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【題目】如圖所示,在正點電荷Q的電場中有M、NPF四點,M、N、P為直角三角形的三個頂點,FMN的中點,∠M30°M、N、PF四點處的電勢分別用φMφN、φP、φF表示。已知φMφN,φPφF,點電荷QM、NP三點所在平面內,則

A.點電荷Q一定在MP連線上

B.連接PF的線段一定在同一個等勢面上

C.將正試探電荷從P點搬運到N點,電場力做負功

D.φP大于φM

【答案】AD

【解析】

A.點電荷的等勢面是一系列的同心圓,對于圓、圓弧上任意兩點的連線的中垂線一定通過圓心,故場源電荷在MN的中垂線和FP的中垂線的交點上,在MP的連線上,如圖所示,故A正確;


BφP=φF,線段PFP、F所在等勢面(圓)的一個弦,故B錯誤;

C.在正的點電荷的電場中,離場源越遠,電勢越低,將正試探電荷從P點搬運到N點,電勢能降低,故電場力做正功,故C錯誤;

D.在正的點電荷的電場中,離場源越遠,電勢越低,故φPφM,故D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上,A、B兩物體跨過滑輪通過細繩連接,整個裝置處于靜止狀態(tài)(不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦).現用水平力作用于物體A上,緩慢拉開一小角度,斜面體與物體B一直保持靜止.此過程中( )

A. 繩子對物體A的拉力一定變大

B. 斜面對物體B的摩擦力一定變大

C. 地面對斜面體的彈力不變

D. 地面對斜面體的摩擦力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶電粒子沿圖中曲線穿過一勻強電場中的等勢面,且四個等勢面的電勢關系滿足 φa >φb > φc > φd ,若不計粒子所受重力,則( )

A.粒子一定帶負電

B.粒子的運動是勻變速運動

C.粒子從 A 點到 B 點運動的過程中動能先減小后增大

D.粒子從 A 點到 B 點運動的過程中電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩波源分別位于x=0x=20cm處,從t=0時刻起兩波源開始振動,形成沿x軸相向傳播的簡諧橫波Ⅰ和Ⅱ,如圖所示,為t=0.04s時刻兩列波的圖像。已知兩波的振幅分別為,,質點P的平衡位置在x=1cm處,質點Q的平衡位置在x=18cm處。下列說法中正確的是___________。

A.兩列波的波源起振方向相同

B.Ⅰ和Ⅱ兩列波的波長之比為1:2

C.t=0.05s時,質點P向下振動,質點Q的坐標為(18cm,-3cm)

D. Ⅰ和Ⅱ兩列波將在t=0.1s時相遇,之后疊加形成穩(wěn)定的干涉圖樣

E.t=0.12s時,x=10cm處的質點位移為零但振動加強

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙水平地面上靜止放著相距d=1m的兩塊相同長木板A、B,每塊木板長L=9m,與地面的動摩擦因數μ1=0.2。一可視為質點的物塊C=10m/s的初速度水平向右滑上木板A的左端,C的質量為每塊木板質量的2倍,C與木板的動摩擦因數μ2=0.4。若A、B碰后速度相同但不粘連,碰撞時間極短,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g10m/s2。求:

(1)木板A經歷多長時間與木板B相碰?

(2)物塊C剛滑離木板AA的速度大;

(3)A、B最終停下時,兩者間的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為1kg的金屬桿靜止于相距1m的兩水平軌道上,金屬桿中通有方向如圖所示大小為20A的恒定電流,兩軌道處于豎直方向的勻強磁場中金屬桿與軌道間的動摩擦因數為

欲使桿向右勻速運動,求磁場的磁感應強度大小和方向

欲使桿向右以加速度為作勻加速運動,求磁場的磁感應強度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下述說法中正確的是(  )

A. 盧瑟福通過對陰極射線的研究發(fā)現了電子

B. α粒子散射實驗中使α粒子發(fā)生較大角度偏轉的是與電子碰撞的結果

C. 大量原子從n=4的激發(fā)態(tài)向低能態(tài)躍遷時,可以產生的光譜線數是6

D. 氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)時,動能變大,勢能變小,總能量變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,直角三角形ABC為一棱鏡的橫截面,∠A=90°,∠B=30°。一束光線平行于底邊BC射到AB邊上并進入棱鏡,然后垂直于AC邊射出。

1)求棱鏡的折射率;

2)保持AB邊上的入射點不變,逐漸減小入射角,直到BC邊上恰好有光線射出。求此時AB邊上入射角的正弦。

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【題目】如圖甲所示,水平放置的平行金屬導軌連接一個平行板電容器C和電阻R,導體棒MN放在導軌上且接觸良好,整個裝置放于垂直導軌平面的磁場中,磁感應強度B的變化情況如圖乙所示(圖示磁感應強度方向為正),MN始終保持靜止,則0t2時間( )

A. 電容器C的電荷量大小始終沒變

B. 電容器Ca板先帶正電后帶負電

C. MN所受安培力的大小始終沒變

D. MN所受安培力的方向先向右后向左

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