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【題目】下列幾種說法中有一種是錯誤的，它是（ ）

A．大如太陽、地球等這些宏觀的運動物體也具有波動性，這種波是物質波

B．光子與物質微粒發(fā)生相互作用時，不僅遵循能量守恒，還遵循動量守恒

C．光子與光電子是同一種粒子，它們對應的波也都是概率波

D．核力是一種強相互作用力，熱核反應中庫侖力做功與核力做功相比能忽略

【答案】C

【解析】

試題分析：大如太陽、地球等這些宏觀的運動物體也具有波動性，這種波是物質波；故A正確；光子與物質微粒發(fā)生相互作用時，不僅遵循能量守恒，還遵循動量守恒；故B正確；光子是光的組成部分，而光電子是電子；故二者不相同；故C錯誤；根據(jù)核力的特點可知，核力是一種強相互作用力，熱核反應中庫侖力做功與核力做功相比能忽略；故D正確；本題選錯誤的，故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A．第一類永動機無法制成是因為它違背了能量守恒定律

B．教室內看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運動，這種運動是布朗運動

C．地面附近有一正在上升的空氣團（視為理想氣體），它與外界的熱交換忽略不計．已知大氣壓強隨高度增加而降低，則該氣團在此上升過程中氣團體積增大，溫度降低

D．隨著低溫技術的發(fā)展，我們可以使溫度逐漸降低，但最終不能達到絕對零度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場中有A、B兩點，把某點電荷從A點移到B點的過程中，電場力對該電荷做了負功，則下列說法正確的是（ ）

A．該電荷是正電荷，且電勢能減少

B．該電荷是正電荷，且電勢能增加

C．該電荷是負電荷，且電勢能增加

D．電荷的電勢能增加，但不能判斷是正電荷還是負電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．豎直上拋的物體達到最高點時，物體處于平衡狀態(tài)

B．電梯勻加速上升時，靜止在電梯中的人處于平衡狀態(tài)

C．豎直彈簧上端固定，下端掛一個重物，平衡后用力F將它拉下一段距離后突然撤去力F，重物仍處于平衡狀態(tài)

D．隨勻速上升的自動扶梯一起向上運動的人處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是

A．向心加速度 B．功 C．功率 D．動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小船以恒定不變的速度渡河，當小船渡到河中間時，水流速度突然增加，則小船實際所用時間比預定時間（ ）

A．增大 B．減小 C．不變 D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做曲線運動時，一定發(fā)生變化的是（ ）

A．速度的大小 B．速度的方向

C．加速度的大小 D．加速度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.顯微鏡下觀察到墨水中小炭粒在不停的做無規(guī)則運動，這反映了液體分子運動的無規(guī)則性

B．分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大，一定先減小后增大

C．分子勢能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

D．在真空、高溫條件下，可以利用分子擴散向半導體材料中摻入其它元素

E．當溫度升高時，物體內每一個分子熱運動的速率一定都增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點做簡諧運動，則下列說法中正確的是（ ）

A. 若位移為負值，則速度一定為正值，加速度也一定為正值

B. 質點通過平衡位置時，速度為零，加速度最大

C. 質點每次通過平衡位置時，加速度不一定相同，速度也不一定相同

D. 質點每次通過同一位置時，其速度不一定相同，但加速度一定相同

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