【題目】
A. 甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動,加速度大小相同,方向相同
B. 兩球在t=8 s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C. 兩球在t=2 s時(shí)速度大小相等
D. 兩球在t=8 s時(shí)相遇
【答案】CD
【解析】試題分析:甲、乙兩小球作的均做勻變速直線運(yùn)動,加速度,解得:,,故A錯(cuò)誤;從零時(shí)刻到兩小球速度相等,乙物體向反方向運(yùn)動,甲物體向正方向運(yùn)動,它們的間距在增大,直到速度相等時(shí)間距最大,有圖象可知,該時(shí)間點(diǎn)在之間,故B錯(cuò)誤;兩球在時(shí)刻甲乙兩物體的速度分別為、,所以它們的速率相等,方向相反,故C正確;甲物體內(nèi)的總面積為零即總位移為零,說明甲物體由回到出發(fā)點(diǎn),乙物體前內(nèi)靜止,后內(nèi)的總位移為零,說明乙物體也回到了出發(fā)點(diǎn),又因?yàn)閮晌矬w從同一地點(diǎn)出發(fā),所以兩物體此時(shí)相遇,并且相距最近,故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面所研究的物體,可看成質(zhì)點(diǎn)的是
A. 天文學(xué)家研究地球自轉(zhuǎn)
B. 用 GPS 對手機(jī)定位導(dǎo)航
C. 舞蹈老師對跳芭蕾舞的學(xué)員指導(dǎo)舞蹈動作
D. 乒乓球運(yùn)動員要認(rèn)真觀察對方發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球的旋轉(zhuǎn)情況
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩球位于同一豎直直線上的不同位置,甲比乙高h,如圖所示。將甲、乙兩球分別以v1、v2的速度沿同一水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,在下列條件下,乙球可能擊中甲球的是 ( )
A. 同時(shí)拋出,且v1<v2 B. 甲先拋出,且v1<v2
C. 甲先拋出,且v1>v2 D. 甲后拋出,且v1>v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某科技館內(nèi)放置了一個(gè)高大的半圓柱形透明物體,其俯視圖如圖a所示,O為半圓的圓心.甲、乙兩同學(xué)為了估測該透明體的折射率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).他們分別站在A、O處時(shí),相互看著對方,然后兩人貼著柱體慢慢向一側(cè)運(yùn)動,到達(dá)B、C處時(shí),甲剛好看不到乙.已知半圓柱體的半徑為R, ,BC⊥OC.
①求半圓柱形透明物體的折射率;
②若用一束平行于AO的水平光線從D點(diǎn)射到半圓柱形透明物體上,射入半圓柱體后再從豎直表面射出,如圖b所示.已知入射光線與AO的距離為,求出射角φ.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一條不可伸縮的輕繩長為l,一端用手握著,另一端系一個(gè)小球,今使手握的一端在水平桌面上做半徑為r、角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動,且使繩始終與半徑為r的圓相切,小球也將在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動.若人手提供的功率恒為P,求:
(1)小球做圓周運(yùn)動的線速度大。
(2)小球在運(yùn)動過程中所受到的摩擦阻力的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運(yùn)動的圖象.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動小車的速度-時(shí)間圖象如圖所示,以下說法正確的是( )
A. 小車先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動
B. 小車運(yùn)動的最大速度約為0.8 m/s
C. 小車的位移一定大于8 m
D. 小車做曲線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A. 物體加速度方向保持不變,則速度方向也一定保持不變
B. 物體速度變化量越大,則加速度一定越大
C. 物體速度變化越快,則加速度一定越大
D. 物體運(yùn)動的速度隨著加速度的減小一定減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為足球球門,球門寬為L。一個(gè)球員在球門中心正前方距離球門s處高高躍起,將足球頂入球門的左下方死角(圖中P點(diǎn))。球員頂球點(diǎn)的高度為h。足球做平拋運(yùn)動(足球可看成質(zhì)點(diǎn),忽略空氣阻力),則 ( )
A. 足球位移的大小
B. 足球初速度的大小
C. 足球末速度的大小
D. 足球初速度的方向與球門線夾角的正切值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某娛樂項(xiàng)目中,參與者拋出一小球去撞擊觸發(fā)器,從而進(jìn)入下一關(guān).現(xiàn)在將這個(gè)娛樂項(xiàng)目進(jìn)行簡化,假設(shè)參與者從觸發(fā)器的正下方以速率v豎直上拋一小球,小球恰好擊中觸發(fā)器.若參與者仍在剛才的拋出點(diǎn),沿A、B、C、D四個(gè)不同的光滑軌道分別以速率v拋出小球,如圖所示.則小球能夠擊中觸發(fā)器的可能是( )
A. B. C. D.
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