【題目】質(zhì)量為m=0.02 kg的通電細桿ab置于傾角為θ=37°的平行放置的導軌上,導軌的寬度d=0.2 m,桿ab與導軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,磁感應強度B=2 T 的勻強磁場與導軌平面垂直且方向向下,如圖所示.現(xiàn)調(diào)節(jié)滑動變阻器的觸頭,試求出為使桿ab靜止不動,通過ab桿的電流范圍為多少?
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是由電源E、靈敏電流計G、滑動變阻器R和平行板電容器C組成的電路,開關(guān)S閉合;在下列四個過程中,靈敏電流計中有方向由a到b電流的是( )
A.將滑動變阻器R的滑片向右移動
B.在平行板電容器中插入電介質(zhì)
C.減小平行板電容器兩極板的正對面積
D.減小平行板電容器兩極板間的距離
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【題目】如圖所示,一載流長直導線和一矩形導線框固定在同一平面內(nèi),線框在長直導線右側(cè),且其長邊與長直導線平行.已知在t=0到t=t1的時間間隔內(nèi),長直導線中電流i隨時間變使線框中感應電流總是沿順時針方向;線框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右.圖中箭頭表示電流i的正方向,則i隨時間t變化的圖線可能是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,已知物體A重60 N,A、B均處于靜止狀態(tài),與A相連的繩水平,繩CD與水平方向成37°角,繩CD上的拉力為15 N,各繩均為輕繩,sin 37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)物體A受到的摩擦力為多大?
(2)物體B重力為多大?
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【題目】質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如圖所示,a受到斜向上且與水平面成θ角的力F1的作用,b受到斜向下且與水平面成θ角的力F2的作用,兩力大小相等,均為F,且在同一豎直平面內(nèi),此時兩木塊保持靜止,則( )
A.b一定受到四個力的作用
B.水平面對b的支持力可能大于2mg
C.a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力
D.b與水平面之間一定存在靜摩擦力
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【題目】如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風力作用,環(huán)A與B球一起向右勻速運動.已知繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法中正確的是( )
A.B球受到的風力F為mBgtan θ
B.風力增大時,輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
C.風力增大時,桿對環(huán)A的支持力增大
D.環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為
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【題目】在機場貨物托運處,常用傳送帶運送行李和貨物,如圖所示.靠在一起的兩個材料相同、質(zhì)量和大小均不同的行李箱隨傳送帶一起上行,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則下列說法正確的是( )
A.勻速上行時b受3個力作用
B.勻加速上行時b受4個力作用
C.在上行過程中傳送帶因故突然停止后,b受4個力作用
D.在上行過程中傳送帶因故突然停止后,b受的摩擦力一定比原來大
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【題目】作用在同一個物體上的兩個共點力,一個力的大小是2N,另一個力的大小是10N,它們合力的大小可能是
A. 6N B. 8N
C. 10N D. 12N
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【題目】下列情況中的物體,哪些可以看作質(zhì)點( )
A. 研究從北京開往上海的一列火車的運行速度
B. 研究教室里吊扇的運動情況
C. 體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作
D. 研究地球上晝夜交替原因
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