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利用如圖9所示的實驗裝置測量學校所在地的自由落體加速度.某同學 打出一條較為理想的紙帶.把開始模糊不清的點去掉，把清晰的第一個點計為 1，隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4.測量出各點間的距離已標在紙帶上，已知打點計時器的打點周期為0.02s.

(1) 打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為               m/s，學校所在地的重力加速度的值約為            m/s2(本題計算結果保留3位有效數字) ；

(2) 若該同學通過實驗測得的重力加速度值比公認值偏小，則可能的原因是        

A．電源電壓變低了                         

B．電源電壓變高了

C．該同學采用了先打點后讓紙帶下落的操作

D．紙帶與打點計時器限位孔之間的摩擦影響

 

【答案】

（1）0.385   、 9.50         （2）    D

【解析】（1）中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度，有：

；

由，得所在地的重力加速度的值約為

（2）實驗測得的重力加速度值比公認值偏小，可能位移差值較小，或者時間較長，與電源電壓的高低無關，C選項的操作會偏大，選項D正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組利用如圖9所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系。

（1）由圖9中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離為s厘米，由圖10中游標卡尺測得遮光條的寬度d =     cm。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖9所示位置由靜止釋放，由數字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=   ，滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式v2 =    ，則滑塊的加速度的表達式

a =     。（以上表達式均用字母表示）。

（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數據。

m(g)

a( m/s2 )

250

2.02

300

1.65

350

1.43

400

1.25

500

1.00

800

0.63

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用如圖9所示的實驗裝置測量學校所在地的自由落體加速度.某同學打出一條較為理想的紙帶.把開始模糊不清的點去掉，把清晰的第一個點計為 1，隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4.測量出各點間的距離已標在紙帶上，已知打點計時器的打點周期為0.02s.

(1) 打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為               m/s，學校所在地的重力加速度的值約為           m/s2(本題計算結果保留3位有效數字) ；

(2) 若該同學通過實驗測得的重力加速度值比公認值偏小，則可能的原因是        

A．電源電壓變低了                         

B．電源電壓變高了

C．該同學采用了先打點后讓紙帶下落的操作

D．紙帶與打點計時器限位孔之間的摩擦影響

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組利用如圖9所示的實驗裝置來探究當合外力一定時，物體運動的加速度與其質量之間的關系。

（1）由圖9中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離為s厘米，由圖10中游標卡尺測得遮光條的寬度d =     cm。該實驗小組在做實驗時，將滑塊從圖9所示位置由靜止釋放，由數字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=   ，滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式v2 =    ，則滑塊的加速度的表達式

a =    。（以上表達式均用字母表示）。

（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數據。

m(g)

a( m/s2 )

250

2.02

300

1.65

350

1.43

400

1.25

500

1.00

800

0.63

通過計算分析上表數據后，得出的結論是在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物體的質量成反比，如果想通過圖像法進一步確認自己的結論，須建立

          （填a—m或a—）坐標系,根據實驗數據描點作圖，如果圖線是一條                    ，就可確認上述結論。

 

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科目：高中物理 來源：2012屆廣東省惠陽第一中學實驗學校高一上學期期中考試物理試題（帶解析） 題型：實驗題

利用如圖9所示的實驗裝置測量學校所在地的自由落體加速度.某同學 打出一條較為理想的紙帶.把開始模糊不清的點去掉，把清晰的第一個點計為 1，隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4.測量出各點間的距離已標在紙帶上，已知打點計時器的打點周期為0.02s.

(1) 打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為               m/s，學校所在地的重力加速度的值約為           m/s2(本題計算結果保留3位有效數字)；
(2) 若該同學通過實驗測得的重力加速度值比公認值偏小，則可能的原因是        

A．電源電壓變低了
B．電源電壓變高了
C．該同學采用了先打點后讓紙帶下落的操作
D．紙帶與打點計時器限位孔之間的摩擦影響

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