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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:2011屆北京市海淀區(qū)高三第二學期查漏補缺物理試題 題型:實驗題
在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中。
①關(guān)于操作步驟先后順序,下列說法正確的是
A.先測量原長,后豎直懸掛
B.先豎直懸掛,后測量原長
C.先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果無影響
D.先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重
②為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量的關(guān)系,李強同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因為 .這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為:甲彈簧為 N/m,乙彈簧為
N/m。若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧 (填“甲”或“乙”)。
③以下是一位同學準備完成的實驗步驟,請你幫這位同學按操作的先后順序,用字母排列出來是: .
A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連結(jié)起來.
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式。
F.解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義。
④下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
彈力(F/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧原來長度(L0/cm) | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
彈簧后來長度(L/cm) | 16.2 | 17.3 | 18.5 | 19.6 | 20.8 |
彈簧伸長量(x/cm) | | | | | |
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科目:高中物理 來源:2014屆山東省高二上學期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學設(shè)計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗.他在一根均勻的長玻璃管兩端裝上兩個橡膠塞和鉑電極,如圖甲所示,兩電極相距L=0.314 m,其間充滿待測的河水.安裝前他用如圖乙所示的游標卡尺測量玻璃管的內(nèi)徑,結(jié)果如圖丙所示.他還選用了以下儀器:
量程為15 V、內(nèi)阻約為300 kΩ的電壓表,
量程為300 μA、內(nèi)阻約為50 Ω的電流表,
最大阻值為1 kΩ的滑動變阻器,
電動勢E=12 V、內(nèi)阻r=6 Ω的電池組、
開關(guān)各一個以及導線若干.
圖丁所示坐標系中包括坐標為(0,0)的點在內(nèi)的9個點表示他測得的9組電流I、電壓U的值.
根據(jù)以上材料完成下列問題:
(1)測量玻璃管的內(nèi)徑時,應(yīng)用圖乙所示的游標卡尺的A、B、C三部分中的______部分與玻璃管內(nèi)壁接觸.(填代號),由圖丙可知,玻璃管的內(nèi)徑d=________mm.
(2)利用丁圖U-I圖像可得到水柱的電阻R= ,再用電阻率的公式可算出水柱的電阻率。
(3)圖戊所示的儀器部分已連線,請將其他部分連接成能測出圖丁中數(shù)據(jù)的實物連接圖.
(4)開關(guān)閉合前滑動變阻器的滑片應(yīng)先滑至________端.
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