【題目】在某電場中的P點，放一帶電量C的檢驗電荷，測得該電荷受到的電場力大小為N，方向水平向右。求：

（1）P點的場強大小和方向；

（2）在P點放一帶電量為C的檢驗電荷，求受到的電場力F2的大小和方向；

（3）P點不放檢驗電荷時的場強大小和方向。

【答案】（1）N/C，方向水平向左；（2）N，方向水平向左；（3）N/C，方向水平向左

【解析】

（1）電場強度的方向與放入該點的正電荷所受電場力方向相同，與負(fù)電荷所受電場力方向相反。因為電荷帶負(fù)電，所受電場力方向水平向右，所以P點的場強方向水平向左；

P點的場強大小為：

（2）在P點放一帶電量為C的檢驗電荷受到的電場力

方向水平向左。

（3）P點不放檢驗電荷時的場強大小和方向不變，大小仍為N/C，方向水平向左。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為m=0.1kg的小球豎直向上拋出，初速度v0=20m/s，小球在運動中所受空氣阻力與速率的關(guān)系為f=kv；已知k=0.1Kg/s，其速率隨時間變化規(guī)律如圖所示，取g=10m/s2，則以下說法正確的是（　　）

A. 小球在上升階段的平均速度大小為10m/s

B. 小球在t1時刻到達(dá)最高點，此時加速度為零

C. 小球落地前勻速運動，落地速度大小v1=10m/s

D. 小球拋出瞬間的加速度大小為20m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中的某點A放一電荷量為+q的試探電荷，它所受到的電場力大小為F，方向水平向右，則A點的場強大小，方向水平向右。下列說法正確的是（　�。�

A.在A點放置一個電荷量為-q的試探電荷，A點的場強方向變?yōu)樗较蜃?/span>

B.在A點放置一個電荷量為+2q的試探電荷，則A點的場強變?yōu)?/span>

C.在A點放置一個電荷量為—q的試探電荷，它所受的電場力方向水平向左

D.在A點放置一個電荷量為+2q的試探電荷，它所受的電場力為2F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B兩物塊靜止在光滑水平面上，兩物塊接觸但不粘連，A、B的質(zhì)量分別為，。t=0時刻對物塊A施加一水平向右推力F1，同時對物塊B施加一水平向右拉力F2，使A、B從靜止開始運動，力F1、F2隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）

A.時刻A對B的推力大小為

B.0～時刻內(nèi)外合力對物塊A做的功為

C.從開始運動到A、B分離，物體B運動的位移大小為

D.時刻A的速度比B的速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，利用以下器材：

兩個輕彈簧A和B、白紙、方木板、橡皮筋、圖釘、細(xì)線、鉤碼、刻度尺、鉛筆。

實驗步驟如下：

（1）用刻度尺測得彈簧A的原長為6.00cm，彈簧B的原長為8.00cm；

（2）如圖甲，分別將彈簧A、B懸掛起來，在彈簧的下端掛上質(zhì)量為m=100g的鉤碼，鉤碼靜止時，測得彈簧A長度為6.98cm，彈簧B長度為9.96cm。取重力加速度g=9.8m/s2，忽略彈簧自重的影響，兩彈簧的勁度系數(shù)分別為kA=_________N/m，kB=_________N/m；

（3）如圖乙，將木板水平固定，再用圖釘把白紙固定在木板上，將橡皮筋一端固定在M點，另一端系兩根細(xì)線，彈簧A、B一端分別系在這兩根細(xì)線上，互成一定角度同時水平拉彈簧A、B，把橡皮筋結(jié)點拉到紙面上某一位置，用鉛筆描下結(jié)點位置記為O。測得此時彈簧A的長度為8.10cm，彈簧B的長度為11..80cm，并在每條細(xì)線的某一位置用鉛筆記下點P1和P2；

（4）如圖丙，取下彈簧A，只通過彈簧B水平拉細(xì)線，仍將橡皮筋結(jié)點拉到O點，測得此時彈簧B的長度為13.90cm，并用鉛筆在此時細(xì)線的某一位置記下點P，此時彈簧B的彈力大小為F′=________N（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；

（5）根據(jù)步驟（3）所測數(shù)據(jù)計算彈簧A的拉力FA、彈簧B的拉力FB，在圖丁中按照給定的標(biāo)度作出FA、FB的圖示______，根據(jù)平行四邊形定則作出它們的合力F的圖示，測出F的大小為_________N。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（6）再在圖丁中按照給定的標(biāo)度作出F′的圖示____，比較F與F′的大小及方向的偏差，均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，處于勻強磁場中的兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌相距1m，導(dǎo)軌平面與水平面成θ＝37°角，下端連接阻值為R的電阻。勻強磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直。質(zhì)量為0.2kg、電阻不計的金屬棒放在兩導(dǎo)軌上，棒與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸，它們之間的動摩擦因數(shù)為0.25。

（1）求金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑時的加速度大��；

（2）當(dāng)金屬棒下滑速度達(dá)到穩(wěn)定時，電阻R消耗的功率為8W，求該速度的大��；

（3）在上問中，若R＝2Ω，金屬棒中的電流方向由a到b，求磁感應(yīng)強度的大小與方向；

（4）若ab棒從靜止到速度穩(wěn)定下滑的距離為20m，求此過程R產(chǎn)生的熱量。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場中三點A、B、C是一個三角形的三個頂點，∠ABC=∠CAB=30°，BC=m．已知電場線平行于△ABC所在的平面，一個電荷量q=﹣1×10﹣6 C的點電荷由A移到B的過程中，電勢能增加了1.2×10﹣5J，由B移到C的過程中電場力做功6×10﹣6 J，下列說法正確的是（　�。�

A. 該勻強電場的場強E=1 V/m

B. A點的電勢低于B點的電勢

C. B、C兩點的電勢差UBC=6 V

D. A、C兩點的電勢差UAC=6V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與/J、車固連的滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示．

（1）為便于測量合外力的大小，并得到小車總質(zhì)量一定時，小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說法正確的是 ．

A．三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力

B．三組實驗都需要平衡摩擦力

C．三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件

D．三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件

（2）若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同，通過計算得到小車加速度均為為當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，則乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為 ，乙、丙兩人實驗用的鉤碼總質(zhì)量之比為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩點處分別固定有等量異種點電荷+Q和﹣Q，c是線段ab的中點，d是ac的中點，e是ab的垂直平分線上的一點，將一個正點電荷先后放在d、c、e點，它們所受的電場力分別為Fd、Fc、Fe，則下列說法中正確的是（ ）

A.Fd、Fc、Fe的方向都是水平向右

B.Fd、Fc的方向水平向右，Fe的方向豎直向上

C.Fd、Fe的方向水平向右，Fc=0

D.Fd、Fc、Fe的大小都相等

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