現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖2-1-22連接,在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時,電流計指針和右偏轉.由此可以判斷(    )

2-1-22

A.線圈A向上移動或滑動變阻器滑動端P向右加速滑動,都能引起電流計指針向左偏轉

B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關,都能引起電流計指針向右偏轉

C.滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動,都能使電流計指針靜止在中央

D.因為線圈A、線圈B的繞線方向未知,故無法判斷電流計指針偏轉的方向

B  解析:由于變阻器滑動頭P向左加速滑動時,可使B中磁場減小而產(chǎn)生的電流為I0.當P向右加速滑動時B中磁通量增加,而產(chǎn)生的電流為I1與I0方向相反,所以指針應向左偏,而線圈A向上時,可使B中磁通量減少,激起的B中的感應電流與I0同向,指針向右偏,故A錯誤;A中鐵芯向上拔出或斷開開關,激發(fā)的B中感應電流與I0同向,電流計指針向右偏轉,選項B正確;C項中應有感應電流指針應偏轉,故C錯誤;因為無需明確感應電流的具體方向,故D錯誤.

練習冊系列答案
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(2005?北京)現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖連接,在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時,電流計指針向右偏轉.由此可以判斷(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖連接,在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑線變阻器的滑動端P向右加速滑動時,電流計指針向左偏轉.由此可以判斷
 

(A)線圈A向下移動或滑動變阻器滑動端P向左加速滑動,都能引起電流計指針向左偏轉
(B)因為線圈A、線圈B的繞線方向未知,故無法判斷電流計指針偏轉的方向
(C)線圈A中插入鐵芯或合上開關,都能引起電流計指針向左偏轉
(D)滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動,都能使電流計指針靜止在中央.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年吉林省長春外國語學校高二第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如下圖連接.在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時,電流計指針向右偏轉,由此可以判斷:
A.線圈A向上移動或滑動變阻器的滑動端P向右加速滑動都能引起電流計指針向左偏轉
B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關,都能引起電流計指針向右偏轉
C.滑動變阻器的滑動端P勻速向左或勻速向右滑動,都能使電流計指針靜止在中央
D.因為線圈A、線圈B的繞線方向未知,故無法判斷電流計指針偏轉的方向

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科目:高中物理 來源:2013屆廣東省山一中高二下學期第一次段考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如下圖連接.在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時,電流計指針向右偏轉.由此可以判斷(    )

A.線圈A向上移動或滑動變阻器的滑動端P向右加速滑動都能引起電流計指針向左偏轉

B.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關,都能引起電流計指針向右偏轉

C.滑動變阻器的滑動端P勻速向左或 勻速向右滑動,都能使電流計指針靜止在中央

D.因為線圈A、線圈B的繞線方向未知,故無法判斷電流計指針偏轉的方向

 

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科目:高中物理 來源:2011年湖北省武漢市高二12月月考物理卷 題型:實驗題

現(xiàn)將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如右圖連接.在開關閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學發(fā)現(xiàn)當他將滑動變阻器的滑片P向左加速滑動時,電流計指針向右偏轉.由此可以推斷

 

A.線圈A中鐵芯向上拔出或斷開

開關,都能引起電流計指針向右偏轉

B.線圈A向上移動或滑動變阻器的滑片P

向右加速滑動,都引起電流計指針向左偏轉

C.滑動變阻器的滑片P勻速向左或勻速向右滑動,都能使電流計指針靜止在中央

D.因為線圈A、線圈B的繞線方向未知,故無法判斷電流計指針偏轉的方向

 

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