【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在真空中的兩塊不帶電的金屬板相距很近時，它們之間會存在一種作用力。這一現(xiàn)象的實質(zhì)是與量子力學(xué)中的真空零點能相關(guān)的宏觀現(xiàn)象，可以形象理解為金屬板之間充滿了具有能量的電磁波，當(dāng)它們相互靠近時（如圖所示），兩板間的一些波會逐漸被“擠壓”出去，使得周圍空間的能量高于兩板之間的能量，推動它們繼續(xù)靠近，從而表現(xiàn)得像是存在一種作用力的效果。已知這種作用力F與普朗克常量h、真空中電磁波的波速c、平行金屬板間的距離d以及兩板間的正對面積S有關(guān)。你可能不會求解F的表達(dá)式，但根據(jù)所學(xué)的知識你可以對F表達(dá)式的合理性做出一些判斷。根據(jù)你的判斷，下列關(guān)于F的表達(dá)式可能正確的是（式中的η是無單位的物理常量）（　�。�

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

從量綱分析的角度來分析，F的單位為，其中普朗克常量h的單位為，化為國際標(biāo)準(zhǔn)單位為：，故的單位為，單位為，單位為，單位為，故A符合題意，正確，BCD不符合題意，錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小車M=1kg靜止在光滑水平地面上，其左側(cè)有一顆插入地面的銷釘（可確保小車不會向左運動），小車上表面由兩段光滑圓弧夾一段粗糙水平軌道構(gòu)成，如圖所示。已知圓弧BC所對應(yīng)的圓心角θ=、半徑R1=2.75m，CD的長度L=1m、動摩擦因數(shù)μ=0.5，四分之一圓弧DE半徑R2=0.3m。一小滑塊m=1kg（視為質(zhì)點）從某一高度處的A點以大小v0=4m/s的速度水平拋出，恰好沿切線方向從B點進(jìn)入圓弧軌道，重力加速度取g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8，空氣阻力不計，求：

(1)滑塊剛進(jìn)入圓軌道BC時的速度vB；

(2)滑塊從E端沖出后，上升到最高點時距E點的豎直高度hm；

(3)滑塊在小車的水平段CD上運動的總時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩平行金屬板A、B放在真空中，間距為d，P點在A、B板間，A板接地，B板的電勢φ隨時間t的變化情況如圖乙所示，t=0時，在P點由靜止釋放一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子，當(dāng)t=2T時，電子回到P點。電子運動過程中未與極板相碰，不計重力，則下列說法正確的是

A.φ1：φ2=1：2

B.φ1：φ2=1：3

C.在0～2T時間內(nèi)，當(dāng)t=T時電子的電勢能最小

D.在0～2T 時間內(nèi)，電子的電勢能減小了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“測定金屬的電阻率”的實驗中，用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，如圖所示，金屬絲直徑d=___________mm；

(2)下述關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是___________。

A. 測量電阻時，如果指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的擋位，重新調(diào)零后測量

B. 測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，則會影響測量結(jié)果

C. 測量電路中的某個電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開

D. 測量阻值不同的電阻時，都必須重新調(diào)零

(3)用電流表和電壓表測定由三節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組(電動勢約4.5V，內(nèi)電阻約1Ω的電動勢和內(nèi)電阻，除待測電池組、電鍵、導(dǎo)線外，還有下列器材供選用：

A. 電流表:量程0.6A，內(nèi)電阻約1Ω；

B. 電流表:量程3A，內(nèi)電阻約0.2Ω；

C. 電壓表:量程3V，內(nèi)電阻約30kΩ；

D. 電壓表:量程6V，內(nèi)電阻約60kΩ；

E. 滑動變阻器:0-1000Ω，額定電流0.5A；

F. 滑動變阻器:0-20Ω，額定電流2A；

為了使測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選用______，電壓表應(yīng)選用_______，滑動變阻器應(yīng)選用_______(均填儀器的字母代號).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為某一小燈泡的 U—I 圖線,現(xiàn)將兩個這樣的小燈泡并聯(lián)后再與一個 3Ω的定值電阻串聯(lián),接在內(nèi)阻為 2Ω，電動勢為 5V 的電源兩端,如圖乙所示 , 則 ( )

A.此時電源內(nèi)電路功率大于外電路功率

B.通過電流表的電流為 0.6A,此時每盞小燈泡的電功率為 0.6W

C.內(nèi)電路上的電壓為 2V,此時內(nèi)電路的電功率為 0.36W

D.通過 R 的電流為 0.3A,此時 R的電功率為0.9W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，空間某區(qū)域存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場方向水平向右，磁場方向垂直于紙面向外．已知在該區(qū)域內(nèi)，一個帶電小球在豎直面內(nèi)做直線運動．下列說法正確的是(　　)

A. 若小球帶正電荷，則小球的電勢能減小

B. 若小球帶負(fù)電荷，則小球的電勢能減小

C. 無論小球帶何種電荷，小球的重力勢能都減小

D. 小球的動能恒定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖1所示的實驗裝置，可以探究“加速度與質(zhì)量、受力的關(guān)系”。

實驗時，首先調(diào)整墊木的位置，使小車不掛配重時能在傾斜長木板上做勻速直線運動，以平衡小車運動過程中所受的摩擦力。再把細(xì)線系在小車上，繞過定滑輪與配重連接。調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行。在接下來的實驗中，各組情況有所不同。

(1)甲組同學(xué)的實驗過程如下：

①保持小車質(zhì)量一定，通過改變配重片數(shù)量來改變小車受到的拉力。改變配重片數(shù)量一次，利用打點計時器打出一條紙帶。重復(fù)實驗，得到5條紙帶和5個相應(yīng)配重的重量。

②如圖是其中一條紙帶的一部分，A、B、C為3個相鄰計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個實際打點沒有畫出。通過對紙帶的測量，可知A、B間的距離為2.30cm，B、C間的距離為 ________cm.。已知打點計時器的打點周期為0.02 s，則小車運動的加速度大小為______m/s2.

③分析紙帶，求出小車運動的5個加速度a，用相應(yīng)配重的重量作為小車所受的拉力大小F，畫出小車運動的加速度a與小車所受拉力F之間的aF圖象，如圖所示。由圖象可知小車的質(zhì)量約為_____kg (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(2)乙組同學(xué)的實驗過程如下：

①用5個質(zhì)量均為50g的鉤碼作為配重進(jìn)行實驗。

②將鉤碼全部掛上進(jìn)行實驗，打出紙帶。

③從配重處取下一個鉤碼放到小車?yán)�，打出紙帶�?/span>

④重復(fù)③的實驗，共得到5條紙帶。

⑤分析紙帶，得出實驗數(shù)據(jù)，畫出小車加速度與懸掛鉤碼所受重力的之間aF圖象。乙組同學(xué)在實驗基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些思考，提出以下觀點，你認(rèn)為其中正確的是________.

A．若繼續(xù)增加懸掛鉤碼的數(shù)量，小車加速度可以大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

B．根據(jù)aF圖象，可以計算出小車的質(zhì)量

C．只有當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量時，aF圖象才近似為一條直線

D．無論小車質(zhì)量是否遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量，aF圖象都是一條直線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的固定斜面上有m和M兩個靜止的物塊。m與斜面之間的動摩擦因數(shù)是確定的數(shù)值，M是光滑的，與斜面之間無摩擦力。m的質(zhì)量不變，逐漸增加M的質(zhì)量，在m與斜面發(fā)生相對運動前，下列說法正確的是（ ）

A.m受到的合力逐漸變大

B.斜面對m的支持力逐漸變大

C.m受到的斜面的摩擦力逐漸變大

D.M對m的壓力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.單擺做簡諧運動的周期跟擺長和擺球質(zhì)量均有關(guān)

B.在機(jī)械波的傳播過程中，介質(zhì)中質(zhì)點的振動方向可能和波的傳播方向平行

C.兩列波發(fā)生干涉現(xiàn)象，在振動加強(qiáng)的區(qū)域，質(zhì)點的位移總是最大

D.機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系，對電磁波也適用

E.分別照射同一雙縫干涉裝置，黃光的干涉條紋間距大于藍(lán)光的干涉條紋間距

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同步練習(xí)冊答案