如圖,一長為2L的輕桿中央有一光滑的小孔O,兩端各固定質(zhì)量分別為m和2m的兩小球,光滑的鐵釘穿過小孔垂直釘在豎直的墻壁上,如圖4,將輕桿由水平位置靜止釋放,轉(zhuǎn)到豎直位置,在轉(zhuǎn)動的過程中,忽略空氣的阻力。下列說法正確的是(    )
A.兩球的速度大小相等為
B.桿豎直位置時對m球的作用力向上,大小為
C.桿豎直位置時鐵釘對桿的作用力向上,大小為3mg
D.由于忽略一切摩擦阻力,根據(jù)機械能守恒,桿一定能繞鐵釘做完整的圓周運動

AB

應(yīng)用系統(tǒng)機械能守恒2mgL-mgL=3mv2/2,可以求出兩速度的大小,A正確。對m小球應(yīng)用牛頓第二定律,mg-N=mv2/L,可以求解N的大小,B正確。當桿轉(zhuǎn)到豎直位置時,由于兩球均有向心加速度,以整體為研究對象,鐵釘對桿的作用不可能等于總的重力。由機械能守恒,桿最多轉(zhuǎn)到水平位置,速度又將變?yōu)?。
練習(xí)冊系列答案
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質(zhì)量是60kg的建筑工人不慎由腳手架上跌下,由于安全帶的保護被懸掛起來,已知安全帶長4.9m,緩沖時間為0.3s,試求安全帶受到的平均拉力為多少?

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(1)M從釋放開始到第一次著地所用時間
(2)M第3次著地時系統(tǒng)損失的機械能與繩第3次繃直時系統(tǒng)損失的機械能之比
(3)M所走的全部路程(取三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的軌道由位于豎直平面的圓弧軌道和水平軌道兩部分相連而成.水平軌道的右側(cè)有一質(zhì)量為2m的滑塊C與輕質(zhì)彈簧的一端相連,彈簧的另一端固定在豎直的墻M上,彈簧處于原長時,滑塊C在P點處;在水平軌道上方O處,用長為L的細線懸掛一質(zhì)量為m的小球B,B球恰好與水平軌道相切于D點,并可繞D點在豎直平面內(nèi)擺動.質(zhì)量為m的滑塊A由圓弧軌道上靜止釋放,進入水平軌道與小球B發(fā)生碰撞,A、B碰撞前后速度發(fā)生交換.P點左方的軌道光滑、右方粗糙,滑塊A、C與PM段的動摩擦因數(shù)均為μ=,其余各處的摩擦不計,A、B、C均可視為質(zhì)點,重力加速度為g.

(1) 若滑塊A能以與球B碰前瞬間相同的速度與滑塊C相碰,A至少要從距水平軌道多高的地方開始釋放?
(2) 在(1)中算出的最小高度處由靜止釋放A,經(jīng)一段時間A與C相碰,設(shè)碰撞時間極短,碰后一起壓縮彈簧,彈簧最大壓縮量為L,求彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輕彈簧左端固定在長木板的左端,右端與小木塊連接,且與地面之間接觸面光滑,開始時均靜止,現(xiàn)同時對、施加等大反向的水平恒力,從兩物體開始運動以后的整個過程中,對和彈簧組成的系統(tǒng)  (整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度),正確的說法是(   )
                             
A.由于、等大反向,故系統(tǒng)機械能守恒
B.由于、分別對、做正功,故系統(tǒng)動能不斷增加
C.由于、分別對、做正功,故系統(tǒng)機械能不斷增加
D.當彈簧彈力大小與、大小相等時,的動能最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量分別為2m和3m的兩個小球固定在一根直角尺的兩端A、B,直角尺的定點O處有光滑的固定轉(zhuǎn)動軸,AO、BO的長分別為2L和L,開始時直角尺的AO部
分處于水平位置而B在O的正下方,讓該系統(tǒng)由靜止開始自由轉(zhuǎn)動,求
  (1)當A達到最低點時,A小球的速度大小v;
(2)B球能上升的最大高度h。(不計直角尺的質(zhì)量)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,水平長傳送帶始終以3m/s的速度勻速運動,F(xiàn)將一質(zhì)量為1kg的物塊輕放于左端,最終物塊和傳送帶一起以3m/s的速度運動,在物塊由速度為零增加至3m/s的過程中,求:
(1)物塊和傳送帶間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量。
(2)由于放了物塊,帶動傳送帶的電動機多消耗多少電能?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如下圖中虛線所示,電場方向豎直向下。若不計空氣阻力 ,則此帶電油滴從A運動到B的過程中,能量是怎樣變化的?

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如圖4-1所示:擺球的質(zhì)量為m,從偏離水平方向30°的位置由靜釋放,設(shè)繩子為理想輕繩,求小球運動到最低點A時繩子受到的拉力是多少?

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