地面為參考系，A、B都向前移動(dòng)一段距離，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 如果A、B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，物塊A可能滑到B的右端

B. 若A、B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，B對(duì)A的摩擦力所做的功大于物塊A的動(dòng)能的增量

C. 不論A、B是否相對(duì)滑動(dòng)，A對(duì)B的摩擦力沖量均與B對(duì)A的摩擦力沖量相同

D. 不論A、B是否相對(duì)滑動(dòng)，外力F對(duì)B做的功始終等于B的動(dòng)能的增量與B克服摩擦力的功之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)在做“研究勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶，在紙帶上選取了A、B、C、D、E等5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出來(lái)，其相鄰點(diǎn)間距離如圖所示．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器從打下A點(diǎn)到打下C點(diǎn)的時(shí)間內(nèi)，小車(chē)的平均速度是 ______ m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字），這條紙帶的 ______ （左或右）端與小車(chē)相連．

（2）兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔著用T表示，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的計(jì)算式a= ______ （逐差法，用s和T表示）．其大小為 ______ m/s2（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角為30°的光滑斜面底端固定一擋板，質(zhì)量均為m的物塊B、C通過(guò)輕彈簧連接，且均處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧的壓縮量為x0，O點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng)位置。在斜面上距物塊B的距離為3x0的P點(diǎn)由靜止釋放一質(zhì)量也為m的物塊A，A與B相碰（不粘連）后立即一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并恰好能返回到O點(diǎn)。物塊A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g。

（1）求A、B碰前彈簧具有的彈性勢(shì)能Ep；

（2）若物塊A從P點(diǎn)以一定的初速度沿斜面下滑，兩物塊A、B返回O點(diǎn)時(shí)還具有沿斜面向上的速度，此后恰好可以使C離開(kāi)擋板而不上滑，求物塊A在P點(diǎn)的初速度v0。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)譜儀工作原理的示意圖。帶電粒子a、b從容器中的A點(diǎn)飄出(在A點(diǎn)初速度為零)，經(jīng)電壓U加速后，從x軸坐標(biāo)原點(diǎn)處進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最后分別打在感光板S上，坐標(biāo)分別為x1、x2。圖中半圓形虛線(xiàn)分別表示帶電粒子a、b所通過(guò)的路徑，則

A. b進(jìn)入磁場(chǎng)的速度一定大于a進(jìn)入磁場(chǎng)的速度

B. a的比荷一定大于b的比荷

C. 若a、b電荷量相等，則它們的質(zhì)量之比ma∶mb＝x12∶x22

D. 若a、b質(zhì)量相等，則它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比ta∶tb＝x1∶x2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O，乙分子位于x軸上，甲分子對(duì)乙分子的作用力與兩分子間距離的關(guān)系如圖中曲線(xiàn)所示，F＞0表示斥力，F＜0表示引力，a、b、c、d為x軸上四個(gè)特定的位置，現(xiàn)把乙分子從a處由靜止釋放，則（　　）

A. 乙分子由a點(diǎn)到c點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)c點(diǎn)時(shí)速度最大

B. 乙分子到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，兩分子間的分子勢(shì)能最小

C. 乙分子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中，兩分子間的分子勢(shì)能一直減小

D. 乙分子由c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d的過(guò)程中，乙分子的動(dòng)能不斷增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，粗糙水平地面上放有一斜劈，小物塊以一定初速度從斜劈底端沿斜面向上滑行， 回到斜劈底端時(shí)的速度小于它上滑的初速度。已知斜劈始終保持靜止，則小物塊

A. 上滑所需時(shí)間與下滑所需時(shí)間相等

B. 上滑和下滑過(guò)程，小物塊機(jī)械能損失相等

C. 上滑時(shí)的加速度與下滑時(shí)的加速度相等

D. 上滑和下滑過(guò)程，斜劈受到地面的摩擦力方向相反

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