【題目】起重機沿豎直方向以大小不同的速度兩次勻速吊起質(zhì)量相等貨物，則兩次起重機對貨物的拉力和起重機的功率大小關(guān)系是（　　）

A. 拉力不等，功率相等 B. 拉力不等，功率不等

C. 拉力相等，功率相等 D. 拉力相等，功率不等

【答案】D

【解析】

貨物兩次都做勻速直線運動，故豎直方向上合力為零，即拉力等于重力，故兩次拉力相等，功率P=Fv=mgv，因速度不同，故功率不同，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的長直水平軌道MN 與位于豎直平面內(nèi)的光滑半圓軌道相接，圓軌道半徑為R ，PN 恰好為該圓的一條豎直直徑�？梢暈橘|(zhì)點的物塊A 和B 緊靠在一起靜止于N 處，物塊A 的質(zhì)量 mA＝2m，B的質(zhì)量mB＝m，兩物塊在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，分別沿軌道向左、右運動，物塊B 恰好能通過P 點。已知物塊A 與MN 軌道間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g ，求：

（1）物塊B 運動到P 點時的速度大小vP；

（2）兩物塊剛分離時物塊B 的速度大小vB；

（3）物塊A 在水平面上運動的時間t 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)加速度的描述：
當(dāng)加速度與速度共線同向時，質(zhì)點做運動
當(dāng)加速度與速度共線反向時，質(zhì)點做運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，空調(diào)器的室內(nèi)風(fēng)機上向外引出一條滴水管，空調(diào)在工作時不斷地滴水，這是什么原因？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】可持續(xù)發(fā)展的首要任務(wù)是（ ）
A.環(huán)境保護
B.能源開發(fā)
C.發(fā)展經(jīng)濟
D.消除貧困

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.在不需要考慮物體大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.平均速度、瞬時速度以及加速度的概念是由伽利略建立的
C.力的概念是由亞里士多德建立的
D.自然界的四種基本相互作用是：萬有引力、摩擦力、強相互作用、弱相互作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究彈簧彈力和伸長的關(guān)系。

（1）該同學(xué)將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊，讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，所讀數(shù)據(jù)列表如下（設(shè)彈簧始終未超過彈性限度，取重力加速度g＝9．80m/s2）：

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

150

刻度尺讀數(shù)x/cm

6．00

8．38

9．46

10．62

11．80

在圖甲中，掛30g鉤碼時刻度尺的讀數(shù)為________ cm。

（2）如圖乙所示，該同學(xué)根據(jù)所測數(shù)據(jù)，建立了x-m坐標(biāo)系，并描出了5組測量數(shù)據(jù)，請你將第2組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上（用“+”表示所描的點），并畫出x-m的關(guān)系圖線。

（3）根據(jù)x-m的關(guān)系圖線可得該彈簧的勁度系數(shù)約為________N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國物理學(xué)家麥克斯韋認為,磁場變化時會在空間激發(fā)感生電場，如圖所示，一個半徑為r的絕緣光滑細圓環(huán)水平放置， 環(huán)內(nèi)存在豎直向上的磁場，環(huán)上套一帶電荷量為q的質(zhì)量為m的小球，已知磁感應(yīng)強度大小B隨時間均勻增大，其變化率為k，由此可知（ ）

A．環(huán)所在處的感生電場的電場強度的大小為

B．小球在環(huán)上受到的電場力為kqr

C．若小球只在感生電場力的作用下運動，則其運動的加速度為

D．若小球在環(huán)上運動一周，則感生電場對小球的作用力所做的功大小r2qk

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一傾角為30°的光滑斜面，斜面長L=10m，一小球從斜面頂端以10m/s的速度沿水平方向拋出，求：

（1）小球沿斜面滑到底端的時間t和水平位移S；

（2）小球到達斜面底端時的速度大�。╣取10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案