如圖12-5-9所示，S為波源，M、N為兩塊擋板，其中M板固定，N板可上下移動，兩板中間有一狹縫，此時測得A點沒有振動，為了使A點能發(fā)生振動，可采用的方法是：
①增大波源的頻率 ②減小波源的頻率 ③將N板向上移動一些 ④將N板向下移動一些
以上方法正確的是(   )

圖12-5-9
A．①④B．②③C．①③D．②④
B
A點沒有振動，說明衍射現(xiàn)象不明顯，即狹縫的尺寸比波長大得多.為使A點振動，可使波長大些或使狹縫窄一些.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由兩個波源產(chǎn)生兩列波長相同的機械波，在傳播的過程中相遇并疊加，圖中的實線表示波峰，虛線表示波谷。已知兩列波的振幅均為A，P點位于M、N連線上靠近M點的位置。則P點的振幅
A．約為零B．約為2A
C．約為AD．約為A/2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個波源在繩的左端發(fā)出半個波a，頻率為f1振幅為A1，同時另一個波源在繩的右端發(fā)出半個波b，頻率為f2振幅為A2，P為距兩波源的中點，則下列說法中錯誤的是
A．兩列波相遇時，P點的振幅可達A1+A2
B．兩列波同時到達P點
C．兩列波相遇時，各自保持原來的波形獨自傳播
D．兩列波相遇后，繩上波峰位移可達A1+A2的點只有1個，此點在P點的左側(cè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖12-5-3是不同頻率的水波通過相同的小孔所能到達區(qū)域的示意圖，__________情況中水波的頻率最大；__________情況中水波的頻率最小。

圖12-5-3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖12-6-16所示，S1、S2是振動情況完全相同的兩個機械波源，振幅為A，a、b、c三點分別位于S1、S2連線的中垂線上，且ab=bc，某時刻a是兩列波的波峰相遇點，c是兩列波的波谷相遇點，則(   )

圖12-6-16
A．a(chǎn)處質(zhì)點的位移始終為2AB．c處質(zhì)點的位移始終為-2A
C．b處質(zhì)點的振幅為2AD．c處質(zhì)點的振幅為2A

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖12-6-10所示，在y軸上的Q、P兩點位置上有兩個頻率相同、振動方向相同的振源，它們激起的機械波的波長為2 m,Q、P兩點的縱坐標分別為yQ="6" m，yP="1" m，那么在x軸上從+∞到-∞的位置上，會出現(xiàn)幾個振動減弱區(qū)？

圖12-6-10

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實屬于衍射現(xiàn)象的是（    )
A．風從窗戶吹進來
B．雪堆積在背風的屋后
C．水波前進方向上遇到凸出在水面上的小石，小石對波的傳播沒有影響
D．晚上看到水中月亮的倒影

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖12-6-6表示兩個相干波源S1、S2產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇.圖中實線表示某時刻的波峰，虛線表示的是波谷，下列說法正確的是(   )

圖12-6-6
A．a(chǎn)、c兩點的振動加強，b、d兩點的振動減弱
B．e、f兩點的振動介于加強點和減弱點之間
C．經(jīng)適當?shù)臅r間后，加強點和減弱點的位置互換
D．經(jīng)半個周期后，原來位于波峰的點將位于波谷，原來位于波谷的點將位于波峰

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在公路的十字路口東側(cè)路邊，甲以速度v1向東行走，在路口北側(cè)，乙站在路邊，一輛汽車以速度v2通過路口向東行駛并鳴笛，已知汽車笛聲的頻率為f0,車速v2＞v1.甲聽到的笛聲的頻率為f1,乙聽到的笛聲的頻率為f2，司機自己聽到的笛聲的頻率為f3，則此三人聽到笛聲的頻率由高至低順序為________.

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