【題目】(9分)在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖所示,并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點,已知每兩個計數(shù)點間的距離為s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。計算此紙帶的加速度大小a=_______m/s2,打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小v=________m/s。請你依據(jù)本實驗推斷第6記數(shù)點和第7記數(shù)點之間的距離是s="______" cm。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))
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【題目】如圖所示,勻強電場的場強E=3×105V/m,A、B兩點相距0.2m,兩點連線與電場的夾角是60°,下列說法正確的是( )
A. A、B兩點間的電勢差是UAB=6×104V
B. 若取A點的電勢為0,則B點的電勢φB=3×104V
C. 電荷量2×10-4C的正電荷從A點運動到B點電勢能減少6J
D. 電荷量2×10-4C的負電荷從A點運動到B點電場力做功為6J
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【題目】兩個帶等量正電的點電荷,固定在圖中P、Q兩點,MN為PQ連線的中垂線,交PQ于O點,A點為MN上的一點.取無限遠處的電勢為零,一帶負電的試探電荷q,在靜電力作用下運動,則( 。
A. 若q從A點由靜止釋放,由A點向O點運動的過程中,加速度大小先減小再增大
B. 若q從A點由靜止釋放,其到達O點速度最大,加速度為零
C. 若q從A點由靜止釋放,其到達N點速度為零
D. q由A點向O點運動時,其動能逐漸增大,電勢能逐漸減小
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【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置:
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持 ,用鉤碼所受的重力作為 。用DIS測出小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a—F關(guān)系圖線(如圖所示)
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
A. 小車與軌道之間存在摩擦
B. 導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C. 所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D. 所用小車的質(zhì)量太大
(3)某同學(xué)為了探究物體在斜面上運動時摩擦力與斜面傾角的關(guān)系,設(shè)計實驗裝置如圖:長直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物塊上。在平板上標出A、B兩點,B點處放置一光電門,用光電計時器記錄滑塊通過光電門時擋光的時間。
實驗步驟如下:①用游標卡尺測量滑塊的擋光長度d, 用天平測量滑塊的質(zhì)量m;
②用直尺測量AB之間的距離s, 以及A點到水平桌面的垂直距離h1,B點到水平桌面的垂直距離h2;
③將滑塊從A點靜止釋放,由光電計時器讀出滑塊的擋光時間t;
④重復(fù)步驟③數(shù)次,并求擋光時間的平均值;
⑤利用所測數(shù)據(jù)求出摩擦力Ff和斜面傾角的余弦值cos α;
⑥多次改變斜面的傾角,重復(fù)實驗步驟②③④⑤,作出Ff—cosα關(guān)系曲線.
用以上測量的物理量完成下列各式(重力加速度為g);
①斜面傾角的余弦cosα=
②滑塊通過光電門時的速度v=
③滑塊運動時的加速度a=
④滑塊運動時所受到的摩擦阻力Ff=
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【題目】如圖所示為一組電場線,電場中有A、B兩點,下列判斷正確的是( )
A. 電勢φA>φB,電場強度EA>EB
B. 電勢φA>φB,電場強度EA<EB
C. 將電荷量為q的正電荷從A點移到B點,靜電力做正功,電勢能減少
D. 將電荷量為q的負電荷分別放在A、B兩點,電荷具有的電勢能EpA>EpB
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【題目】如圖所示,一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速率v1沿順時針方向運動,傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面,物體以恒定的速率v2沿直線向左滑上傳送帶后,經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面上,這時速率為v2′,則下列說法正確的是( )
A. 若v1<v2,則v2′=v1
B. 若v1>v2,則v2′=v2
C. 不管v2多大,總有v2′=v2
D. 只有v1=v2時,才有v2′=v1
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【題目】如圖所示,a、b、c三個相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑,同時b、c從同一高度分別開始做自由下落和平拋運動.它們從開始到到達地面,下列說法正確的有( )
A. 它們同時到達地面
B. 重力對它們的沖量相同
C. 它們的末動能相同
D. 它們動量變化的大小相同
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【題目】“月亮既不會掉下來,也不會離去,那是因為它的運動正好抵消了地球的引力!闭f這句話的科學(xué)家是
A.托勒密
B.哥白尼
C.牛頓
D.愛因斯坦
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