(2011·無錫模擬)有人設計了一種交通工具,在平板車上裝了一個電風扇,風扇運轉時吹出的風全部打到豎直固定在小車中間的風帆上,靠風帆受力而向前運動,如圖所示.對于這種設計,下列分析中正確的是( )
A.根據牛頓第二定律,這種設計能使小車運行 |
B.根據牛頓第三定律,這種設計能使小車運行 |
C.這種設計不能使小車運行,因為它違反了牛頓第二定律 |
D.這種設計不能使小車運行,因為它違反了牛頓第三定律 |
科目:高中物理 來源: 題型:
(2011·無錫模擬)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中:
(1)實驗室提供了以下器材:打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計.其中在本實驗中不需要的器材是____________.
(2)如圖所示,是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出,打點計時器打點的時間間隔T=0.02 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm.
下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度.
(3)以A點為計時起點,在坐標圖中畫出小車的速度-時間關系圖線.
(4)根據你畫出的小車的速度-時間關系圖線計算出的小車的加速度a=__________m/s2.
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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1牛頓第一定律牛頓第三定律專項練習(解析版) 題型:選擇題
(2011·無錫模擬)有人設計了一種交通工具,在平板車上裝了一個電風扇,風扇運轉時吹出的風全部打到豎直固定在小車中間的風帆上,靠風帆受力而向前運動,如圖所示.對于這種設計,下列分析中正確的是( )
A.根據牛頓第二定律,這種設計能使小車運行
B.根據牛頓第三定律,這種設計能使小車運行
C.這種設計不能使小車運行,因為它違反了牛頓第二定律
D.這種設計不能使小車運行,因為它違反了牛頓第三定律
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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1牛頓第一定律牛頓第三定律專項練習(解析版) 題型:選擇題
(2011·無錫模擬)一列以速度v勻速行駛的列車內有一水平桌面,桌面上的A處有一小球.若車廂內的旅客突然發(fā)現(俯視圖)小球沿如圖所示的虛線從A點運動到B點,則由此可以判斷列車的運行情況是( )
A.減速行駛,向北轉彎 B.減速行駛,向南轉彎
C.加速行駛,向南轉彎 D.加速行駛,向北轉彎
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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1牛頓第一定律牛頓第三定律專項練習(帶解析) 題型:單選題
(2011·無錫模擬)一列以速度v勻速行駛的列車內有一水平桌面,桌面上的A處有一小球.若車廂內的旅客突然發(fā)現(俯視圖)小球沿如圖所示的虛線從A點運動到B點,則由此可以判斷列車的運行情況是( )
A.減速行駛,向北轉彎 | B.減速行駛,向南轉彎 |
C.加速行駛,向南轉彎 | D.加速行駛,向北轉彎 |
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