【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處電流受力方向
B. 一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場(chǎng)力作用,該處可能有磁場(chǎng)
C. 一小段通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中A處時(shí)受磁場(chǎng)力比放在B處大,則A處磁感強(qiáng)度比B處的磁感強(qiáng)度大
D. 因?yàn)?/span>,所以某處磁感強(qiáng)度的大小與放在該處的通電小段導(dǎo)線IL乘積成反比
【答案】ACD
【解析】根據(jù)左手定則可知電流受到的安培力方向和該處磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直,A錯(cuò)誤;當(dāng)電流方向和磁場(chǎng)方向平行時(shí),不受磁場(chǎng)力的作用,所以一小段通電導(dǎo)線放在某處不受磁場(chǎng)力作用,有可能是通電方向和磁場(chǎng)平行了,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向不一定為零,B正確;影響通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)力大小的因素有:電流的大小,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,通電導(dǎo)線的長(zhǎng)度,以及電流方向與磁場(chǎng)方向的夾角,同一小段通電導(dǎo)線在A處受到的磁場(chǎng)力比在B處的大,有可能兩處電流方向與磁場(chǎng)方向的夾角不同造成的,不一定是A處的磁感應(yīng)強(qiáng)度比B處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大,C錯(cuò)誤;公式為磁感應(yīng)強(qiáng)度的計(jì)算式,不是決定式,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和外界因素?zé)o關(guān),只和磁場(chǎng)本身的性質(zhì)有關(guān),D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng),其極板帶電量為Q,在兩極板之間,用輕質(zhì)絕緣絲線懸掛質(zhì)量為m,電量為q的帶電小球(可看成點(diǎn)電荷),絲線跟豎直方向成θ角時(shí)小球恰好平衡,此時(shí)小球離右板距離為b,離左板的距離為2b,如圖所示,則
A. 小球帶正電,極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
B. 小球受到電場(chǎng)力為
C. 若將小球移到懸點(diǎn)下方豎直位置,小球的電勢(shì)能減小
D. 若將細(xì)繩剪斷,小球經(jīng)時(shí)間到達(dá)負(fù)極
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在孤立點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,一質(zhì)子在距離點(diǎn)電荷處具有的動(dòng)能,恰好逃逸此電場(chǎng)的束縛。軌道無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,E表示電場(chǎng)強(qiáng)度大小,表示電勢(shì),表示質(zhì)子的電勢(shì)能,表示質(zhì)子的動(dòng)能,r表示質(zhì)子與點(diǎn)電荷的距離,下圖可能正確的是( )
A. B. C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組做“探究彈簧力與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),采用如圖所示裝置,質(zhì)量不計(jì)的彈簧下端掛一個(gè)小盤,在小盤中增添砝碼,改變彈簧的彈力.實(shí)驗(yàn)中做出小盤中砝碼重力隨彈簧伸長(zhǎng)量的圖象如圖所示.(重力加速度)
①利用圖中圖象,可求得該彈簧的勁度系數(shù)為__________ .
②利用圖中圖象,可求得小盤的質(zhì)量為__________ ,小盤的質(zhì)量會(huì)導(dǎo)致彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)相比__________(“偏大”、“偏小”、“相同”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí),則
A. 電壓表讀數(shù)減小
B. 電流表讀數(shù)減小
C. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)
D. R3上消耗的功率逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一固定點(diǎn)O,用一根長(zhǎng)度L=0.4m的絕緣細(xì)線把質(zhì)量m=0.1kg、電量q=7.5×10-4C的帶正電小球懸掛在O點(diǎn),小球靜止在B點(diǎn)時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=37°,現(xiàn)將小球拉至位置A使細(xì)線水平后由靜止釋放,取g = 10m/s2,cos37°= 0.8,sin37°= 0.6;
求:(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大。
(2)小球運(yùn)動(dòng)通過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)的速度大。
(3)小球通過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C是3個(gè)完全相同的燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)較大的線圈(直流電阻忽略不計(jì)).則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. S閉合時(shí),A燈立即亮,然后逐漸熄滅
B. S閉合時(shí),B燈立即亮,然后逐漸熄滅
C. 電路接通穩(wěn)定后,B,C兩個(gè)燈亮度相同
D. 電路接通穩(wěn)定后,S斷開(kāi)時(shí),C燈立即熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體碰撞前后的位移-時(shí)間圖象如圖所示,以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 碰撞前兩物體動(dòng)量相同
B. 質(zhì)量m1等于質(zhì)量m2
C. 碰撞后兩物體一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 碰撞前兩物體動(dòng)量大小相等、方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一帶負(fù)電荷的小球(初速度不為零),其運(yùn)動(dòng)軌跡在豎直平面(紙面)內(nèi),截取一段軌跡發(fā)現(xiàn)其相對(duì)于過(guò)軌跡最高點(diǎn)O的豎直虛線對(duì)稱,A、B為運(yùn)動(dòng)軌跡上的點(diǎn)。忽略空氣阻力。由此可知( )
A. B點(diǎn)的電勢(shì)比A點(diǎn)高
B. 小球在A點(diǎn)的動(dòng)能比它在B點(diǎn)的大
C. 小球在最高點(diǎn)的加速度不可能為零
D. 小球在B點(diǎn)的電勢(shì)能可能比它在A點(diǎn)的大
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