【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板A靜止在水平地面上，在木板A的左端放置一個質(zhì)量為m的鐵塊B，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1，木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2。現(xiàn)給鐵塊施加一由零開始逐漸增大的水平作用力F，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列判斷正確的是（ ）

A. 若μ1>μ2，則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動，然后B相對A發(fā)生滑動

B. 若μ1mg>μ2Mg，則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動，然后B相對A發(fā)生滑動

C. 若鐵塊B先相對A發(fā)生滑動，則當A、B剛發(fā)生相對滑動時，F的大小為μ1mg

D. 若木板A先相對地發(fā)生滑動，則當A、B剛發(fā)生相對滑動時，F的大小為mg（μ1-μ2）（m+M）/M

【答案】CD

【解析】試題分析：A和B誰先滑動關(guān)鍵看二者受到的摩擦力大小，而不是看摩擦因數(shù)的大小；根據(jù)共點力的平衡條件分析鐵塊B先相對A發(fā)生滑動時F的大��；B相對于A滑動時，二者的加速度關(guān)系為aB≥aA，根據(jù)牛頓第二定律列方程求解F大小．

要使A相對地面發(fā)生滑動，則B給A向右的摩擦力必須大于地面給的向左的滑動摩擦力，若B未滑動，A先發(fā)生相對地面滑動，則，這種情況下，A錯誤；若B滑動后，A發(fā)生相對地面運動，則，即，這種情況下，一定是B先滑動，后A再開始滑動，B錯誤；若鐵塊B先相對A發(fā)生滑動，則當A、B剛發(fā)生相對滑動時，此時拉力剛好等于B所受的滑動摩擦力，即，C正確；若木板A先運動，B相對于A滑動時，二者的加速度關(guān)系為，即：，整理得：，所以當A、B剛發(fā)生相對滑動時，F的大小為，D正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將甲、乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2 s，它們運動的圖象分別如直線甲、乙所示。則

A．t=2 s時，兩球的高度相差40 m

B．t=3 s時，兩球相對于各自的拋出點的位移相等

C．兩球從拋出至落到地面所用的時間相等

D．甲球從拋出至到達最高點的時間與乙球相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中。

（1）某同學先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為L0，再把彈簧豎直懸掛起來，然后用鉤碼掛在彈簧下端，測出彈簧的長度為L，把L–L0作為彈簧的伸長量x1，改變鉤碼個數(shù)重復操作．由于彈簧自身重力的影響，最后作出的F–x圖象，可能是下圖中的___________。

（2）另一同學使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是___________。

A．a(chǎn)的原長比b的長

B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小

D．測得的彈力與彈簧的長度成正比

（3）為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù)，其對應點已在圖上標出。作出m–l的關(guān)系圖線。彈簧的勁度系數(shù)為________N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平拋運動和圓周運動，下列說法正確的是

A. 平拋運動過程中物體在相等時間內(nèi)速度的改變量一定相等

B. 平拋運動每秒鐘速度變化量在數(shù)值上等于重力加速度

C. 做圓周運動的物體加速度方向一定指向圓心

D. 勻速圓周運動是加速度不變的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中，某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進行測量，利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象，如圖所示。根據(jù)圖象回答以下問題。

（1）彈簧的原長為________cm。

（2）彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。

（3）分析圖象，總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧總長度L之間的關(guān)系式為___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的物理學家是（ ）

A．牛頓 　 B．伽利略 C．法拉第 　 D．焦耳

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用等效替代法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

(1)本實驗中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________，圖中________是F1、F2合力的理論值．

(3)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________．

A．作圖要用細芯鉛筆，圖的比例要盡量大些，要用嚴格的幾何作圖法作出平行四邊形，圖旁要畫出表示力的比例線段，且注明每個力的大小和方向

B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行

C．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

D．使拉力F1和F2的夾角很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用紅光和紫光照射光電管中的金屬片均可以發(fā)生光電效應，下列說法正確的是（ ）

A. 紅光照射該金屬時的逸出功比紫光照射時的大

B. 紫光照射該金屬時的逸出功比紅光照射時的大

C. 紫光照射該金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動能比紅光大

D. 紅光照射該金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動能比紫光大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩水平放置的導熱氣缸其底部由管道連通，輕質(zhì)活塞a、b用鋼性輕桿相連，可在氣缸內(nèi)無摩擦地移動，兩活塞橫截面積分別為Sa和Sb，且Sb＝2Sa，缸內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體，系統(tǒng)平衡時，活塞a、b到缸底的距離均為L，已知大氣壓強為p0，環(huán)境溫度為T0，忽略管道中的氣體體積。求：

(1)缸中密閉氣體的壓強；

(2)若活塞在外力作用下向左移動，穩(wěn)定后密閉氣體的壓強。

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