【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,它從狀態(tài)1p1V1、T1)變化到狀態(tài)2p2、V2、T2)下面哪種情況是不可能的( )

A. p2p1,V2V1,T2T1 B. p2p1,V2V1,T2T1;

C. p2p1V2V1,T2T1 D. p2p1,V2V1,T2T1;

【答案】C

【解析】根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程得: ,可知T與pV成正比.

AC、若p2>p1,V2>V1,則p2V2>p1V1,由氣態(tài)方程可知T2>T1是有可能的,T2<T1是不可能的,故A正確,故C錯(cuò)誤;

B、若p2>p1,V2<V1,則p2V2>p1V1是有可能的,那么T2>T1是有可能的,故B正確

D、若p2>p1,V2<V1,p2V2<p1V1,則T2<T1是可能的,故D正確

本題選不可能的,故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在發(fā)現(xiàn)查理定律時(shí),尚未建立熱力學(xué)溫標(biāo),因此在查理定律的原始表述中采用的是攝氏溫標(biāo)。如圖所示為兩同學(xué)研究相同質(zhì)量的同種氣體得到的p-t圖象:

(1)圖線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)表示 _____________ ;

(2)圖中1、2兩圖線斜率不同的原因是________________________

(3)氣體等容變化過程中,壓強(qiáng)變化量為Δp,溫度變化量為Δt,下列圖象正確是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有科學(xué)家認(rèn)為,地球在漫長的年代中,一直處于不斷膨脹的狀態(tài),使得地球的密度不斷減小,體積不斷增大。如果這種說法正確,地球在膨脹過程中總質(zhì)量保持不變,仍然可以看成球形,那么下列說法中正確的是()

A. 近地衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期會慢慢減小

B. 假如地球的自傳周期不變,同步衛(wèi)星距地面的高度會慢慢變大

C. 地球表面同一個(gè)物體的重力會慢慢減小

D. 假如月地間距離不變,則月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上方存在電場強(qiáng)度大小為E=2×104N/C、方向水平向左的有界勻強(qiáng)電場,電場右邊界如圖中的虛線所示,左邊界為豎直墻壁,電場寬度d=4.75m。長度L=4m、質(zhì)量M=2kg的不帶電絕緣長木板P原先靜止在水平面上?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m=1kg、電荷量q=1×10-4C的帶正電金屬塊Q從木板的右端以v0=3m/s的速度水平向左滑上木板,兩者相對靜止后再進(jìn)入電場,木板與墻壁發(fā)生碰撞的時(shí)間極短且碰撞無機(jī)械能損失。已知金屬塊與木板間的動(dòng)摩擦因素μ=0.4,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10m/s2

1求木板與墻壁第一次碰撞前瞬間的速度大小。

2求木板與墻壁第二次碰撞前瞬間的速度大小。

3金屬塊最終能否停在木板上?若能,求出金屬塊最終停在木板上的位置;若不能,請說明理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)物體從某一高處自由落下,落到直立于地面的輕彈簧上,如圖所示。在A點(diǎn)物體開始與彈簧接觸,到B點(diǎn)物體的速度為0,然后被彈簧彈回。下列說法中正確的是( )

A. 物體從A下落到B的過程中,加速度不斷減小

B. 物體從B上升到A的過程中,加速度不斷減小

C. 物體從A下落到B的過程中,加速度先減小后增大

D. 物體從B上升到A的過程中,加速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中,如圖所示,在箱子的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱子可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng),當(dāng)箱子以a=2.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為6.0 N,下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0 N(g10 m/s2).

(1)若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的一半,試判斷箱子的運(yùn)動(dòng)情況.

(2)要使上頂板壓力傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的情況可能是怎樣的?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一課外實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路測量某待測電阻Rx的阻值,圖中R0為標(biāo)準(zhǔn)定值電阻(R0=20.0 Ω);可視為理想電壓表。S1為單刀開關(guān),S2位單刀雙擲開關(guān),E為電源,R為滑動(dòng)變阻器。采用如下步驟完成實(shí)驗(yàn):

(1)按照實(shí)驗(yàn)原理線路圖(a),將圖(b)中實(shí)物連線_____________;

(2)將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端置于適當(dāng)位置,閉合S1;

(3)將開關(guān)S2擲于1端,改變滑動(dòng)變阻器動(dòng)端的位置,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1;然后將S2擲于2端,記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U2

(4)待測電阻阻值的表達(dá)式Rx=_____________(用R0、U1、U2表示);

(5)重復(fù)步驟(3),得到如下數(shù)據(jù):

1

2

3

4

5

U1/V

0.25

0.30

0.36

0.40

0.44

U2/V

0.86

1.03

1.22

1.36

1.49

3.44

3.43

3.39

3.40

3.39

(6)利用上述5次測量所得的平均值,求得Rx=__________Ω。(保留1位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】若測得某一物體質(zhì)量m一定時(shí),aF的有關(guān)數(shù)據(jù)資料如表所示:

a/ms2

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出a﹣F圖象________(圖1).

(2)根據(jù)圖象判定:當(dāng)m一定時(shí),aF的關(guān)系為_______

(3)若甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,由于沒有按照正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理數(shù)據(jù)后得出如圖2所示的a﹣F圖象.試分析甲、乙兩同學(xué)可能存在的問題:甲:_______;乙:_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,A、B同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其巾小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的質(zhì)量為m,與小車相連的滑輪的質(zhì)量為m0。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小,重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)時(shí)先平衡摩擦力。

(1)A同學(xué)在實(shí)驗(yàn)巾得到如圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50 Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)A同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo),加速度a為橫坐標(biāo),畫出的F-a圖象如圖丙所示,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量M=___________(用所給物理量的符號表示).

(3)B同學(xué)也以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo),加速度a為橫坐標(biāo),畫出的F-a圖象如圖丁所示,圖線不過原點(diǎn)的原因可能是________________。(答一條即可)

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