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一同學用精度分別為0.1 mm、0.05 mm和0.02 mm三種游標卡尺，及精度為1 mm的米尺測量物體的長度，指出各測量數據所對應的刻度尺分別是什么.

（1）2.45 cm______________________；

（2）17.12 mm______________________；

（3）5.15 mm______________________；

（4）48.75 mm______________________.

（1）精度為0.1 mm的游標卡尺

（2）精度為0.02 mm的游標卡尺

（3）精度為0.05 mm的游標卡尺

（4）精度為0.05 mm的刻度尺

解析：游標卡尺一般最多可以測量十幾個厘米的長度.游標卡尺有10分度、20分度、50分度三種，其精確度分別為0.1 mm、0.05 mm、0.02 mm，所以根據讀數中小數點后的部分應為精確度的整數倍可正確判斷出游標卡尺的類型.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）用某游標尺測量一圓柱形工件的直徑，測的得結果是5.35mm．該同學所用的游標尺的精度是
0.05
0.05
mm．游標上的第
7
7
條刻度線和主尺上的某刻度線重合．若該游標尺上的零刻度線和主尺上的零刻度線重合，那么游標尺上的最后一條刻度線和主尺上的第
19
19
mm刻度線重合．
（2）某研究性學習小組在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．查得當地的重力加速度g=9.80m/s2．測得所用重物的質量為1.00kg．實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，每兩個計數點之間有四點未畫出，另選連續(xù)的3個計數點A、B、C作為測量的點，如圖所示．經測量知道A、B、C各點到O點的距離分別為50.50cm、86.00cm、130.50cm

根據以上數據，計算出打B點時重物的瞬時速度VB=
4.0
4.0
m/s；重物由O點運動到B點，重力勢能減少了
8.4
8.4
J，動能增加了
8.0
8.0
J．根據所測量的數據，還可以求出物體實際下落的加速度為
9.0
9.0
m/s2，則物體在下落的過程中所受到的阻力為
0.80
0.80
N．（以上計算結果均保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）圖1是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運動時，打點計時器所打的紙帶的一部分．打點頻率為50Hz，圖中A、B、C、D、E、F…是按時間順序先后確定的計數點（每兩個計數點間有四個實驗點未畫出）．用刻度尺量出AB、DE之間的距離分別是2.40cm和0.84cm．
①那么小車的加速度大小是
0.52
0.52
m/s2，方向與小車運動的方向相
反
反
．
②若當時電網中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz，但該同學并不知道，那么做實驗的這個同學測得的物體加速度的測量值與實際值相比
小
小
（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）用如圖2所示裝置來驗證動量守恒定律，質量為mB的鋼球B放在小支柱N上，B球離地面高度為H；質量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點，當細線被拉直時O點到球心的距離為L，且細線與豎直線之間夾角為α，球A由靜止釋放，擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰，碰撞后，A球運動到最高點時，細線與豎直線之間夾角為β，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D，用來記錄球B的落點．
①用圖中所示各個物理量的符號表示碰撞前后兩球A、B的動量（設兩球A、B碰前的動量分別為PA、PB，碰后動量分別為PA'、PB'），則PA=
mA
2gL(1-cosα)
mA
2gL(1-cosα)
；PA'=
mA
2gL(1-cosβ)
mA
2gL(1-cosβ)
；PB=
0
0
；PB'=
mBs
2H
2gH
mBs
2H
2gH
．
②請你提供一條提高實驗精度的建議：
讓球A多次從同一位置擺下，求B球落點的平均位置．
讓球A多次從同一位置擺下，求B球落點的平均位置．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．用如圖1所示的裝置進行“驗證動量守恒定律”的實驗：
①先測出可視為質點的兩滑塊A、B的質量分別為m、M及滑塊與桌面間的動摩擦因數μ，查出當地的重力加速度g．
②用細線將滑塊A、B連接，使A、B間的輕彈簧處于壓縮狀態(tài)，滑塊B恰好緊靠在桌邊．
③剪斷細線，測出滑塊B做平拋運動落地時的水平位移S1，滑塊A沿桌面滑行的距離為S2（未滑出桌面）．為驗證動量守恒定律，寫出還需測量的物理量及表示它的字母
 
，如果動量守恒，需滿足的關系式為
 
．
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Ⅱ．根據伏安法，由10V電源、0～15V電壓表、0～10mA電流表等器材，連接成測量較大阻值電阻的電路．由于電表內阻的影響會造成測量誤差，為了避免此誤差，現在原有器材之外再提供一只高精度的電阻箱和單刀雙擲開關，某同學設計出了按圖2甲電路來測量該未知電阻的實驗方案．
（1）請按圖2甲電路，將圖2乙中所給器材連接成實驗電路圖．
（2）請完成如下實驗步驟：
①先把開關S撥向Rx，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表和電流表有一合適的讀數，并記錄兩表的讀數，U=8.12V，
I=8mA，用伏安法初步估測電阻Rx的大小．
②
 
，之后把開關S撥向電阻箱R，微調電阻箱的電阻值，使電壓表、電流表的讀數與步驟①中的讀數一致．讀得此時電阻箱的阻值R=1000Ω．
③該未知電阻Rx=
 
Ω．
（3）利用測得的數據，還可以得到
 
表的內電阻等于
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?天津模擬）（1）某同學做“雙縫干涉測光的波長”實驗時，相鄰兩條亮紋間的距離用帶有螺旋測微器的測量頭測出，如圖所示．測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊時螺旋測微器的示數為
4.946
4.946
mm．
（2）氣墊導軌是常用的一種實驗儀器．它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB
b．調整氣墊導軌，使導軌處于水平
C．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1，
e．按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作．當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2
①實驗中還應測量的物理量是
B的右端至D板的距離L2
B的右端至D板的距離L2
．
②利用上述測量的實驗數據，驗證動量守恒定律的表達式是
mA
L1
t1
-mB
L2
t2
=0
mA
L1
t1
-mB
L2
t2
=0
．
③利用上述實驗數據還可以求出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小，請寫出彈性勢能表達式為
EP=
1
2
mA（
L1
t1
）2+
1
2
mB（
L2
t2
）2，
EP=
1
2
mA（
L1
t1
）2+
1
2
mB（
L2
t2
）2，

（3）實驗桌上有下列實驗儀器：
A．待測電源（電動勢約3V，內阻約7Ω）：
B．直流電流表（量程0～0.6～3A，0.6A檔的內阻約0.5Ω，3A檔的內阻約0.1Ω：）
C．直流電壓表（量程0～3～15V，3V檔內阻約5kΩ，15V檔內阻約25kΩ）：
D．滑動變阻器（阻值范圍為0～15Ω，允許最大電流為1A）：
E．滑動變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）：
F．開關、導線若干：
請解答下列問題：
①利用給出的器材測量電源的電動勢和內阻，要求測量有盡可能高的精度且便于調節(jié)，應選擇的滑動變阻器是
D
D
（填代號），應選擇的電流表量程是
0～0.6A
0～0.6A
（填量程），應選擇的電壓表量程是
0～3V
0～3V
（填量程）．
②根據某同學測得的數據得知電動勢E=3V，內阻r=6Ω，某小燈泡的伏安特性曲線如圖所示，將此小燈泡與上述電源組成閉合回路，此時小燈泡的實際功率為
0.375W
0.375W
W．（保留3位有效數字）

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