【題目】關(guān)于勻變速直線運動的物體,下面情況不可能出現(xiàn)的是(  )

A.物體在某時刻運動速度很大,而加速度為零

B.物體在某時刻運動速度很小,而加速度很大

C.運動的物體在某時刻速度為零,而其加速度不為零

D.加速度方向與運動方向相同,當物體加速度減小時,它的速度也減小

【答案】D

【解析】

A.物體在某時刻運動速度很大,而加速度為零,此情況可能出現(xiàn),例如高速飛行的子彈,選項A正確,不符合題意;

B.物體在某時刻運動速度很小,而加速度很大,此情況可能出現(xiàn),例如將要發(fā)射的火箭,選項B正確,不符合題意;

C.運動的物體在某時刻速度為零,而其加速度不為零,此情況可能出現(xiàn),例如例如自由落體運動剛開始的時候,選項C正確,不符合題意;

D.加速度方向與運動方向相同,當物體加速度減小時,它的速度會增大,選項D錯誤,符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體在同一直線上沿規(guī)定的正方向運動,它們的加速度分別為a=4 m/s2、a=-4 m/s2,那么對甲、乙兩物體的運動情況是

A.甲物體運動的加速度大于乙物體運動的加速度

B.甲、乙兩物體的運動方向一定相反

C.乙物體一定做減速運動

D.甲、乙兩物體的加速度方向一定相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】法國科學(xué)家彭加勒曾說:“我們將要建造一種全新的力學(xué),我們已經(jīng)成功地瞥見它了。原來比較簡單的力學(xué)依然保持為一級近似,因為它對不太大的速度還是正確的,以致在新力學(xué)中還能夠發(fā)現(xiàn)舊力學(xué)!逼溆^點可用于說明

A. 經(jīng)典力學(xué)體系已經(jīng)被徹底否定

B. 經(jīng)典力學(xué)對相對論提出奠定基礎(chǔ)

C. 相對論成為物理學(xué)的主導(dǎo)理論

D. 相對論是對經(jīng)典力學(xué)的改造和發(fā)展

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一條形磁鐵從相同位置插入到閉合線圈中的同一位置,第一次緩慢插入,第二次快速插入,兩次插入過程中不發(fā)生變化的物理量是( )

A. 磁通量的變化量B. 磁通量的變化率

C. 感應(yīng)電流的大小D. 流過導(dǎo)體某橫截面的電荷量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 兩分子間距離增大時,分子勢能一定增大

B. 兩分子間距離減小時,分子間引力和斥力都增大

C. 物體的動能和重力勢能也是其內(nèi)能的一部分

D. 布朗運動是指在顯微鏡下觀察到的組成懸浮顆粒的固體分子的無規(guī)則運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20191310:26,嫦娥四號探測器成功在月球背面軟著陸。嫦娥四號探測器在距 離月面100 米處稍稍懸停,接著豎直緩緩降落,約 10 分鐘后,嫦娥四號自主降落在月球背 面南極艾特肯盆地內(nèi)的馮·卡門撞擊坑內(nèi)。下列說法正確的是(

A.任何情況下都可以將嫦娥四號探測器看做質(zhì)點

B.“2019 1 3 1026” 10 分鐘指的都是時間間隔

C.從懸停到著陸,探測器通過的位移大小和路程都是 100

D.在降落過程中,以嫦娥四號探測器為參考系,月球靜止不動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1929年、1936年、1947年和1952年日食時,各國天文學(xué)家組織了檢驗光線彎曲的日食觀測。到20世紀60年代初,天文學(xué)家開始確信太陽對星光有偏折作用。這些實驗觀測

A. 開創(chuàng)了物理學(xué)的新領(lǐng)域

B. 消除了天文學(xué)領(lǐng)域的分歧

C. 證明了相對論的科學(xué)性

D. 為電力的普及奠定了基礎(chǔ)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下列說法正確的是(  )

A. 木塊對桌面的壓力是因為桌面發(fā)生了向下的彈性形變引起的

B. 木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

C. 木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力

D. 木塊的重力和桌面對它的支持力是一對作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于黑體和黑體輻射,下列敘述正確的是(   )

A. 愛因斯坦通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一

B. 黑體能完全吸收入射的各種波長的電磁波,不反射電磁波

C. 黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)

D. 黑體輻射隨著溫度的升高,各種波長的輻射強度都增加且輻射強度的極大值向波長較長的方向移動

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