【題目】在地面上某點將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出,不計空氣阻力,則小球在隨后的運動中,

A. 在下落相等的高度內(nèi),速度的改變量相等

B. 在下落相等的高度內(nèi),動能的改變量相等

C. 在相等的時間間隔內(nèi),動能的改變量相等

D. 在相等的時間間隔內(nèi),速率的改變量相等

【答案】BD

【解析】A、小球做平拋運動,豎直方向的分運動是自由落體運動,則知下落相等的高度所用時間逐漸減小,根據(jù)分析知速度的改變量逐漸減小,故A錯誤;

B、在下落相等的高度內(nèi),重力做功相等,由動能定理得:動能的改變量相等,故B正確;

C、在相等的時間間隔內(nèi),小球下落的高度增大,重力做功增大,則動能的改變量增大,故C錯誤;

D、由分析知,在相等的時間間隔內(nèi),速度的改變量相等,故D正確;

故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用落體法驗證機械能守恒定律實驗中,質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,如圖所示是打點計時器所得到的紙帶。(g=9.8m/s2

1)如圖,O點為打點計時器打的第一個點,A、B、C三點至O點距離分別為h1、h2、h3,打點周期T0.02s。則B點的速度VB =__________。(用物理量字母表示,不代數(shù)據(jù))

(2)若測得OA=3.13cm,OB=4.86cm,OC=7.02cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:

當打點計時器到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了________J;此時重錘的動能比開始下落時增加了_______J(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。

3利用實驗時打出的紙帶,測量出各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出來各計數(shù)點對應的速度v,以v2位縱軸,h為橫軸,畫出了如圖的圖線。圖線的斜率近似等于_________________。

A.19.6 B.9.80 C.4.90 D.2.45

圖線未過原點的原因是______________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩小球通過一條輕繩跨放在光滑圓柱體側(cè)面上處于靜止狀態(tài),小球與圓心的連線分別與水平面成αβ角,且αβ.下列說法正確的是(

A. 兩球的質(zhì)量大小關(guān)系為mAmB

B. 輕繩對兩球的拉力大小關(guān)系為TATB

C. 圓柱體對兩球的支持力大小關(guān)系為NANB

D. 剪斷輕繩時兩球的加速度大小關(guān)系為aAaB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一圓柱形氣缸,質(zhì)量M10kg,總長度L40cm,內(nèi)有一活塞,質(zhì)量m5kg,截面積S50cm2,活塞與氣缸壁間摩擦可忽略,但不漏氣(不計氣缸壁與活塞厚度),當外界大氣壓強p01×105Pa,溫度t07℃時,如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來,如圖所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高L135cm,g10m/s2.求:

①此時氣缸內(nèi)氣體的壓強;

②當溫度升高到多少攝氏度時,活塞與氣缸將分離?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車自靜止起做勻加速直線運動,15s后速度達到108km/h,接著它開始做勻速直線運動,求:

1)整個過程中的最大速度?

2)從靜止起前60s內(nèi)的位移大?

260s內(nèi)的汽車的平均速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為田徑運動場跑道示意圖,其中A點是所有跑步項目的終點,也是400m、800m賽跑的起點;B點是100m賽跑的起點,甲、乙、丙三個同學分別參加了100m400m800m比賽,則在完成比賽時(

A. 甲的位移最大

B. 丙的位移最大

C. 丙的平均速度最大

D. 乙、丙的路程相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的水平面上放有一個截面為半圓的柱狀物體AA與豎直擋板間放有一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將擋板水平向右緩慢平移,A始終保持靜止.則在B著地前的過程中( 。

A. 擋板對B的彈力減小

B. 地面對A的摩擦力增大

C. AB的彈力減小

D. 地面對A的彈力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線M N 、P Q ,并測出間距d.開始時讓木板置于M N處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0 ,以此表示滑動摩擦力的大小.再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到P Q處的時間t.則:

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a =____________.

⑵改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能表示該同學實驗結(jié)果的是__________

用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是_________

A.可以改變滑動摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C.可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組通過如圖所示的實驗裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

1)關(guān)于本實驗,下列說法中正確的是_____

A.應調(diào)節(jié)滑輪使細線與長木板平行

B.砝碼和砝碼盤質(zhì)量應遠大于小車的質(zhì)量

C.平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤應通過細線與小車相連接

D.當改變砝碼質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力

2)在平衡小車所受摩擦力時,小李同學通過打點計時器打出一條紙帶如圖所示, 已知紙帶左端與小車相連,則應將平板的傾角適當______ (選填增大減小)些;

3)實驗中得到如圖所示的一條紙帶,A、BC、DE5個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,測出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為:sAB4.22 cm、sBC4.65 cm、sCD5.08 cm、sDE5.49 cm,已知打點計時器的工作頻率為50 Hz,則打紙帶上C點時,小車瞬時速度大小vc=______m/s,小車的加速度大小a_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

4)小王同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示(小車質(zhì)量保持不變):

F/N

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

a/(ms-2)

0.05

0.10

0.15

0.19

0.29

0.30

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標紙上作出a-F圖像_____;

根據(jù)你所作出的圖像,計算小車的質(zhì)量M=______kg

5在某一次實驗中,小張同學用砝碼和砝碼盤的重力表示小車所受合外力,通過a=F/M計算出小車的加速度為a1;小明同學用紙帶上打出的點計算出小車加速度為a2.請比較它們的大小關(guān)系a1________a2(填“>”、“<”“=”).

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