【題目】如圖所示,已知A、B兩物塊的質(zhì)量分別為M=0.6kg和m=0.3kg,將它們用細(xì)繩相連,A放置在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上,B懸在空中, A與轉(zhuǎn)臺(tái)的圓孔距離是r = 20 cm,它與轉(zhuǎn)臺(tái)間的最大靜摩擦力為2N, 若使轉(zhuǎn)臺(tái)繞中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng), (g=10m/s2)
求:(1)當(dāng)角速度為多大時(shí), 物體不受摩擦力;
(2)物體的角速度在什么范圍內(nèi)取值,物體可以相對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)靜止。
【答案】(1)5rad/s(2)2.9rad/s≤ω≤6.5rad/s
【解析】
(1)當(dāng)A的向心力恰好等于B的重力時(shí),物體不受摩擦力:
代入數(shù)據(jù):;
(2)設(shè)繩子的拉力為,轉(zhuǎn)盤對(duì)M的最大靜摩擦力為
當(dāng)m處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí):
當(dāng)摩擦力沿半徑向外達(dá)到最大(此時(shí)角速度最。⿻r(shí):
可得:
當(dāng)摩擦力沿半徑向內(nèi)達(dá)到最大(此時(shí)角速度最大)時(shí):
可得:
平面轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)欲使m處于靜止?fàn)顟B(tài),角速度的取值范圍應(yīng)該是:。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為利用拉力傳感器和位移傳感器探究“加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,可以通過改變鉤碼的數(shù)量來改變小車所受的拉力。拉力傳感器可以測(cè)量輕繩的拉力,位移傳感器通過DIS(數(shù)字化信息系統(tǒng))可以測(cè)小車的加速度。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若小車在水平軌道上,通過改變鉤碼的數(shù)量,可以得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),重力加速度為g,則下列能正確反映小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象是________(填圖象下方的字母)
(2)正確選擇(1)問中的圖象,可求得小車、拉力傳感器和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為________,小車在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“飛車走壁”雜技表演比較受青少年的喜愛,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)由雜技演員駕駛摩托車,簡(jiǎn)化后的模型如圖所示,表演者沿表演臺(tái)的側(cè)壁做勻速圓周運(yùn)動(dòng).若表演時(shí)雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變,摩托車與側(cè)壁間沿側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零,軌道平面離地面的高度為H,側(cè)壁傾斜角度α不變,則下列說法中正確的是( )
A. 摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的H越高,向心力越大
B. 摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的H越高,線速度越大
C. 摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的H越高,角速度越大
D. 摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的H越高,對(duì)軌側(cè)壁的壓力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上,在受到與水平方向成α角的恒力F作用下,從靜止開始運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi),F對(duì)物體所做的功為WF。下列僅單獨(dú)改變某一物理量(設(shè)該物理量改變后物體仍在水平面上運(yùn)動(dòng)),可使恒力所做的功為2WF的是( )
A. 使恒力的大小增大為2F
B. 使物體質(zhì)量增大為M/2
C. 做功時(shí)間增長(zhǎng)為2t
D. α從60°變?yōu)?/span>0°
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B、C、D后又回到狀態(tài)A,其狀態(tài)變化過程中的p-V圖像如圖所示。已知圖線的AD段是雙曲線的一部分,且該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為270K。
①求氣體在狀態(tài)D和狀態(tài)C時(shí)的溫度。
②求在循環(huán)過程中氣體的最高溫度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,有實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2兩部分。
實(shí)驗(yàn)1中,裝上定位擋片,將擺錘從A點(diǎn)靜止釋放,觀察到它到達(dá)左側(cè)最高點(diǎn),此點(diǎn)與A點(diǎn)高度基本相同。由此得到的結(jié)論是:擺錘______。選填“”或“”
在擺動(dòng)過程中,機(jī)械能處處相等
在左側(cè)最高點(diǎn)的機(jī)械能與A點(diǎn)的機(jī)械能基本相等
實(shí)驗(yàn)2有如下步驟,其中兩處步驟有錯(cuò)誤,請(qǐng)找出并寫出該步驟的正確內(nèi)容:
其一,______;其二,______。
開啟電源,運(yùn)行DIS軟件,點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)條目中的“研究機(jī)械能守恒定律”。
卸下“定位擋片”和“小標(biāo)尺盤”,安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器。
擺錘置于A點(diǎn),先釋放擺錘,然后點(diǎn)擊“開始記錄”,擺錘通過D點(diǎn)速度將自動(dòng)記錄在表格對(duì)應(yīng)處。
把光電門傳感器放在標(biāo)尺盤最底端D點(diǎn),并以此作為零勢(shì)能點(diǎn)。A、B、C點(diǎn)相對(duì)于D點(diǎn)的高度已事先輸入,作為計(jì)算機(jī)的默認(rèn)值。
依次將擺錘放在標(biāo)尺盤的C、B點(diǎn),重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)數(shù)據(jù)。
點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)計(jì)算”,計(jì)算D點(diǎn)的勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能。
測(cè)量擺錘的直徑及其質(zhì)量m,將數(shù)據(jù)輸入軟件界面內(nèi)。
請(qǐng)將第問中步驟按正確實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序______。
該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
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【題目】某電動(dòng)機(jī)工作時(shí)輸出功率P與拉動(dòng)物體的速度v之間的關(guān)系如圖所示,F(xiàn)用該電動(dòng)機(jī)在水平地面內(nèi)拉動(dòng)一物體可視為質(zhì)點(diǎn),運(yùn)動(dòng)過程中輕繩始終處在拉直狀態(tài),且不可伸長(zhǎng),如圖所示。已知物體質(zhì)量,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù),離出發(fā)點(diǎn)左側(cè)s距離處另有一段動(dòng)摩擦因數(shù)為、長(zhǎng)為d的粗糙材料鋪設(shè)的地面。取
若s足夠長(zhǎng),電動(dòng)機(jī)功率為2W時(shí),物體在地面能達(dá)到的最大速度是多少?
若s足夠長(zhǎng),當(dāng)物體速度為時(shí),加速度為多少?
若,物體與粗糙材料之間動(dòng)摩擦因數(shù)啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)后,分析物體在達(dá)到粗糙材料之前的運(yùn)動(dòng)情況。若最終能滑過粗糙材料,則d應(yīng)滿足什么條件?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為400 kg的賽車在平直賽道上以恒定功率加速,受到的阻力不變,其加速度a和速度的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示,則賽車在加速的過程中( )
A. 速度隨時(shí)間均勻增大
B. 加速度隨時(shí)間均勻增大
C. 輸出功率為160 kW
D. 所受阻力大小為1 60 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一種“套環(huán)”游戲:把一金屬小環(huán)平拋出去,環(huán)落地時(shí)套住擺放在地上的獎(jiǎng)品,游戲者就可以獲得這個(gè)獎(jiǎng)品。一次拋環(huán)的軌跡如圖所示,要想下一次套中獎(jiǎng)品,游戲者該如何調(diào)整(不計(jì)空氣阻力)
A. 不改變拋出點(diǎn)的高度,適當(dāng)增大拋出的速度
B. 不改變拋出點(diǎn)的高度,適當(dāng)減小拋出的速度
C. 不改變拋出的速度,適當(dāng)增大拋出點(diǎn)的高度
D. 不改變拋出的速度,適當(dāng)減小拋出點(diǎn)的高度
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