如右圖所示，一根通電直導線垂直放在磁感應(yīng)強度為1T的勻強磁場中，以導線截面的中心為圓心，半徑為r的圓周上有a、b、c、d四個點，已知a點的實際磁感應(yīng)強度為零，則下列敘述正確的是(　　)
A．直導線中的電流方向垂直紙面向里
B．b點的實際磁感應(yīng)強度為T，方向斜向上，與B的夾角為45°
C．c點的實際磁感應(yīng)強度也為零
D．d點的實際磁感應(yīng)強度跟b點的相同
AB

試題分析：磁場是矢量，可以用平行四邊形定則求矢量和。勻強磁場水平向右，a點的實際磁感應(yīng)強度為零，則導線產(chǎn)生的磁場在a點水平向左，大小為1T，根據(jù)安培定則，直導線中的電流方向垂直紙面向里，A選項正確；直導線在b點產(chǎn)生的磁場豎直向上，大小為1T，與勻強磁場的矢量和為，方向斜向上，與B的夾角為45°，B選項正確；導線在c點產(chǎn)生的磁場水平向右，c點合磁場水平向右，大小為2T，C選項錯誤，d點的實際磁感應(yīng)強度跟b點大小相等，但方向不同，所以D錯誤
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列所說情況可能的是（   ）
A．有一環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場，環(huán)內(nèi)的磁感線與環(huán)外的數(shù)目不等
B．電流產(chǎn)生的磁場比磁極產(chǎn)生的磁場強
C．磁感線在空間某處斷開
D．磁場相同的兩點處磁感線疏密不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于磁場和磁感線的描述，下列說法中正確的是(  )
A．磁感線可以形象地描述各點磁場的方向
B．磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
C．由B=可知，某處磁感應(yīng)強度大小與放入該處的通電導線IL乘積成反比
D．一小段通電導體在磁場中某處不受磁場力作用，則該處的磁感應(yīng)強度一定為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

處于同一平面內(nèi)的兩根長直導線中通有方向相反大小不同的電流，這兩根導線把它們所在的平面分成a、b、c三個區(qū)域，如圖所示，則磁感強度為零的區(qū)域 
A．可能出現(xiàn)在a區(qū)B．可能出現(xiàn)在b區(qū)
C．可能出現(xiàn)在c區(qū)D．a(chǎn)區(qū)、b區(qū)、c區(qū)都有可能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于磁感應(yīng)強度的下列說法中，正確的是（    ）
A．通電導線在磁場中受到安培力越大的位置，則該位置的磁感應(yīng)強度越大
B．磁感線上某一點的切線方向就是該點磁感應(yīng)強度的方向
C．垂直磁場放置的通電導線的受力方向就是磁感應(yīng)強度方向
D．磁感應(yīng)強度的大小、方向與放入磁場的導線的電流大小、導線長度、導線取向等均無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學中，通過引入檢驗電流來了解磁場力的特性，對檢驗電流的要求是(　　)
A．將檢驗電流放入磁場，測量其所受的磁場力F，導線長度L，通電電流I，應(yīng)用公式，即可測得磁感應(yīng)強度B
B．檢驗電流不宜太大
C．利用檢驗電流，運用公式，只能應(yīng)用于勻強磁場
D．只要滿足長度L很短，電流很小，將其垂直放入磁場的條件，公式對任何磁場都適用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列說法中正確的是（  ）
A．由可知，B與F成正比，與IL成反比
B．通電導線放在磁場中的某點，那點就有磁感應(yīng)強度，如果將通電導線拿走，那點的磁感應(yīng)強度就為零
C．若通電導線不受安培力，則該處B=0
D．磁場中某一點的磁感應(yīng)強度由磁場本身決定，其大小和方向是唯一確定的，與通電導線無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

勻強磁場中有一段長為0.2m的直導線，它與磁場方向垂直，當通過3A的電流時，受到60×10-2N的磁場力，則磁場的磁感強度是______特；當導線長度縮短一半時，磁場的磁感強度是_____特；當通入的電流加倍時，磁場的磁感強度是 ______特．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（    ）
A．磁感應(yīng)強度B越大的地方Φ就一定越大
B．磁通量為零，則B可能不為零
C．穿過某一平面的磁感線的條數(shù)越多，則該平面的磁通量就一定越大
D．穿過某一面積的磁通量等于面積S與該處的磁感應(yīng)強度B的乘積

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