【題目】有一個在y方向上做簡諧運動的物體,其振動圖象如下圖所示。下列關(guān)于下圖中(1)~(4)的判斷正確的是( )

A. 圖(1)可作為該物體的速度--時間圖象

B. 圖(2)可作為該物體的回復(fù)力--時間圖象

C. 圖(3)可作為該物體的回復(fù)力--時間圖象

D. 圖(4)可作為該物體的回復(fù)加速度--時間圖象

【答案】C

【解析】在簡諧運動中,速度與位移是互余的關(guān)系,即位移為零,速度最大;位移最大,速度為零,則知速度與位移圖象也互余,圖(2)可以作為該物體的v-t圖象。故A錯誤。由簡諧運動特征F=-kx可知,回復(fù)力的圖象與位移圖象的相位相反,但也正弦曲線,則知圖(2)不可作為該物體的F-t圖象,圖(3)可作為物體的F-t圖象。故B錯誤,C正確;由a=-kx/m可知,加速度的圖象與位移圖象的相位相反,應(yīng)為正弦曲線,則知圖(4)不能作為該物體的a-t圖象。故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,自感系數(shù)較大的線圈L的直流電阻不計,下列操作中能使電容器C的A板帶正電的是( )

A.S閉合的瞬間

B.S斷開的瞬間

C.S閉合電路穩(wěn)定后

D.S閉合、向左移動變阻器觸頭

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【題目】某圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場,ab為圓形區(qū)域的直徑,如圖所示,一帶電微粒從a點垂直于磁場方向射入磁場,通過磁場中的P點后經(jīng)歷時間b點離開磁場若該微粒經(jīng)過P點時,與一個靜止的相同質(zhì)量的不帶電微粒碰撞并結(jié)合為一個新微粒,新微粒最終經(jīng)過磁場邊界上的某點離開磁場,若不計兩個微粒所受重力,關(guān)于新微粒的運動,下列說法正確的是( )

A. 經(jīng)歷時間t從磁場邊界的b點離開磁磁場

B. 經(jīng)歷時間2t從磁場邊界的b點離開磁場

C. 經(jīng)歷時間t從磁場邊界bc之間某點離開磁場

D. 經(jīng)歷時間2t從磁場邊界bd之間某點離開磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為0.3kg的物體沿水平面做直線運動,如圖所示,圖線a表示物體受水平拉力時的 v-t 圖象,圖線b表示撤去水平拉力后物體繼續(xù)運動的 v-t 圖象,g=10m/s2,下列說法中正確的是( )

A. 撤去拉力后物體還能滑行7.5m

B. 物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1

C. 水平拉力的大小為0.1N,方向與摩擦力方向相同

D. 水平拉力對物體做功為1.2J

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【題目】如圖所示,第一象限存在垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為,第二象限存在方向豎直向下的勻強電楊,在區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強磁場。一電荷量為q()的帶電粒子從電場中的P點以速度水平射出,P點的坐標(biāo)為,粒子從y軸上Q(未畫出)點進(jìn)入第一象限的磁場后,又恰好從坐標(biāo)原點O進(jìn)入第三象限,粒子經(jīng)過原點O點時與x軸負(fù)方向的夾角為,在以后的運動中粒子經(jīng)過x軸上距離OM點,不計粒子重力,已知粒子出電場后便不再進(jìn)入電場,求

(1)電場強度的大小;

(2)磁感應(yīng)強度的最大值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,圖中質(zhì)點P正沿y軸正方向運動,此波的傳播速度為v=4m/s,則(

A. 此波沿x軸正方向傳播

B. x=1.0m處質(zhì)點做簡諧運動的表達(dá)式為y=5cos(4t)cm

C. 質(zhì)點P的振動周期為T=1.0s

D. x=1.0m處質(zhì)點在0~2.5s內(nèi)通過的路程為50cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一理想變壓器原線圈接入一交流電源,副線圈電路中R1、R2、R3R4均為固定電阻。開關(guān)S是閉合的,V1V2為理想電壓表,讀數(shù)分別為U1U2;A1、A2A3為理想電流表,讀數(shù)分別為I1、I2I3U1數(shù)值不變,現(xiàn)斷開S,下列推斷中正確的是

A. U2變小、I3變大 B. U2不變、I3變小

C. I1變小、I2變小 D. I1變大、I2變大

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【題目】質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點( 。

A. 前2s內(nèi)的位移是5m

B. 前1s內(nèi)的平均速度是6m/s

C. 任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是6m

D. 1s末的速度是6m/s

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【題目】為了較準(zhǔn)確地測量某細(xì)線能承受的最大拉力,小聰、小明分別進(jìn)行了如下實驗:小聰在實驗室里找到一把彈簧測力計,按圖甲所示安裝細(xì)線和測力計后,他用力緩慢豎直向下拉測力計,直到測力計的示數(shù)達(dá)到量程(細(xì)線沒有斷裂),讀出測力計的示數(shù)F,將F記為細(xì)線能承受的最大拉力。

小明在實驗室里還找到一把刻度尺和一個玩具小熊,接著進(jìn)行了如下的操作:

①用刻度尺測出細(xì)線的長度L,用彈簧測力計測出玩具小熊的重力G;

②按圖乙所示安裝玩具小熊、細(xì)線(玩具小熊系在細(xì)線的中點);

③兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動直到細(xì)線斷裂,讀出此時兩手間的水平距離d;

④利用平衡條件算出結(jié)果。

在不計細(xì)線質(zhì)量和伸長影響的情況下,請回答:

(1)小明算出的細(xì)線能承受的最大拉力是________(用LG、d表示);_____(小聰小明”) 同學(xué)的測量結(jié)果較準(zhǔn)確。

(2)在小明兩手捏著細(xì)線緩慢向兩邊移動的過程中,下列說法正確的是________。

A.細(xì)線上的拉力大小不變

B.細(xì)線上的拉力大小減小

C.細(xì)線上拉力的合力大小不變

D.細(xì)線上拉力的合力大小增大

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