【題目】為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯．無(wú)人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)．一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程，如圖所示．那么下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.顧客始終受到摩擦力的作用，且沿斜面向上
B.顧客始終處于超重狀態(tài)
C.顧客在加速階段處于失重狀態(tài)
D.顧客在加速階段受到扶梯的作用力斜向右上方

【答案】D
【解析】解：A、由于摩擦力沿接觸面，故摩擦力沿水平方向，故A錯(cuò)誤；

B、在慢慢加速的過(guò)程中，受力如圖，物體加速度與速度同方向，合力斜向右上方，因而顧客受到的摩擦力與接觸面平行水平向右，電梯對(duì)其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上，處于超重狀態(tài)；在勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，顧客處于平衡狀態(tài)，只受重力和支持力，故BC錯(cuò)誤，D正確．

故選：D．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了超重失重的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握不管物體處于失重狀態(tài)還是超重狀態(tài)，物體本身的重力并沒(méi)有改變，只是物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ┎坏扔谖矬w本身的重力；超重或失重現(xiàn)象與物體的速度無(wú)關(guān)，只決定于加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證力的平行四邊形定則，他找到三條長(zhǎng)度和粗細(xì)相同的橡皮筋（遵循胡克定律），以及重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子等．他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①將三條橡皮筋的一端系在一起，另一端分別連一個(gè)繩套．
②他分別向兩邊拉住任意兩個(gè)繩套，測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度是否相等．
③在墻上A、B兩點(diǎn)釘兩個(gè)釘子，將白紙固定在墻面上合適的位置，再將橡皮筋的兩個(gè)繩套在兩釘子上，測(cè)出此時(shí)三條橡皮筋的長(zhǎng)．
④將重物掛在第三個(gè)繩套C上，測(cè)出并記錄三條橡皮筋的長(zhǎng)度并記下結(jié)點(diǎn)O的位置．
⑤取下白紙，畫(huà)出受力圖，驗(yàn)證平行四邊形定則．
⑥換用不同的重物并改變A、B的位置重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟④中，有一個(gè)重要遺漏是；
（3）實(shí)驗(yàn)步驟⑥中（選填：要、不要）保證O點(diǎn)位置不變；
（4）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確，下述做法不正確的是：
A.A，B要一樣高
B.A，B距離要適當(dāng)
C.重物質(zhì)量不能太大
D.橡皮筋要與墻面平行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，使用的小燈泡為“6 V，3 W”， 還備有下列器材

電流表Al(量程3A，內(nèi)阻0.2Ω)

電流表A2(量程0.6A，內(nèi)阻1Ω)

電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻20kΩ)

電壓表V2(量程15V，內(nèi)阻60KΩ)

變阻器R1(0—1000Ω，0.5A)

變阻器R2(0～20Ω，2A)

學(xué)生電源(6～8V)，開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干.

在上述器材中，電流表應(yīng)選用_______，電壓表應(yīng)選用__________變阻器應(yīng)選用__________，在上面的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）位于豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系xOy，，x軸沿水平方向，第一象限的角平分線OA的上方存在有界勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)，方向豎直向下，第二象限內(nèi)有另一勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)方向與x軸正方向成45°角斜向上，如圖所示。有一質(zhì)量為m、電量為+q的帶電小球在水平細(xì)線的拉力作用下恰好靜止在坐標(biāo)（-l，6l）處�，F(xiàn)剪斷細(xì)線，小球從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，先后經(jīng)過(guò)兩電場(chǎng)后，從A點(diǎn)進(jìn)入無(wú)電場(chǎng)區(qū)域，，最終打在x軸上D點(diǎn)，已知重力加速度為g，試求:

(1)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)；

(2))A點(diǎn)的位置坐標(biāo)；

(3)到達(dá)D點(diǎn)時(shí)小球的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）(1)小明同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室里去做“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器，他立即用它們分別測(cè)量了鋼筆套的長(zhǎng)度和筆帽的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則鋼筆套的長(zhǎng)度為____________cm，筆帽的直徑_____________mm。

（2）他在實(shí)驗(yàn)中，將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，如圖所示，他的同桌認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.為了減小誤差，兩根細(xì)繩的夾角盡可能大

其中正確的是_____。（填入相應(yīng)的字母）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在擋板P作用下，木板A靜止于豎直的墻壁和水平地面之間，墻壁和地面皆光滑，在木板A上放有一斜面B，如圖所示�，F(xiàn)將擋板P緩慢向左移動(dòng)，在A的傾角α由30°變到60°的過(guò)程中，在此過(guò)程中()

A. A對(duì)B的支持力減小

B. A對(duì)B的作用力保持不變

C. .A對(duì)地面的壓力變大

D. A對(duì)P的壓力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A和B相對(duì)靜止，以共同的速度沿斜面勻速下滑，則（ ）

A.A，B間無(wú)摩擦力的作用
B.B受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為（mA+mB）gsinθ
C.B受到的靜摩擦力的大小為mAgsinθ
D.取走A物后，B物將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，原來(lái)兩板不帶電，上極板接地，極板長(zhǎng)L=0.1m，兩板間距離d=0.4cm．有一束由相同粒子組成的帶電粒子流從兩板中央平行于板射入，由于重力作用，粒子能落到下板上，已知粒子質(zhì)量為m=2×10-6kg，電荷量q=1×10-8C，電容器的電容C=10-6F．不計(jì)帶電粒子流之間的相互作用，求：

（1）為使第一個(gè)粒子能落在下板中點(diǎn)O到緊靠邊緣的B點(diǎn)之間，粒子入射速度v應(yīng)為多大？

（2）以上述速度入射的帶電粒子，最多能有多少個(gè)落到下極板上？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面傾角為θ，AB段長(zhǎng)3L，BC和CD段長(zhǎng)均為L，BC段粗糙，其余部分均光滑．質(zhì)量為m的物體從斜面上A處由靜止釋放，恰好能通過(guò)C處．求：

（1）物體從A到B重力勢(shì)能的變化量；

（2）物體從C運(yùn)動(dòng)到D所需要的時(shí)間；

（3）物體與斜面BC段之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案