【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中, O點(diǎn)固定一帶電量為QQ>0)的點(diǎn)電荷,A、B、CD為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點(diǎn),B、D連線與電場(chǎng)線平行,A、C連線與電場(chǎng)線垂直。 (  )

A. A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為

B. B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為

C. C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小一定為0

D. D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小可能為0

【答案】AD

【解析】A. 正點(diǎn)電荷QA點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E′=,而勻強(qiáng)電場(chǎng)在A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,因方向相互垂直,根據(jù)矢量的合成法則則有A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為,故A正確;

B. 正點(diǎn)電荷QB點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E′=,而勻強(qiáng)電場(chǎng)在B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,點(diǎn)電荷QB點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與勻強(qiáng)電場(chǎng)方向相同,因此B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為E+,故B錯(cuò)誤;

C. 根據(jù)矢量的合成法則,結(jié)合點(diǎn)電荷電場(chǎng)與勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向,可知,A.C兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,而方向不同,故C錯(cuò)誤;

D. 當(dāng)點(diǎn)電荷QD點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與勻強(qiáng)電場(chǎng)方向相反,如大小相等時(shí),則D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小可以為零,故D正確。

故選:AD.

點(diǎn)睛:電場(chǎng)疊加原理:多個(gè)電荷在空間某處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度為各電荷單獨(dú)在該處所產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和;運(yùn)算法則是平行四邊形定則.根據(jù)電場(chǎng)的疊加原理和點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式進(jìn)行分析.

型】選題
結(jié)束】
18

【題目】如圖所示,1、2分別為電阻R1和R2的伏安特性曲線。若在兩電阻兩端加相同的電壓,關(guān)于它們的電阻值及發(fā)熱功率比較正確的是(

A. 電阻R1的阻值較大 B. 電阻R2的阻值較大

C. 電阻R1的發(fā)熱功率較大 D. 電阻R2的發(fā)熱功率較大

【答案】BC

【解析】I-U圖象中,圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),斜率越大,電阻越小,所以R2的阻值大于R1的阻值,故A錯(cuò)誤,B正確;根據(jù)功率的公式可知,電壓相同,電阻大的功率小,所以R1的發(fā)熱功率大,故C正確、D錯(cuò)誤。所以BC正確,AD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊水平放置、相距為d的長(zhǎng)金屬板接在電壓可調(diào)的電源上.兩板之間的右側(cè)區(qū)域存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).將噴墨打印機(jī)的噴口靠近上板下表面,從噴口連續(xù)不斷噴出質(zhì)量均為m、水平速度均為v0、帶相等電荷量的墨滴.調(diào)節(jié)電源電壓至U,墨滴在電場(chǎng)區(qū)域恰能沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng);進(jìn)入電場(chǎng)、磁場(chǎng)共存區(qū)域后,最后垂直打在下板的M點(diǎn).

(1)判斷墨滴所帶電荷的種類,并求其電荷量;

(2)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值;

(3)現(xiàn)保持噴口方向不變,使其豎直下移到兩板中間的位置.為了使墨滴仍能到達(dá)下板M點(diǎn),應(yīng)將磁感應(yīng)強(qiáng)度調(diào)至B′,則B′的大小為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. t=2s時(shí),甲、乙相遇

B. t=2s時(shí),甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向?qū)l(fā)生改變

C. t=2s~t=6s內(nèi),乙的加速度方向發(fā)生改變

D. t=2s~t=6s內(nèi),甲相對(duì)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2)如圖.一粗細(xì)均勻的細(xì)長(zhǎng)玻璃管,上端開口、下端封閉,上部有高h1=44cm的水銀柱A,水銀面恰好與管口平齊,中部封有長(zhǎng)l=6.0cm的理想氣體.下部有高h2=60cm的水銀柱B,F(xiàn)使玻璃管繞底端在豎直平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到開口豎直向下的位置。已知大氣壓強(qiáng)為P0=76cmHg,轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中無(wú)漏氣現(xiàn)象,求最終

(i)水銀柱A的長(zhǎng)度多大;

(ii)玻璃管中空氣柱的長(zhǎng)度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是質(zhì)量均為m,電量大小均為q的兩個(gè)帶有異種電荷的小球,將它們分別用兩根等長(zhǎng)的絕緣細(xì)線系在木盒內(nèi),且在同一豎直線上,靜止時(shí)木盒對(duì)光滑地面的壓力為FN,細(xì)線對(duì)B的拉力為F。已知剪斷系A或者系B的細(xì)線,在AB運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中木箱始終不會(huì)離開地面(

A. 若只剪斷系B的細(xì)線,B將上升,在碰AA始終靜止,AB系統(tǒng)機(jī)械能增大;

B. 若只剪斷系A的細(xì)線,A在下落到碰BB始終靜止,AB系統(tǒng)電勢(shì)能增大;

C. 若同時(shí)剪斷系A和系B的細(xì)線,AB在碰撞前,A、B運(yùn)動(dòng)的加速度均逐漸增大;

D. 現(xiàn)使木盒獲得一個(gè)向右的瞬時(shí)沖量,當(dāng)A、B與木盒相對(duì)靜止時(shí),B仍處于A的正下方,此時(shí)地面受到的壓力大于FN。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的通電細(xì)桿ab置于傾角為θ的平行導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌寬度為d,桿ab與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)為μ。有電流時(shí)ab恰好在導(dǎo)軌上靜止,如圖所示。下面是沿ba方向觀察時(shí)的四個(gè)平面圖,標(biāo)出了四種不同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向,其中桿與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是

B C D

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合電路,并固定在水平面(紙面)內(nèi),回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ中。回路的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場(chǎng)Ⅱ,以向里為磁場(chǎng)Ⅱ的正方向,其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時(shí)間t變化的圖象是 (  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩根足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為L,底端接阻值為R 的電阻。將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個(gè)固定的輕彈簧下端,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,如圖所示。除電阻R 外其余電阻不計(jì),F(xiàn)將金屬棒從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放。則

A. 釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g

B. 金屬棒的速度為v時(shí).所受的安培力大小為F =

C. 金屬棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí),流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)?/span>a→b

D. 電阻R 上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢(shì)能的減少量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,甲、乙兩個(gè)并排放置的共軸線圈,甲中通有如圖2所示的電流,則下列判斷正確的是

A. tlt2時(shí)間內(nèi),甲乙相吸

B. t2t3時(shí)間內(nèi),甲乙相吸

C. t1t2時(shí)間內(nèi),乙中電流減小

D. t2t3時(shí)間內(nèi),乙中電流減小

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