【題目】下列說法正確的是________
A、當(dāng)分子間距離增大時,分子間引力增大,分子間斥力減小
B、一定量100 ℃的水變成100 ℃的水蒸氣,其分子之間的勢能增加
C、對于一定量的氣體,如果壓強不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱
D、物體內(nèi)熱運動速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例與溫度有關(guān)
E、一定質(zhì)量的理想氣體,在等壓膨脹過程中,氣體分子的平均動能不變
【答案】BCD
【解析】A項:分子間距離增大時,分子間他引力和斥力都減小,但斥力減小得快,故A錯誤;
B項:100 ℃的水變成100 ℃的水蒸氣,要吸熱,由于溫度不變,動能相同,所以分子之間的勢能增加,故B正確;
C項:根據(jù)可知, 由于壓強不變,體積增大,則溫度升高,所以氣體內(nèi)能增大,則一定從外界吸熱,故C正確;
D項:物體內(nèi)熱運動速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例與溫度有關(guān),故D正確;
E項:根據(jù)公式,壓膨脹過程中,體積增大,溫度升高,氣體分子平均動能增大,故E錯誤。
點晴:解決本題關(guān)鍵理解氣體內(nèi)能等于分子動能和勢能之和,但理想氣體不考慮分子間的勢能,所以理想氣體內(nèi)能只取決于溫度。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在豎直平面內(nèi)有一個光滑的圓弧軌道,其半徑R=0.8m,一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從軌道的最高點由靜止釋放,到達(dá)最低點時以一定的水平速度離開軌道,落地點距軌道最低點的水平距離x=0.8m.空氣阻力不計,g取10m/s2,求:
(1)小滑塊離開軌道時的速度大。
(2)小滑塊運動到軌道最低點時,對軌道的壓力大小;
(3)軌道的最低點距地面高度h.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)量為0.3kg的物體沿水平面做直線運動,如圖所示,圖線a表示物體受水平拉力時的 v-t 圖象,圖線b表示撤去水平拉力后物體繼續(xù)運動的 v-t 圖象,g=10m/s2,下列說法中正確的是( )
A. 撤去拉力后物體還能滑行7.5m
B. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1
C. 水平拉力的大小為0.1N,方向與摩擦力方向相同
D. 水平拉力對物體做功為1.2J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,圖中質(zhì)點P正沿y軸正方向運動,此波的傳播速度為v=4m/s,則( )
A. 此波沿x軸正方向傳播
B. x=1.0m處質(zhì)點做簡諧運動的表達(dá)式為y=5cos(4t)cm
C. 質(zhì)點P的振動周期為T=1.0s
D. x=1.0m處質(zhì)點在0~2.5s內(nèi)通過的路程為50cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一理想變壓器原線圈接入一交流電源,副線圈電路中R1、R2、R3和R4均為固定電阻。開關(guān)S是閉合的,V1和V2為理想電壓表,讀數(shù)分別為U1和U2;A1、A2和A3為理想電流表,讀數(shù)分別為I1、I2和I3。U1數(shù)值不變,現(xiàn)斷開S,下列推斷中正確的是
A. U2變小、I3變大 B. U2不變、I3變小
C. I1變小、I2變小 D. I1變大、I2變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于做勻變速直線運動的物體,下列說法正確的是()
A. 在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)物體通過的位移之比是1:4:9
B. 一質(zhì)點的位置坐標(biāo)函數(shù)是,則它運動的初速度是2m/s,加速度是4
C. 加速度方向不一定與速度方向相同,但一定與速度變化的方向相同
D. 任意兩個相等時間間隔內(nèi)物體的位移之差都相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點( )
A. 前2s內(nèi)的位移是5m
B. 前1s內(nèi)的平均速度是6m/s
C. 任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是6m
D. 1s末的速度是6m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(10分)小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。
(1)實驗記錄紙如題圖所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力。
(2)仔細(xì)分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結(jié)果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。
實驗裝置如題圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡。
兩次實驗記錄的軌跡如題圖所示,過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為 。
(3)根據(jù)(2)中的實驗,可以得出的實驗結(jié)果有哪些? (填寫選項前的字母)
A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比 |
B.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長 |
C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較大 |
D.兩次受到的拉力相同時,拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大 |
(4)根據(jù)小明的上述實驗探究,請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。
。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖給出A、B兩個質(zhì)點做勻變速直線運動的v-t圖象,由圖可知( )
A. t1時刻A、B兩個質(zhì)點的速度大小相等方向相反
B. t1時刻A、B兩個質(zhì)點的加速度大小相等方向相反
C. t2時刻質(zhì)點A的速度大于B的速度,兩者方向相同
D. t2時刻質(zhì)點A的加速度小于B的加速度,兩者方向相反
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