如圖所示,在一根一端封閉、內(nèi)壁光滑的直管MN內(nèi)有一個帶正電的小球,空間中充滿豎直向下的勻強(qiáng)磁場.開始時,直管水平放置,且小球位于管的封閉端M處.現(xiàn)使直管沿水平方向向右勻速運(yùn)動,經(jīng)一段時間后小球到達(dá)管的開口端N處.在小球從M到N的過程中(  )
分析:小球能從管口處飛出,說明小球受到指向管口洛倫茲力,將小球的運(yùn)動分解為沿管子向里和垂直于管子向右兩個方向.根據(jù)受力情況和初始條件分析兩個方向的分運(yùn)動情況,研究軌跡.
解答:解:A、洛倫茲力總是與速度垂直,不做功,故A正確;
B、對小球受力分析,受重力、支持力和洛倫茲力,其中重力和洛倫茲力不做功,而動能增加,根據(jù)動能定理可知支持力做正功,故B正確;
C、D、設(shè)管子運(yùn)動速度為v1,小球垂直于管子向右的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動.小球沿管子方向受到洛倫茲力的分力F1=qv1B,q、v1、B均不變,F(xiàn)1不變,則小球沿管子做勻加速直線運(yùn)動.與平拋運(yùn)動類似,小球運(yùn)動的軌跡是一條拋物線,洛倫茲力方向不斷變化,故C錯誤,D正確;
故選ABD.
點(diǎn)評:本題中小球做類平拋運(yùn)動,其研究方法與平拋運(yùn)動類似:運(yùn)動的合成與分解,其軌跡是拋物線.本題采用的是類比的方法理解小球的運(yùn)動.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一根一端封閉且均勻的長玻璃管中,用長為h=10cm的水銀柱將管內(nèi)一部分空氣封閉,當(dāng)管開口向上豎直放置時,管內(nèi)空氣柱的長度L1=30cm;若溫度保持不變,玻璃管開口向下放置,水銀沒有溢出,待水銀柱穩(wěn)定后,空氣柱的長度L2為多少cm?(大氣壓強(qiáng)Po=76cmHg)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一根一端封閉且粗細(xì)均勻的長玻璃管中,用一段10cm長的水銀柱將管內(nèi)一部分空氣密封.當(dāng)管開口向上豎直放置時(圖甲),管內(nèi)空氣柱的長度L1為0.3m,若將玻璃管開口向下豎直放置(圖乙),水銀沒有溢出,待水銀柱穩(wěn)定后,空氣柱的長度L2是多少m?(已知大氣壓相當(dāng)于76cmHg柱的壓強(qiáng),并保持不變;室溫保持不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一根一端封閉、內(nèi)壁光滑的絕緣直管MN內(nèi)有一個帶正電的小球,空間中充滿豎直向下的勻強(qiáng)磁場.開始時,直管水平放置,且水球位于管的封閉端M處.現(xiàn)使直管沿水平方向向右勻速運(yùn)動,經(jīng)一段時間后小球到達(dá)管的開口端N處.在小球從M到N的過程中(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在一根一端封閉、內(nèi)壁光滑的直管MN內(nèi)有一個帶正電的小球,空間中充滿豎直向下的勻強(qiáng)磁場.開始時,直管水平放置,且小球位于管的封閉端M處.現(xiàn)使直管沿水平方向向右勻速運(yùn)動,經(jīng)一段時間后小球到達(dá)管的開口端N處.在小球從M到N的過程中( 。
A、磁場對小球不做功B、直管對小球做正功C、小球所受磁場力的方向不變D、小球的運(yùn)動軌跡是一直線

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